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Books in Nursing and midwifery

The Nursing & Midwifery subject area provides evidence-based content to support nurses and interprofessional teams in preparation, development, and everyday clinical care. Providing content for nursing students, nurse educators, NPs, LPNs/LVNs, RNs, APRNs, and more, the nursing portfolio covers all areas of nursing including NCLEX & Certification titles, Community Nursing, Nursing Pharmacology, Oncology, Nutrition, Home Health, Case Management, Advanced Cardiac Life Support, Gerontology, Critical Care, Pediatric Nursing, Care Planning, Midwifery, Leadership & Management, Nurse Anesthesia, Psychiatric Mental Health, and more.

BooksJournals

    • Cardiac Arrhythmias, An Issue of Critical Care Nursing Clinics of North America

      • 1st Edition
      • Volume 28-3
      • August 9, 2016
      • Mary G. Carey
      • English
      • Hardback
        9 7 8 0 3 2 3 4 6 2 5 4 9
      • eBook
        9 7 8 0 3 2 3 4 6 2 7 5 4
      A cardiac dysrhythmia is a disturbance in the cardiac rhythm which can be normal (e.g., sinus arrhythmia) or instantly lethal (e.g., sustained ventricular tachycardia). This issue of Critical Care Nursing Clinics of North America will provide state of the art diagnostic and treatment information for cardiac dysrhythmias as well as addressing how to achieve the most accurate diagnostic approach to interpreting an electrocardiogram, which is omnipresent in critical care and of critical importance in diagnosing arrhythmias. Articles in this issue are devoted to: The Normal Cardiac Conduction System; The Normal Electrocardiogram: Resting 12-lead and Continuous Cardiac Rhythm Strips; Premature Beats; Paroxysmal Supraventricular Tachycardia, Including the Special Type Called Wolff-Parkinson-Whit... Atrial Fibrillation, The Most Common Type of Supraventricular Arrhythmia; Ventricular Tachycardia and Its Disorganized Counterpart, Ventricular Fibrillation; Brady-Dysrhythmias, When Heart Rate Slows Myocardial Ischemia & Infarction and their Relationship to Dysrhythmias; Pharmacologically Induced Dysrhythmias; and Implantable Cardiac Devices and their Role in Dysrhythmias Management.

    • Méga Guide PHARMACO Infirmier

      • 1st Edition
      • August 3, 2016
      • Laurent Chouchana + 1 more
      • French
      • eBook
        9 7 8 2 2 9 4 7 4 8 7 2 1
      Le Méga Guide PHARMACO infirmier est aussi bien un outil clair et didactique pour se former à la pharmacologie et à la thérapeutique qu’un manuel de terrain incontournable dans l’exercice professionnel quotidien. L’infirmier et l’étudiant y trouveront toutes les informations indispensables à la bonne administration et à la surveillance des médicaments. Synthétique, précis et complet, cet ouvrage est structuré en sept parties : 1. Généralités sur les médicaments. 2. Rappels de pharmacologie. 3. Pratiques infirmières. 4. Éducation thérapeutique. 5. Prescriptions sur terrain particulier. 6. Médicaments par classe pharmaco-thérapeutiq... (cancérologie-hémato... cardiologie, dermatologie, endocrinologie-diabé... gynécologie-obstétri... hépato-gastroentérol... maladies infectieuses, neurologie, ophtalmologie, pneumologie, psychiatrie, rhumatologie, urgences et réanimation, urologie et néphrologie, traitement de la douleur). 7. Calcul de doses et de débits. Les différents rôles de l’infirmier sont rappelés à l’ouverture de chaque spécialité médicale. Les médicaments sont présentés sous forme de fiches synthétiques comprenant chacune des recommandations de « pratique clinique » pour l’infirmier (surveillance, modalités d’administration ou conseils aux patients/à la famille).

    • Méga Mémo IFSI

      • 2nd Edition
      • July 30, 2016
      • Pascal Hallouët + 2 more
      • French
      • eBook
        9 7 8 2 2 9 4 7 5 0 2 7 4
      Cet ouvrage regroupe en un seul volume tous les enseignements des domaines 1 à 4 abordés au cours des trois années d’études en IFSI. Il totalise plus de 200 fiches de révisions, couvrant l’ensemble du programme. Organisé par semestre, le Méga Mémo IFSI suit le rythme des enseignements et permet de réviser au jour le jour les notions essentielles à acquérir. Des onglets de couleur permettent un repérage immédiat des semestres. Pour chaque semestre, les différentes UE sont traitées de manière didactique, sous forme de fiches synthétiques et structurées : – des rappels de cours clairs et concis présentent les notions et concepts spécifiques à chaque UE ; – de nombreux schémas en couleurs, encadrés, exemples et tableaux, facilitent la mémorisation des connaissances ; – des cas cliniques, associés aux protocoles de soins, favorisent l’intégration des savoirs ; – enfin, des renvois entre fiches permettent de faire le lien entre les thématiques complémentaires. Les compétences infirmières associées à chaque unité d’enseignement sont clairement identifiées en page d’ouverture de semestre. Cette 2e édition, strictement conforme au programme en vigueur, propose des cours et données actualisés. Le Méga Mémo IFSI a été conçu et rédigé par des formateurs, professionnels de santé et enseignants en IFSI expérimentés. Pratique, complet et synthétique, il sera votre compagnon idéal tout au long de vos années d’études.

    • Les 6 processus physiopathologiques - Pour les 3 ans du D.E.I

      • 1st Edition
      • July 28, 2016
      • Laurent Sabbah
      • French
      • Paperback
        9 7 8 2 2 9 4 7 5 2 9 5 7
      • eBook
        9 7 8 2 2 9 4 7 5 4 6 7 8
      Les six processus physiopathologiques en 200 fiches synthétiques : pour comprendre, apprendre et se préparer aux évaluations des unités d’enseignement ! Cet ouvrage regroupe, en un seul volume, les 6 processus que l’étudiant en soins infirmiers doit maîtriser pour ses 3 années de formation. Pour chacun des processus, les notions essentielles à leur compréhension sont fournies ainsi que la présentation des pathologies qui en découlent (définition, étiologie, diagnostics, traitement, conduite à tenir infirmière) : - l’U.E 2.4 Processus traumatiques : les lésions de la peau, les traumatismes de l’appareil locomoteur, les traumatismes du crâne et du rachis, les traumatismes thoraco-abdominaux et polytraumatismes ; - l’U.E 2.5 Processus inflammatoires et infectieux : les infections virales à VIH ou VHB, VHC, les infections communautaires affectant les différents appareils de l’organisme, ou encore la grippe et des pathologies ré-émergentes comme la tuberculose ; - l’U.E 2.6 Processus psychopathologiques : chez l’adulte (les troubles névrotiques, les troubles de l’humeur, les psychoses, les troubles de la personnalité et du comportement, les troubles des conduites alimentaires) et chez l’enfant (le développement affectif, les troubles des grandes fonctions, les troubles du comportement, la dépression, les troubles envahissants du développement, les troubles de la personnalité, les névroses) ; - l’U.E 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs : les grandes défaillances organiques qui conduisent à des insuffisances cardio-circulatoires ou respiratoires, rénale, au diabète ainsi qu’aux pathologies déficitaires neurologiques et sensorielles ou enfin aux syndromes liés à la dégénérescence et au vieillissement de l’organisme ; - l’U.E 2.8 Processus obstructifs : les processus pathologiques de l’obstruction vasculaire artérielle et veineuse, mais aussi les processus d’obstruction sur les appareils digestif et rénal expliqués dans leurs mécanismes, leurs conséquences cliniques et leurs complications ; - l’U.E 2.9 Processus tumoraux : prévention et dépistage des cancers, la démarche et l’annonce diagnostique, les investigations, la surveillance, la prise en charge thérapeutique et les traitements ; les cancers uro-gynécologiques, les cancers digestifs, les cancers broncho-pulmonaires, les hémopathies et autres tumeurs (tumeurs cérébrales, mélanomes malins cutanés).

    • Essentials of Microbiology for Nurses, 1st Edition

      • 1st Edition
      • July 25, 2016
      • I DR. KANNAN
      • English
      • Paperback
        9 7 8 8 1 3 1 2 4 4 5 4 8
      • eBook
        9 7 8 8 1 3 1 2 4 4 8 8 3
      This book primarily fulfils the content needs of first-year B.Sc. nursing students but also helps the nurses in profession to hone their microbiology knowledge. Containing all the vital aspects of infection control practices and the details of various microorganisms suggested by the WHO, it serves as the best content resource for the nurses who need information on infection control.

    • L'adulte hospitalisé : travailler avec la famille et l'entourage

      • 2nd Edition
      • July 22, 2016
      • Pascale Wanquet-Thibault
      • French
      • Paperback
        9 7 8 2 2 9 4 7 4 8 7 4 5
      • eBook
        9 7 8 2 2 9 4 7 4 9 9 2 6
      L’adulte hospitalisé : travailler avec la famille et l’entouragedonne aux soignants des outils pour se positionner face à une problématique essentielle et quotidienne : la place et le rôle de la famille et des proches lors de l’hospitalisation d’un adulte. Quels sont les droits de la famille ? Quels sont ses devoirs ? Comment accueillir la famille dans les unités de soins ? Comment utiliser les ressources de la famille pour mieux accompagner l’adulte hospitalisé ? L’auteur apporte des réponses à toutes ces questions que se posent les soignants, mais également les proches, lors de l’hospitalisation d’une personne adulte. L’ouvrage propose deux types de contenus : - des apports théoriques : historique, état des lieux, législation, projet d’accueil, formation des professionnels, etc. - de très nombreuses situations professionnelles et vignettes cliniques : situations vécues et commentées dans plusieurs unités de soins (réanimation, soins palliatifs...), etc. Publié initialement sous le titre Les aidants naturels auprès de l’adulte à l‘hôpital, cette 2e édition comporte, d’une part, une mise à jour des apports théoriques – textes législatifs, règlement de l’AP-HP et mesures de certifications notamment – ainsi qu’un état des lieux réactualisé, et enrichit, d’autre part, d’une pratique professionnelle supplémentaire sur l’accompagnement de la famille d’un patient en fin de vie dans un service de soins courants.

    • Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers

      • 1st Edition
      • July 6, 2016
      • Walter Hesbeen + 1 more
      • French
      • Paperback
        9 7 8 2 2 9 4 7 5 0 5 3 3
      • eBook
        9 7 8 2 2 9 4 7 5 1 0 4 2
      Le mémoire de fin d’études des étudiants en soins infirmiers se présente comme un exercice pédagogique par lequel l’étudiant se met en recherche. Le mémoire l’invite ainsi à revêtir les habits de l’explorateur en vue de voir un peu plus clair dans une question qu’il se pose, dans une situation qui l’a plus particulièrement interpellé. Il a pour point de départ un objet que l’étudiant choisit librement pour les interrogations qu’il suscite, les étonnements qu’il provoque voire les énigmes que, pour lui, il contient. La finalité poursuivie par le travail de cet objet n’est pas de produire de nouveaux savoirs mais bien, prioritairement, d’aider l’étudiant, sujet de son mémoire, à déployer son intelligence, à élever sa pensée, à affiner son raisonnement. La seconde finalité est celle de développer sa capacité de nommer de manière juste et personnelle et d’exprimer de manière rigoureuse et élégante ce que sa démarche lui a permis de découvrir, de clarifier, de préciser, et ce dans la perspective de sa future pratique d’infirmière ou d’infirmier. Le mémoire permet ainsi à l’étudiant de se familiariser davantage avec des outils ou méthodes, en particulier le recours aux bases de données en vue de la recherche documentaire, tout comme la préparation et l’exploitation d’entretiens avec des témoins privilégiés qui sont les principales méthodes présentées dans cet ouvrage. Pour les enseignants, les formateurs et les bibliothécaires-docu... le mémoire constitue l’occasion d’accompagner pas à pas la démarche entreprise, de l’éclairer et, ainsi, de proposer aux étudiants leur professionnalisme pédagogique, celui qui permet d’élever leur réflexion, de libérer leur pensée et de s’exprimer avec toute la rigueur et la sensibilité que requiert l’exercice de leur futur métier d’infirmière ou d’infirmier.

    • The Midwives' Guide to Key Medical Conditions

      • 2nd Edition
      • May 28, 2016
      • Linda Wylie
      • English
      • Paperback
        9 7 8 0 7 0 2 0 5 5 7 0 6
      • eBook
        9 7 8 0 7 0 2 0 5 5 7 9 9
      The Midwives’ Guide to Key Medical Conditions is designed to help practitioners manage pregnancy and childbirth in women with systemic disease, recognize the early onset of disease-related pregnancy complications, and determine when it may be necessary to refer patients to another member of the healthcare team. The volume is ideal for all midwives, whether qualified or in training.

    • Psychiatric Mental Health Nursing, An Issue of Nursing Clinics of North America

      • 1st Edition
      • Volume 51-2
      • May 27, 2016
      • Deborah Antai-Otong
      • English
      • Hardback
        9 7 8 0 3 2 3 4 4 6 5 4 9
      • eBook
        9 7 8 0 3 2 3 4 4 6 5 5 6
      Nurses are challenged to understand the scientific bases of psychiatric disorders and treatment implications that modify behavior and improve functional status and quality of life for clients and their significant others. This challenge extends to integration of scientific knowledge into the biological, functional, and psychosocial distress experienced by persons with mental disorders. The primary strength of this issue is its broad focus and synthesis of scientific knowledge into psychiatric mental health practice. The initial section centers on technological advances and the art of psychiatric mental health nursing and legal considerations when caring for persons with mental disorders. The following section provides discussions of various psychiatric disorders, including anxiety and mood disorders, acute psychosis, attention deficit disorders, substance-related disorders, eating disorders, and borderline personality disorder. The remaining section focuses on special populations and treatment concerning children and adolescents and families in crisis, geriatric emergencies, adverse drug reactions, and suicide. Each article integrates innovative treatment modalities, including pharmacotherapy and psychotherapeutic interventions such as psychoeducation, family involvement, and psychosocial rehabilitation. This issue will provide timely updates in these areas and be a go-to source for mental health and psychiatric nurses.

    • Sedation and Sleep in Critical Care: An Update, An Issue of Critical Care Nursing Clinics

      • 1st Edition
      • Volume 28-2
      • May 27, 2016
      • Jan Foster
      • English
      • Hardback
        9 7 8 0 3 2 3 4 4 6 5 2 5
      • eBook
        9 7 8 0 3 2 3 4 4 6 5 3 2
      Sedation is a necessary component of care for critically ill and injured individuals. Sedatives assist in coping with mechanical ventilation and other invasive devices, and help patients tolerate procedures and noxious stimuli in the intensive care unit. Sedatives are also useful in the control of agitation and delirium. In addition to fundamental humane reasons, calming patients with sedatives provides physiologic benefits, such as reducing oxygen consumption expended during restlessness, and prevents dislodgement of life-preserving tubes and catheters. When administering sedatives to manage critically ill patients, clinicians must be cognizant of the many complex issues surrounding their use. This issue, edited by Consulting Editor, Dr. Jan Foster, provides current updates in this area, including new guidelines and a focus on delirium.

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