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Books in Nursing and midwifery

The Nursing & Midwifery subject area provides evidence-based content to support nurses and interprofessional teams in preparation, development, and everyday clinical care. Providing content for nursing students, nurse educators, NPs, LPNs/LVNs, RNs, APRNs, and more, the nursing portfolio covers all areas of nursing including NCLEX & Certification titles, Community Nursing, Nursing Pharmacology, Oncology, Nutrition, Home Health, Case Management, Advanced Cardiac Life Support, Gerontology, Critical Care, Pediatric Nursing, Care Planning, Midwifery, Leadership & Management, Nurse Anesthesia, Psychiatric Mental Health, and more.

  • Living with Chronic Illness and Disability

    Principles for nursing practice
    • 3rd Edition
    • Esther Chang + 1 more
    • English
    With a complex range of chronic illnesses identified as national health priorities in Australia and New Zealand, nurses and health professionals are increasingly caring for people with chronic disease and disability across a variety of care settings. Acquiring the relevant knowledge and skills to work with people who have a chronic illness and/or disability is vital to providing quality, competent care. Living with Chronic Illness and Disability: principles for nursing practice, 3rd edition has been fully revised to reflect the most current local and international research, focusing on a range of common chronic illnesses and disabilities, including: stroke, cancer, heart disease, mental illness, dementia, diabetes, asthma and obesity. The third edition provides a holistic framework and models of care that are essential for caring for individuals and families living the lif ealtering journey of chronic illness and disability.

  • Mémo-guide infirmier - UE 2.1 à 2.11

    Sciences biologiques et médicales
    • 3rd Edition
    • Pascal Hallouët
    • French
    Cette nouvelle édition du Mémo-guide infirmier traite sous forme de fiches, l’ensemble des connaissances du domaine 2 (UE 2.1 à 2.11) du référentiel de formation. Réparties en sept grands chapitres, les 86 fiches essentielles présentent : • UE 2.1 : la biologie fondamentale (notions essentielles sur les molécules, la cellule, les nutriments, l’homéostasie, etc.) ; • UE 2.2 : la biologie intégrative (système endocrinien, système sanguin, système nerveux) et les grandes fonctions (respiratoire, digestive, etc.) ; • UE 2.3 : les concepts de santé, handicap, accidents de la vie, douleur ; • UE 2.4 à 2.9 : les pathologies prévalentes dans les processus pathologiques avec pour chacune : l’épidémiologie, la physiopathologie, les circonstances d’apparition, la recherche diagnostique, les traitements, le pronostic et les complications, ainsi que le rôle infirmier ; • UE 2.10 : l’infectiologie et l’hygiène (bactériologie, système de défense immunitaire, etc.) ; • UE 2.11 : les données principales en pharmacologie et thérapeutiques regroupées par classes de médicaments : propriétés, indications, contre-indications, effets secondaires, surveillance ; • En complément, un dernier chapitre présente 375 QCM corrigés afin de s’autoévaluer sur l’ensemble des connaissances essentielles en sciences biologiques et médicales. Clair, synthétique et illustré de nombreux schémas et dessins en couleurs, cet « aide-mémoire » de poche sera le compagnon indispensable de tous les étudiants en IFSI.

  • Mayes' Midwifery

    • 15th Edition
    • Sue Macdonald + 1 more
    • English
    A new edition of a classic textbook fully updated to meet the needs of today’s midwifery student. Now available for the first time in full color, the 15th edition of Mayes Midwifery has an enhanced artwork program and comes with an extensive website which provides 600 MCQs and wide selection of case studies and reflective activities; a downloadable image bank assists with essay and assignment preparation.

  • Contexts of Nursing

    An Introduction
    • 5th Edition
    • John Daly + 2 more
    • English
    Contexts of Nursing: An Introduction, 5th edition provides comprehensive coverage of the key ideas underpinning contemporary nursing practice in Australia and New Zealand. Each chapter introduces nursing students to the big issues in nursing and healthcare, highlighting the theory, language, research and debate in a way that will challenge the reader and encourage reflection and discussion.

  • Fluids and Electrolytes, An Issue of Nursing Clinics

    • 1st Edition
    • Volume 52-2
    • Joshua Squiers
    • English
    Dr. Squiers has assembled the leading nurses in the country on the management of fluids and electrolytes to write state-of-the-art reviews on this important topic. Readers will come away with current knowledge and management strategies to improve patient outcomes in the following areas: Colloids vs crystalloids in trauma resuscitation; Colloids vs crystalloids in post cardiopulmonary bypass patients; Potassium and magnesium serum levels in Aifb prophalxysis; Review of outcomes in hypernatremia in ICP management; Does evidence drive fluid volume restriction in chronic HF; Assessment of volume status in patients with mechanical cardiac support devices; Assessment of volume status utilizing ultrasounds examination; Managing electrolyte disturbances in tumor lysis syndrome; Post-cystectomy electrolyte issues with neobladder hypophosphatemia effects on weaning mechanical ventilation; and Does fluid resuscitation affect long-term cognitive function in sepsis?

  • Top 60 signs for Nurses

    Quick reference guide for best practice care
    • 1st Edition
    • Mark Dennis + 2 more
    • English
    Presented in a useful handbook style, Top 60 Signs for Nurses: Quick reference guide for best practice care outlines the evidence base and clinical value of each clinical sign to assist with interpretation. Each of the signs is related back to the mechanism of action along with clearly documented research to demonstrate the evidence base associated with this sign.

  • Animer en Humanitude

    L'animation dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées
    • 1st Edition
    • Philippe Crône
    • French
    Dans les établissements d’accueil des personnes fragilisées, on compte de nombreux soignants pour un ou deux animateurs, la prise en soin étant devenue la priorité au détriment de la dimension sociale et humaine. Or si on limite l’animation à une activité de loisir ou à un « passe-temps », on ne donne pas à l’animateur la place qui lui est due. Son rôle est bien plus ambitieux : créer un lien social et placer la dignité humaine au centre des soins, tout en s’adaptant aux besoins de l’établissement et des résidents. Car, quelle est la valeur de la prise en soin, si elle ne va pas de pair avec une démarche humaine et sociale ? Ce livre développe le projet d’animation en trois points, autour de la philosophie de l’humanitude, afin d’aider les animateurs et les structures à mettre en place une dynamique pluridisciplinaire et promouvoir le vivre ensemble. 1. L’animation solidaire. Elle a pour but de faire de l’établissement un lieu où il fait bon vivre et de développer une dynamique sociale porteuse d’envies et de projets vers un vivre ensemble loin de toute ségrégation. 2. Le projet d’accompagnement social personnalisé. Les animateurs apportent leurs compétences spécifiques et leur légitimité au service du projet de chaque résident. Ce livre décrit et propose des outils de traçabilité, de stratégie sociale et d’évaluation en fonction du public accueilli. 3.La communication. L’animateur doit assurer une médiation à deux niveaux. C’est d’abord la relation avec l’extérieur en relayant des valeurs positives de la structure, comme les évènements festifs. Il doit aussi communiquer à l’intérieur de la structure de façon à mettre en relation les professionnels avec les résidents. Ce livre, qui s’adresse à tous les animateurs et les soignants, propose une réflexion, une démarche et des outils pour mettre en place une animation professionnelle. Au-delà de l’activité ludique, la citoyenneté est au centre de ce projet pour les établissements d’accueil, afin que les résidents puissent y vivre le mieux possible, quels que soient leurs problèmes ou leur pathologie.

  • Pediatric Critical Care, An Issue of Critical Nursing Clinics

    • 1st Edition
    • Volume 29-2
    • Jerithea Tidwell + 1 more
    • English
    The Guest Editors have assembled expert authors to contribute current reviews devoted to critical care in pediatrics. The articles are devoted to Simulation and Impact on Code Sepsis; Cardiac Rapid Response Team/Modified Cardiac PEWS Development; Impact on Cardiopulmonary Arrest Events on Inpatient Cardiac Unit; Promoting Safety in Post-Tracheostomy Placement Patients in the Pediatric Intensive Care Unit Through Protocol; Innovation in Hospital-Acquired Pressure Ulcers Prevention in Neonatal Post-Cardiac Surgery Patients; Utilizing an Interactive Patient Care System in an Acute Care Pediatric Hospital Setting to Improve Patient Outcomes; Advances in Pediatric Pulmonary Artery Hypertension; and Creating a Safety Program in a Pediatric Intensive Care Unit or Assessing Pain in the Pediatric Intensive Care Patients to name a few. Readers will come away with information that is actionable in the pediatric ICU.

  • Myles Pocket Reference for Midwives

    • 1st Edition
    • Cathy Ashwin + 1 more
    • English
    Myles Pocket Reference for Midwives is a brand new resource that offers readers a ready source of up-to-date information at the fingertips! Well illustrated with over 100 figures, tables and pull-out boxes, this slim pocket guide includes a wealth of information ranging from physical examination to drug calculations, antenatal investigations, screening, infant feeding, medical complications of pregnancy, and birth emergencies. Myles Pocket Reference for Midwives will be ideal for all midwives – whether qualified or in training.

  • L'indispensable en stage de Pédiatrie - Pédopsychiatrie

    • 3rd Edition
    • Manuel Schiff + 1 more
    • French
    Ce Mémo stage propose : - une partie « Connaître votre lieu de stage » qui détaille les services de pédiatrie et de pédopsychiatrie afin de se familiariser avec leurs spécificités ; - une partie sur les compétences infirmières qui met en lien les situations cliniques spécifiques et récurrentes de ces services avec les compétences infirmières requises ; - une partie « Prérequis » avec les rappels des connaissances nécessaires avant d’aborder les pathologies ; - deux parties consacrées aux pathologies, l’une exclusivement consacrée à la pédiatrie, l’autre à la pédopsychiatrie. Elles sont développées sous forme de fiches avec : . définition et causes, . signes cliniques, . diagnostic, . traitement, . conduite à tenir IDE exposant la prise en charge infirmière (soin, technique, mesures préventives, surveillance). - une partie consacrée aux médicaments utilisés dans ces services. Ce mémo accompagnera efficacement les étudiants infirmiers tout au long de leur stage en service de pédiatrie et de pédopsychiatrie.

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