Skip to main content
Elsevier

Elsevier Masson

  • Entrée en IFAS-IFAP

    DOSSIER + ORAL - Aide-soignant et Auxiliaire de puériculture
    • 1st Edition
    • Ghyslaine Benoist
    • French
    Cet ouvrage apporte toutes les réponses sur les nouveaux critères de sélection et sur la réforme des études depuis 2021. Conçu sur mesure, selon le profil et les besoins du candidat, il propose des stratégies efficaces pour construire son projet, booster le dossier de candidature et réussir l’épreuve orale d’admission. L’accès aux instituts de formation d’aides-soignant(e)s (AS) et d’auxiliaires de puériculture (AP) s’effectue selon des modalités facilitées pour tous les candidats, titulaires ou non d’un titre ou d’un diplôme, quel que soit le parcours : - sortant du système scolaire ;- en reconversion ou en reprise d’études dans le cadre de la formation professionnelle continue. La majorité de la sélection fondée sur des attendus nationaux s’organise en deux étapes : - un dossier : comprenant des pièces à fournir, un CV, une lettre de motivation, un document manuscrit relatant soit une situation personnelle ou professionnelle vécue, soit son projet professionnel ; - un entretien : basé sur le dossier du candidat, pour apprécier les qualités humaines et relationnelles du candidat et son projet professionnel ainsi que ses motivations. La première partie de l’ouvrage détaille les enjeux de la sélection, les études et les professions, suivie de deux parties approfondies sur le dossier de candidature et l’épreuve orale. Chaque partie s’ouvre sur les réponses à vos questions et se poursuit par l'essentiel à savoir avec des méthodes clés, des exemples, des tests et des questions de jury corrigées.

  • Gynécologie Obstétrique

    Réussir les ECNi - Connaissances socles et avancées
    • 5th Edition
    • rançais Collège National des Gynécologues et Obstétriciens Français
    • French
    L’ouvrage En parfaite conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) s’inscrivant dans la réforme du 2e cycle 2021 (R2C 2021) cet ouvrage rassemble l’ensemble des connaissances indispensables à acquérir en gynécologie obstétrique. Il présente dans le détail les items du programme relevant de cette spécialité et comporte deux parties : une partie Connaissances qui développe tous les items relevant de la discipline. Chaque chapitre commence systématiquement par les situations de départ, un tableau de hiérarchisation des connais - sances en rangs A et B, puis développe la thématique avec l’indication des rangs au fil du texte (les rangs C pour aller plus loin sont abordés), étayée de points clés, tableaux et figures, de rubriques sur les notions à retenir et un accès aux textes des recommandations et sites internet par flashcodes ;une partie Entraînement qui propose des cas cliniques courts, des dossiers progressifs, des ques - tions isolées et des tests de concordance de script, le tout corrigé et commenté, offrant un outil performant d’autoévaluation.Cet... 5e édition, encore plus didactique, met à jour l’ensemble des données médicales, fait référence aux pratiques et aux recommandations les plus récentes, s’enrichit de nouvelles illustrations et entraînements et propose un accès à une banque d’images en ligne. Accédez à la banque d’images de cet ouvrage : l’ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d’autres fonctionnalités

  • Bases théoriques et pratiques pour le Service sanitaire

    Pour tous les étudiants en santé
    • 1st Edition
    • Collège Universitaire des Enseignants de Santé Publique (CUE
    • French
    Objectif gouvernemental s’inscrivant dans une politique de promotion de la santé, l’instauration du service sanitaire vise à former les futurs professionnels de santé à la prévention primaire. Grâce à la réalisation d’actions concrètes, la collaboration entre les différents intervenants œuvre à une prise de conscience précoce dans la formation du caractère nécessaire d’une approche collective de la prévention. Le service sanitaire s’inscrit en outre dans une perspective de lutte contre les inégalités territoriales et sociales en santé. Ce livre adopte une approche interdisciplinaire en santé publique afin de promouvoir une convergence des étudiants de différentes filières autour d’un projet commun. Chaque chapitre s’ouvre sur les objectifs pédagogiques établis, et conclut en reprenant les points clés du thème abordé quand cela est nécessaire. Cet ouvrage présente les aspects essentiels à considérer dans un projet visant la promotion de la santé et constitue un manuel de référence en santé publique en développant les bases théoriques et pratiques à mobiliser au cours du service sanitaire pour les étudiants en santé, récemment mis en place. Des liens Internet sous forme de flashcodes sont insérés au fil du texte pour des renvois à des sites utiles.

  • Les Virus en ORL

    Rapport SFORL 2021
    • 1st Edition
    • Société Française d'ORL SFORL + 2 more
    • French
    Les Virus en ORLRapport de la Société française d'ORL et de chirurgie cervico-faciale2021

  • Fiches techniques CAP Accompagnant éducatif petite enfance

    Soins, animation, repas, entretien
    • 1st Edition
    • Anne-Eva Lebourdais + 2 more
    • French
    Le diplôme du « CAP Accompagnant éducatif petite enfance » est une reconnaissance de qualification essentielle au sein d’un secteur amené à connaître de nombreuses créations de postes dans les prochains mois. Le programme de cette formation est composé de la façon suivante :¿ Activités communes aux différents contextes d’exercice professionnel : accompagner l’enfant dans ses découvertes et ses apprentissages, prendre soin de lui et l’accompagner dans les activités de la vie quotidienne, inscrire son action dans le réseau parents-enfants-prof... Activités spécifiques aux différents contextes d’exercice professionnel : exercer son activité en école maternelle, en EAJE (Établissement d’accueil du jeune enfant), en ACM (Accueil Collectif de Mineurs), à son domicile, celui des parents ou en MAM (Maison d’Assistants Maternels)L’ouvrage est découpé en 2 grandes parties : Activités du professionnel (I) et Activités et jeux d’éveil pour les enfants de la naissance à 6 ans (II).Il présente de façon concise les différents moyens à mettre en œuvre pour chaque action professionnelle grâce à 100 fiches pratiques et illustrées, qui indiquent les objectifs, les compétences, le déroulement et le matériel liés à chaque activité.Cet ouvrage offre aux élèves du CAP AEPE un outil de travail pratique et complet pour les accompagner pendant leur formation. Il peut aussi être facilement utilisé par les professionnels de la petite enfance soucieux de réactualiser leurs connaissances en matière de soins et/ou d’animation. Anne-Eva Lebourdais est éducatrice de jeunes enfants et formatrice référente pour la préparation aux épreuves orales à IRSS Rennes. Cécile Payet est assistante maternelle et intervenante en certificat d’aptitude professionnelle d’accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE). Françoise Plaire est coordinatrice pédagogique et professeur de biologie au centre de préparation aux concours paramédicaux IRSS Rennes.

  • Le vieillissement cochléo-vestibulaire

    Rapport SFORL 2021
    • 1st Edition
    • Société Française d'ORL SFORL
    • French
    Le vieillissement cochléo-vestibulaire... de la Société française d'ORL et de chirurgie cervico-faciale2021

  • Pathologie générale

    Enseignement thématique - Biopathologie tissulaire, cellulaire et moléculaire
    • 3rd Edition
    • (CoPath) Collège Français des Pathologistes
    • French
    Référence nationale pour le programme de pathologie générale, cet ouvrage est issu d’un important travail de concertation pédagogique du Collège Françaisdes Pathologistes.De manière complète et synthétique, il présente les principaux mécanismes pathologiques, les moyens d’investigation et les stratégies diagnostiques des maladies en Anatomie et Cytologie Pathologiques. Il met en lumière sur chacun de ces aspects le rôle prépondérant du pathologiste dans l’identification et l’évaluation du pronostic des maladies inflammatoires, vasculaires et tumorales. Cet ensemble de connaissances pratiques représente le prérequis de pathologie « générale » indispensable pour bien appréhender les connaissances qui seront déclinées par organe au cours du 2e cycle : la pathologie « spéciale ».Totalement révisée, cette 3e édition, a été remaniée pour répondre aux souhaits des étudiants. Elle est également enrichie d’un nouveau chapitre sur le pronostic et les marqueurs théranostiques. En fin d’ouvrage, le dernier chapitre aborde les points clés à retenir, faisant le lien entre le 1er et le 2e cycles.Chaque chapitre est assorti d’une série de QCM. Des compléments en ligne, accessibles grâce à des flashcodes insérés au fil du texte, renvoient à images età des rubriques « En savoir plus ».L’ensemble des illustrations de l’ouvrage est disponible sur une banque d’images consultable en ligne.

  • Chirurgie maxillo-faciale

    Réussir son DFASM - Connaissances clés
    • 5th Edition
    • Collège national des enseignants de chir
    • French
    L’ouvrageEn parfaite conformité avec le nouveau programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) s’inscrivant dans la R2C 2021, cet ouvrage rassemble l’ensemble des connaissances indispensables à acquérir en chirurgie maxillo-faciale et stomatologie.L’ouvra... se compose d’une première partie, Connaissances, qui, s’appuyant sur des rappels illustrés d’anatomie et de sémiologie, développe tous les items relevant de la discipline. Chaque chapitre commence systématiquement par les situations de départ, suivies d’un tableau de hiérarchisation des connaissances en rangs A et B. Puis la thématique est développée avec l’indication des rangs au fil du texte (les rangs C Pour aller plus loin sont abordés), étayée depoints clés, de tableaux, de figures et de rubriques sur les notions à retenir.La seconde partie, nommée Entraînement, propose des cas cliniques et des questions isolées corrigés et commentés, offrant un outil performant d’autoévaluation.Cet... 5e édition, encore plus didactique et toujours richement illustrée, est une remise à jour complète de l’ensemble des données. En phase avec les pratiques et les recommandations les plus récentes, elle s’enrichit également de nouvelles illustrations et propose un accès à des vidéos, ainsi qu’à une banque d’images en ligne.Accédez à la banque d’images de cet ouvrage : l’ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d’autres fonctionnalités.Le publicLes étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux ECNi et valider leur DFASM.Les auteursÉlaboré sous l’égide du Collège national des enseignants de chirurgie maxillo-faciale et chirurgie orale, cet ouvrage est le fruit du travail collectif de professeurs et praticiens où les compétences de chacun ont permis d’aborder les multiples aspects de cette thématique.

  • Guide AS - Aide-soignant

    Conforme à la réforme
    • 5th Edition
    • Catherine Müller + 2 more
    • French
    Véritable « tout-en-un » de l’étudiant, le Guide AS présente, de manière claire et pédagogique, l’ensemble des connaissances fondamentales et pratiques indispensables aux élèves aides-soignants pour l’obtention du diplôme d’État (DEAS). Cette nouvelle édition a été entièrement mise à jour et est conforme au nouveau programme 2021 qui s’appliquera dès la rentrée. Désormais répartis en 5 blocs de compétences, les 10 Modules ont été réorganisés de façon pédagogique et intègrent de nouvelles compétences comme l’évaluation de l’état clinique d’une personne et la collaboration à la réalisation des soins. Les Modules sont repérables dans l’ouvrage par une couleur spécifique : ● Module 1 : Accompagnement d’une personne dans les actes de sa vie quotidienne et de la vie sociale ; ● Module 2 : Repérage et prévention des situations à risque ; ● Module 3 : Évaluation de l’état clinique d’une personne ; ● Module 4 : Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement ; ● Module 5 : Accompagnement de la mobilité de la personne aidée ; ● Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage ; ● Module 7 : Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs ; ● Module 8 : Entretien de locaux et des matériels et prévention des risques associés ; ● Module 9 : Traitement des informations ; ● Module 10 : Travail en équipe pluriprofessionnelle... traitement des informations, qualité/gestion des risques.Chaque module propose : ➜ un cours très complet, présentant l’ensemble des savoirs théoriques à connaître ; ➜ des encadrés « rôle de l’AS », qui récapitulent les compétences et activités à maîtriser par l’aide-soignant ; ➜ de nombreux exemples de situations concrètes analysées, illustrant les différentes notions abordées ; ➜ des fiches techniques très détaillées, décrivant les différents gestes à accomplir dans la pratique quotidienne. De nombreux tableaux et dessins illustrent le cours, dans une présentation tout en couleurs, claire et agréable. Enfin, l’AFGSU de niveau 2 complète la formation

  • Guide pratique des urgences psychiatriques

    Conduites à tenir en situations cliniques
    • 1st Edition
    • Charles-Siegfried Peretti + 2 more
    • French
    Les urgences psychiatriques constituent une part importante des passages dans les services d’urgence. Cet ouvrage analytique expose les principaux tableaux cliniques rencontrés et présente les différents traitements proposés ainsi que les protocoles de soins en vigueur. Il aborde également les aspects essentiels des textes juridiques qui régissent l’hospitalisation sous contrainte, la question de l’isolement et la contention, permettant aux médecins d’être en règle avec les dernières dispositions voulues par le législateur. L’objectif de ce guide pratique est également de mettre en exergue l’essence même de ce métier en soulignant l’importance des aspects humains dans la prise en charge des patients en situation de crise. Un chapitre important y est consacré en début d’ouvrage, bienveillance et bientraitance étant au centre de cette approche. Forts de leur longue expérience, les professionnels sollicités pour cet ouvrage garantissent grâce à une pratique de terrain la mise en situation des connaissances et des compétences en gestion de crise. Les pathologies nouvellement définies comme l’état de stress post-traumatique, la nouvelle nosographie et les modalités d’accueil spécifique des patients replacent les dimensions humaines de la psychiatrie au coeur de l’hôpital général ou des centres d’accueil de crise. Pratique, synthétique et fondé sur l’expérience clinique, l’ouvrage apporte les éléments nécessaires aux médecins pour une prise en charge rigoureuse et humaniste des patients en situation de crise.

Browse by Publisher