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Books in Nursing and midwifery

The Nursing & Midwifery subject area provides evidence-based content to support nurses and interprofessional teams in preparation, development, and everyday clinical care. Providing content for nursing students, nurse educators, NPs, LPNs/LVNs, RNs, APRNs, and more, the nursing portfolio covers all areas of nursing including NCLEX & Certification titles, Community Nursing, Nursing Pharmacology, Oncology, Nutrition, Home Health, Case Management, Advanced Cardiac Life Support, Gerontology, Critical Care, Pediatric Nursing, Care Planning, Midwifery, Leadership & Management, Nurse Anesthesia, Psychiatric Mental Health, and more.

BooksJournals

    • Biologie fondamentale et génétique

      • 1st Edition
      • April 13, 2012
      • Laurent Chouchana + 3 more
      • French
      • Spiral-bound
        9 7 8 2 2 9 4 7 1 5 9 6 9
      • eBook
        9 7 8 2 2 9 4 7 2 9 0 6 5
      Cet ouvrage est consacré à l'Unité d'enseignement 2.1, Biologie fondamentale (semestre 1) et à la génétique de l'UE 2.2 (semestre 1). Il aborde les grands thèmes du programme : - les molécules du vivant : molécules organiques et inorganiques ; - la cellule : cycle et différenciation cellulaire, types et structures de cellules, communication inter cellulaire et cellules excitables ; - l'information génétique : cellule eucaryote et procaryote, bases moléculaires, réplication de l'ADN, synthèse des protéines, méiose et hérédité humaine ; - chronobiologie et rythme de vie ; - homéostasie : régulation des gaz du sang, de l'équilibre acide/base, de la vitamine D et de la calcémie, de la respiration, de la température, de la glycémie, des hormones thyroïdiennes. Ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas en couleurs.

    • Arzneimittelverabreichung bei alten Menschen

      • 1st Edition
      • October 25, 2012
      • Engelbert Sittler
      • German
      • Paperback
        9 7 8 3 4 3 7 2 5 2 0 2 0
      • eBook
        9 7 8 3 4 3 7 1 6 8 2 6 0
      Kurzbeschreibung Speziell für Altenpfleger und Auszubildende - Arzneimittelverabrei... bei alten Menschen Altenpflegende müssen Medikamente sicher verabreichen. Deshalb stehen hier Krankenbeobachtung und Beratung im Vordergrund, für die Anwendnung in der täglichen Praxis helfen Fallbeispiele. Die Altenpflegeschüler lernen die Beobachtung von Wirkungen und Nebenwirkungen - mit Rückschlüssen auf die jeweilige vom Arzt angeordnete Therapie - Konsequenzen für die Pflege aus der Einnahme von Medikamenten - Krankenbeobachtung, Pflegeintervention in Bezug auf unerwünschte Wirkungen Langbeschreibung Arzneimittel für alte Menschen richtig verabreichen und die Wirkung pflegerisch beobachten Das Altenpflegegesetz und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung fordern die pädagogische Erneuerung in Unterricht und Lehre an Altenpflegeschulen und Ausbildungsinstitute... Die Rahmenpläne und Curricula der einzelnen Bundesländer beschreiben den fächerintegrativen Ansatz. So werden alle ehemaligen "Fächer" weniger von Honorardozenten unterrichtet. Gerade die Medikamentenlehre wurde früher hauptsächlich von externen Dozenten, meist von Apothekern unterrichtet. Nun unterrichten immer mehr hauptamtliche Pflegelehrer auch diese Fachgebiete und gehen von der Pflegesicht an die Themen heran. So arbeitet das Buch von Herrn Sittler genau diese Seite der Medikamentenlehre heraus. Es geht nicht um Arzneimittel, sondern die Beobachtung von Wirkungen und Nebenwirkungen mit Rückschlüssen auf die jeweilige medikamentöse vom Arzt angeordnete Therapie. Es werden also die Konsequenzen für die Pflege aus der Einnahme von Medikamenten eines alten Menschen gezogen. Krankenbeobachtung, Pflegeinterventionen im Bezug auf unerwünschte Wirkungen und pflegerische Beratung stehen also im Mittelpunkt. So soll auch pro Organsystem von einem bestimmten Fall ausgegangen werden, sodass der Altenpflegeschüler lernt, auch sein Wissen um Medikamente in einem Bezugsrahmen der Situation zu stellen und pflegerisch anwenden zu können.

    • Processus dégénératifs

      • 1st Edition
      • November 14, 2012
      • Carole Siebert + 1 more
      • French
      • Paperback
        9 7 8 2 2 9 4 7 4 1 1 1 1
      • eBook
        9 7 8 2 2 9 4 7 3 2 5 5 3
      Les ouvrages de la collection LES ESSENTIELS EN IFSI ont été conçus et construits conformément au nouveau programme des études menant au Diplôme d'État infirrmier. Ils couvrent toutes les Unités d'Enseignement (UE) de la formation correspondant aux quatre domaines suivants : -Sciences humaines, sociales et droit ; -Sciences biologiques et médicales ; -Sciences et techniques infi rmières, fondements et méthodes ; -Sciences et techniques infi rmières, interventions. Ce volume est consacré aux processus dégénératifs de l'UE 2.7 enseignée au semestre 4 et intitulée processus dégénératifs et défaillances organiques. Les défaillances organiques feront l'objet d'un autre volume. Chaque chapitre est articulé en trois volets. • Le volet COMPRENDRE permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. • Le volet AGIR propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infi rmier. • Le volet S'ENTRAINER offre enfi n de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite. HÉLÈNE LABOUSSET-PIQUET est cadre de santé, formatrice à l'IFSI Saint-Antoine à Paris et membre de la SFMU. CAROLE SIEBERT est directrice de l'IFSI de Villeneuve-Saint-Geo...

    • Atlas of Sexual Violence

      • 1st Edition
      • March 26, 2012
      • International Association of Forensic Nu
      • Tara Henry
      • English
      • Hardback
        9 7 8 1 4 3 7 7 2 7 8 3 8
      The ideal clinical companion for evaluating and documenting sexual violence, Atlas of Sexual Violence reflects the field's most up-to-date research and clinical practice. It reviews current practices for providing patient care to adolescent and adult victims of sexual violence, and uses diverse photographs to show variances related to race and age. Coverage of wound identification and terminology helps in accurate interpretation, documentation, and courtroom testimony. From the International Association of Forensic Nurses (IAFN) and Tara Henry, a nationally known forensic nursing expert, this book is a durable, portable guide suitable for anyone who deals with cases of suspected sexual assault, including health care providers, social workers, attorneys, and law enforcement personnel.

    • OB/GYN Emergencies, An Issue of Emergency Medicine Clinics

      • 1st Edition
      • Volume 30-4
      • November 12, 2012
      • Kathleen Wittels + 1 more
      • English
      • Hardback
        9 7 8 1 4 5 5 7 5 8 3 5 7
      • eBook
        9 7 8 1 4 5 5 7 5 8 3 6 4
      This issue of Emergency Medicine Clinics guest edited by Drs. Kathleen Wittels and Sara Sommerkamp focuses on OB/GYN emergencies. It features article topics such as: Emergencies in early pregnancy, Hypertension in pregnancy, Complications in late pregnancy, Trauma in pregnancy, Cardiovascular disasters in pregnancy, Precipitous and difficult deliveries, Ultrasound in pregnancy, and Gynecologic infections.

    • Nursing Informatics, An Issue of Perioperative Nursing Clinics

      • 1st Edition
      • Volume 7-2
      • June 8, 2012
      • Joy Don Baker
      • English
      • Hardback
        9 7 8 1 4 5 5 7 3 9 1 4 1
      • eBook
        9 7 8 1 4 5 5 7 4 4 2 8 2
      This issue of Perioperative Nursing Clinics, Guest Edited by Joy Don Baker, PhD, RN-BC, CNE, CNOR, NEA-BC, will focus on Informatics with topics including: Distance education; computer science and cognitive science; role of the perioperative nurse as informaticist; cyber diving: literature search; website evaluation; bibliographic software; relational database programs; virtual learning environments; digital divide; and social networking legality.

    • Intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière

      • 1st Edition
      • October 15, 2012
      • Laurence Rousseau-Pitard + 3 more
      • French
      • eBook
        9 7 8 2 2 9 4 7 2 9 2 7 0
      L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel. Ce cahier est consacré aux UE 5.1 à 5.6 du nouveau programme, enseignées à chacun des six semestres d'études, et intitulé Intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière. Contrairement aux autres unités d'enseignement, ces UE 5.1 à 5.6 n'apportent pas de nouveaux savoirs, mais ont été conçues pour permettre l'intégration des savoirs acquis au cours du semestre (et des semestres précédents). Elles se déroulent sous forme de TD au cours desquels sont étudiées et analysées de multiples situations concrètes susceptibles d'être rencontrées par l'infirmier(e). Ces analyses sont l'occasion pour l'étudiant(e) de mobiliser ses connaissances, mais également de se placer dans une posture professionnelle de réflexion, afin d'acquérir, au terme de ses études, la capacité à faire face à toute situation. Cet ouvrage présente donc une large sélection de situations concrètes en lien, conformément au programme, avec les compétences suivantes : • accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens (UE 5.1, en lien avec la compétence 3) ; • évaluation d'une situation clinique (UE 5.2, en lien avec la compétence 1) ; • communication et conduite de projet (UE 5.3, en lien avec les compétences 2 et 6) ; • soins éducatifs et formation des professionnels et des stagiaires (UE 5.4, en lien avec les compétences 5 et 10) ; • mise en oeuvre des thérapeutiques et coordination des soins (UE 5.5, en lien avec les compétences 4 et 9) ; • analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles (UE 5.6, en lien avec les compétences 7 et 8). Chaque situation clinique présentée est éclairée par des encadrés « points clés » et « focus sur… » qui mettent en avant les connaissances incontournables relatives aux thèmes traités ; des fiches « actes infirmiers » présentent des conseils méthodologiques pour la conduite des soins. Chaque situation clinique est analysée selon un questionnement précis et rigoureux qui permet à l'étudiant(e) d'acquérir un réel sens du raisonnement clinique infirmier.

    • The Lungs in a Mechanical Ventilator Environment, An Issue of Critical Care Nursing Clinics

      • 1st Edition
      • Volume 24-3
      • September 6, 2012
      • Meredith Mealer + 1 more
      • English
      • Hardback
        9 7 8 1 4 5 5 7 3 8 4 8 9
      • eBook
        9 7 8 1 4 5 5 7 4 3 9 6 4
      This issue of Critical Care Nursing Clinics will include articles on the following topics: Non-invasive ventilation; Modes of mechanical ventilation; Mechanical ventilation effect on heart/lung interactions; Effect of ventilation on the lungs; VAP; Liberation/weaning & Sedation/pain control; Self/unplanned extubation; Communication; recovery and rehab post ICU; Airway protection with aging; home ventilation; monitoring of the mechanical vent patient; and Dyspnea.

    • Cardiopulmonary Resuscitation, An Issue of Critical Care Clinics

      • 1st Edition
      • Volume 28-2
      • April 2, 2012
      • Wanchun Tang
      • English
      • Hardback
        9 7 8 1 4 5 5 7 3 8 4 5 8
      • eBook
        9 7 8 1 4 5 5 7 4 3 9 5 7
      Topics in this issue include: Automated external defibrillation; Airway management during CPR; Could we remove ventilation from ABC’s of CPR?; Advances in mechanical interventions during CPR; The role of vasopressor agents during CPR; Optimizing the timing of defibrillation: the role of VF waveform analysis during CPR; Therapeutic hypothermia during and after CPR; and Advances in brain resuscitation: beyond hypothermia.

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