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Elsevier Masson

L'essentiel de l'examen clinique pour les infirmières
Pour le suivi du patient, la consultation infirmière
1st Edition
Lyne Cloutier + 2 more
French
L’examen clinique transforme la pratique infirmière.Aujourd’h... plus que jamais, les infirmier(e)s sont appelés à exercer pleinement leur expertise clinique. Au cœur des parcours de soins, ils jouent un rôle déterminant dans la qualité, la sécurité et la continuité des soins. Face à des situations de plus en plus complexes et à l’évolution constante des besoins de santé, ils doivent s’appuyer sur un raisonnement clinique rigoureux et une collecte de données fiable pour prendre des décisions éclairées.Dans ce contexte, l’examen clinique s’impose comme une compétence incontournable. Longtemps associé à la pratique médicale, il devient désormais un pilier de l’exercice infirmier moderne. En France, cette évolution est portée par la loi de 2025 sur la profession infirmière et par les arrêtés de 2026 relatifs au diplôme d’État d’infirmier et à la pratique infirmière, qui reconnaissent formellement des pratiques telles que la consultation infirmière, le diagnostic infirmier, l’examen clinique et l’élargissement des droits de prescription.Conçu pour accompagner cette évolution majeure, cet ouvrage fournit aux étudiant(e)s infirmier(e)s et aux infirmier(e)s les connaissances, les méthodes et les outils indispensables pour conduire un entretien clinique et un examen physique complets, rigoureux et adaptés à leur champ de pratique. Grâce à une approche structurée, il favorise un recueil de données pertinent, soutient le jugement clinique et contribue à des soins toujours plus sûrs, précis et personnalisés.Résolu... pratique, richement illustré et organisé par systèmes, ce livre propose une démarche progressive, directement transposable dans la pratique clinique. Fruit d’un travail collaboratif réunissant des experts des milieux clinique, universitaire et de la recherche, il conjugue excellence scientifique, expertise pédagogique et réalisme clinique.Plus qu’un manuel, cet ouvrage est une invitation à faire de l’examen clinique un véritable levier d’excellence de la pratique infirmière. Parce qu’un examen clinique de qualité est le point de départ de décisions cliniques éclairées, de soins sécuritaires et d’une prise en charge optimale des patients.Parce qu’un examen clinique de qualité change le cours des soins.Lyne Cloutier, inf., Ph.D., est professeure titulaire, département des sciences infirmière, Université du Québec à Trois-RivièresPhilip... Delmas, inf., Ph.D., MBA, est professeur ordinaire HES-SO (Suisse).Juliette Vay-Demouy, inf., Ph.D., est infirmière en pratique (IPA) en centre expert en hypertension artérielle (AP-HP).
Situations prévalentes - Psychiatrie et Addictologie
Pour une prise en charge infirmière efficace et humaniste
1st Edition
Annabelle Brocker-Maroof + 1 more
French
La collection Bonnes pratiques infirmières en fiches a pour objectif de répondre aux difficultés des étudiants en stages et des infirmiers lors de leur arrivée dans un nouveau service.Chaque ouvrage présente des situations cliniques prévalentes : en partant d’un patient type, les situations développent les connaissances et compétences requises du rôle infirmier afin de bien débuter dans un service de soins donné ou sur un aspect important en sciences et techniques infirmières. Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient atteint de troubles psychologiques et addictologiques.En trois grandes parties :Les prérequis fournissent les connaissances indispensables en psychiatrie et addictologie pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes.Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. Le cas clinique met en avant les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients, ainsi que le rôle propre et le rôle prescrit infirmiers, sont clairement identifiés. Les compétences transférables sont mises en exergue.La boîte à outils détaille les aspects légaux, les aspects relationnels, les gestes techniques, les traitements et les examens complémentaires abordés dans les situations cliniques.Cet ouvrage, grâce à une présentation attractive et dynamique, permet de comprendre rapidement les situations abordées.
Accès vasculaires pour hémodialyse
Former pour mieux soigner
4th Edition
AFIDTN
French
La référence incontournableDécouv... la nouvelle édition enrichie de cet ouvrage, essentiel pour les professionnels de santé en hémodialyse, rédigé sous la direction de l’Association Française des Infirmier(e)s de Dialyse, Transplantation et Néphrologie (AFIDTN), en collaboration avec la Société Francophone de l’Abord Vasculaire (SFAV) Nouveautés et innovationsPlongez dans les dernières avancées techniques et cliniques, incluant de nouveaux types d’accès, des procédés d’imagerie de pointe et des explorations invasives améliorées. Ce guide actualisé aborde également les spécificités inédites et les complications émergentes dans le domaine.Un guide progressif et pragmatiqueLes dernières stratégies de préparation et création de l’accès vasculaireL’utilisat... optimale des différents types d’accèsLa gestion proactive des complications et leur traitementLes méthodes avancées de préservation du capital vasculaireUne approche visuelle et éducativeGrâce à une riche iconographie et des fiches-conseils pratiques, ce livre rend l’apprentissage accessible, assurant une lecture adaptée aux débutants comme aux praticiens confirmés.Collaborat... et interdisciplinaire, cet ouvrage rassemble chirurgiens, néphrologues, anesthésistes, radiologues et angiologues qui se sont associés aux infirmier(e)s et IPA (Infirmiers en pratique avancée), dans le cadre de l’AFIDTN, pour faire de cette quatrième édition, un ouvrage de référence. Ensemble, ils vous offrent une ressource incomparable pour exceller dans votre pratique quotidienne.Rejoigne... la communauté des professionnels résolument tournés vers l’avenir des soins en hémodialyse et assurez-vous de disposer des outils et des connaissances nécessaires pour exceller dans votre domaine et améliorer non seulement vos compétences, mais aussi la qualité des soins prodigués aux patients insuffisants rénaux chroniques.
Je réussis le DEES. Diplôme d'État d'éducateur spécialisé
Blocs de compétences 1 à 4
4th Edition
Karolina Mrozik-Demont + 4 more
French
L’éducateur spécialisé (ES) concourt à l’éducation d’enfants et d’adolescents ou au soutien d’adultes présentant un handicap psychique, physique, intellectuel, des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d’insertion. Son rôle est de préserver et de restaurer leur autonomie en les valorisant par le biais d’activités socio-éducatives.Le Diplôme d’État (DEES) s'inscrit aujourd'hui dans un cadre rénové en 2025 : les référentiels évoluent, les enseignements se structurent en blocs de compétences, et la formation se réorganise pour coller au plus près des réalités du terrain tout en facilitant les passerelles.Cet ouvrage est un guide de référence pour réussir votre diplôme.Véritable outil de préparation complet, il est conçu pour répondre scrupuleusement aux exigences actuelles. Conforme à la dernière réforme, cette nouvelle édition propose un plan et des contenus entièrement actualisés, alliant rigueur pédagogique et approche directement exploitable.L’ouvrag... couvre la totalité du programme officiel, articulé autour des 4 blocs de compétences. Pour chaque partie :un cours détaillé et illustré (textes, schémas, tableaux et études de situations) ;des encadrés « Le rôle de l’ES » pour clarifier la fonction et les attendus professionnels sur le terrain ;des encadrés « Situations » pour ancrer la théorie dans la pratique grâce au retour d'expérience de professionnels confirmés.Les objectifs de cet ouvrage :maîtriser les compétences : fournir un support structuré et conforme aux orientations réglementaires pour soutenir la compréhension et l'appropriation des attendus du diplôme.accompagner l'évolution du métier : en mettant à jour les contenus face aux nouveaux référentiels, ce guide renforce la cohérence de la formation et favorise une vision partagée du rôle de l’éducateur spécialisé, tant pour les étudiants que les professionnels de l’insertion et de l’autonomie souhaitant approfondir ou mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences.Karolina Mrozik-Demont est éducatrice spécialisée, docteure en sciences de l’éducation et de la formation, et responsable pédagogique au sein d’un centre de formation en travail social.Guillaume Demont est maître de conférences en sciences de l’éducation et chargé de formation à L’Arche en France (Paris). Tous deux participent activement au suivi de la révision de 2025.
Situations prévalentes - Neurologie

2nd Edition
Cindy Grandjean + 4 more
French
La collection Bonnes pratiques infirmières en fiches a pour objectif de répondre aux difficultés des étudiants en stages et des infirmiers lors de leur arrivée dans un nouveau service. Chaque ouvrage présente des situations cliniques prévalentes : en partant d’un patient type, les situations développent les connaissances et compétences requises du rôle infirmier afin de bien débuter dans un service de soins donné ou sur un aspect important en sciences et techniques infirmières.Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient atteint de pathologies neurologiques.En trois grandes parties :Les prérequis fournissent les connaissances indispensables en neurologie pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes.Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. Le cas clinique met en avant les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients, ainsi que le rôle propre et le rôle prescrit infirmiers, selon les textes réglementaires parus en 2025/2026, sont clairement identifiés. Les compétences transférables sont mises en exergue.La boîte à outils détaille les aspects légaux, les aspects relationnels, les gestes techniques, les traitements et les examens complémentaires abordés dans les situations cliniques.Cette nouvelle édition propose des fiches en couleurs entièrement mises à jour. La compréhension est facilitée par une toute nouvelle présentation et de nombreux tableaux, photographies et illustrations
Réanimation/ Soins intensifs
La référence IFSI
1st Edition
Intensive - Réanimation Collège des Enseignants de Médecine + 2 more
French
Les services de réanimation sont des services de soins critiques qui accueillent des patients présentant des défaillances d’organes aiguës avec un pronostic vital engagé. Les infirmiers sont en première ligne face à l’urgence des situations. La prise en charge de ces patients nécessite des compétences spécifiques reposant sur des acquis théoriques solides et une pratique clinique rigoureuse.Cet ouvrage, destiné aux étudiants infirmiers, est un support clair et complet qui permet d’acquérir les notions fondamentales nécessaires à la compréhension de la spécificité des soins critiques. Il est composé de 57 chapitres répartis en 7 parties :Le monde de la réanimation et des urgences vitales (ch. 1–7)La vie du patient en réanimation (ch. 8–14)La dysfonction respiratoire (ch. 15–27)La dysfonction cardiocirculatoire (ch. 28–37)La dysfonction neurologique (ch. 38–45)La dysfonction rénale et les désordres hydroélectrolytiques (ch. 46–53)Des situations cliniques avec défaillances multiviscérales (ch. 54–57)Il aborde avec clarté les principes et les différentes techniques de la prise en charge infirmière. Afin de guider les lecteurs, les connaissances ont été classées en rang A correspondant aux connaissances de base (31 chapitres), rang B connaissances avancées nécessaires en service de soins critiques (22 chapitres) et enfin rang C connaissances complémentaires spécifiques au service de soins critiques.Cet ouvrage est le fruit d’un travail collectif réalisé sous l’égide du CEMIR, de la FNIR et de la FNESI. Il a été coordonné par Sébastien Préau (CEMIR) et Sabine Valera (FNIR).
Situations prévalentes - Pneumologie

2nd Edition
Clémence Beydon + 1 more
French
La collection Bonnes pratiques infirmières en fiches a pour objectif de répondre aux difficultés des étudiants en stages et des infirmiers lors de leur arrivée dans un nouveau service. Chaque ouvrage présente des situations cliniques prévalentes : en partant d’un patient type, les situations développent les connaissances et compétences requises du rôle infirmier afin de bien débuter dans un service de soins donné ou sur un aspect important en sciences et techniques infirmières.Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient atteint de pathologies pulmonaires et/ou des voies respiratoires.En trois grandes parties :Les prérequis fournissent les connaissances indispensables en pneumologiepour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes.Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. Le cas clinique met en avant les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients, ainsi que le rôle propre et le rôle prescrit infirmiers, selon les textes réglementaires parus en 2025/2026, sont clairement identifiés. Les compétences transférables sont mises en exergue.La boîte à outils détaille les aspects légaux, les aspects relationnels, les gestes techniques, les traitements et les examens complémentaires abordés dans les situations cliniques.Cette nouvelle édition propose des fiches en couleurs entièrement mises à jour. La compréhension est facilitée par une toute nouvelle présentation et de nombreux tableaux, photographies et illustrations
Situations prévalentes - Douleur

2nd Edition
Christine Berlemont + 1 more
French
La collection Bonnes pratiques infirmières en fiches a pour objectif de répondre aux difficultés des étudiants en stages et des infirmiers lors de leur arrivée dans un nouveau service. Chaque ouvrage présente des situations cliniques prévalentes : en partant d’un patient type, les situations développent les connaissances et compétences requises du rôle infirmier afin de bien débuter dans un service de soins donné ou sur un aspect important en sciences et techniques infirmières.Cet ouvrage est destiné aux étudiants et aux professionnels infirmiers amenés à prendre en charge le patient douloureux.En trois grandes parties :Les prérequis fournissent les connaissances indispensables du processus douleur et des options thérapeutiques pour aborder sereinement les situations cliniques prévalentes.Les situations cliniques prévalentes permettent de se familiariser avec la prise en charge globale des patients et la pratique terrain. Le cas clinique met en avant les liens entre la symptomatologie du patient et sa prise en charge. La conduite infirmière et/ou conseils aux patients, ainsi que le rôle propre et lerôle prescrit infirmiers, selon les textes réglementaires parus en 2025/2026, sont clairement identifiés. Les compétences transférables sont mises en exergue.La boîte à outils détaille les aspects légaux, les aspects relationnels, les gestes techniques, les traitements et les examens complémentaires abordés dans les situations cliniques.Cette nouvelle édition propose des fiches en couleurs entièrement mises à jour. La compréhension est facilitée par une toute nouvelle présentation et de nombreux tableaux, photographies et illustrations.
Génétique médicale
Enseignement thématique
3rd Edition
CNEPGM (Collège National des Enseignants et Praticiens de Gé + 4 more
French
L’OUVRAGE Conforme au programme du Diplôme de Formation Générale en Sciences Médicales (DFGSM 2-3), cet ouvrage présente de façon claire, progressive et actualisée les connaissances fondamentales de la génétique médicale. L’ensemble des notions essentielles de la discipline est abordé au travers de 29 chapitres rédigés par des experts du domaine.Après une introduction détaillée sur l’architecture, l’organisation et le fonctionnement du génome humain, l’ouvrage s’articule autour de quatre grands axes : génétique formelle ; génétique chromosomique ; génétique moléculaire ; génétique et pratique médicale. Une dernière partie propose des pistes de réflexion sur la génétique médicale et ses perspectives dans notre société.Cette 3e édition a fait l’objet d’une révision complète et d’un enrichissement de l’ensemble des chapitres. Elle introduit un nouveau chapitre sur le rôle des conseillers en génétique et son lien avec les autres spécialités, plaçant la médecine génomique au cœur du parcours de soins des patients. Le propos est clair et didactique, étayé de plus de 200 schémas, illustrations et tableaux, tout en couleurs. Chaque chapitre est complété par des QCM et QCS renouvelés et corrigés permettant de tester ses connaissances. Des compléments numériques permettent de télécharger l’intégralité des illustrations.LE PUBLIC Ce livre s’adresse tout particulièrement aux étudiants de DFGSM2-3 Médecine et DFASM Médecine, aux étudiants en pharmacie ou en maïeutique, et aux étudiants en Licence et Master de Sciences de la Vie. Il constitue également un livre de référence pour tout interne de la spécialité de génétique médicale, les conseillers en génétique, et tout interne ou professionnel de santé dont la spécialité présente un attrait à la génétique médicale. LES AUTEURS Élaboré sous l’égide du Collège national des enseignants et praticiens de génétique médicale, cet ouvrage a été coordonné par Martin Krahn, Damien Sanlaville, Caroline Schluth-Bolard et Laurent Pasquier. Il est le fruit du travail collectif de près de 80 enseignants et praticiens, exerçant tous leurs activités médicales, d’enseignement ou de recherches dans le domaine de la génétique clinique, chromosomique ou moléculaire.
Santé publique
Réussir ses EDN
6th Edition
Collège Universitaire des Enseignants de Santé Publique (CUE
French
L’ouvrageEn parfaite cohérence avec le programme de DFASM s’inscrivant dans la R2C et la préparation des EDN, cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en santé publique.Il présente dans le détail les items du programme relevant de cette spécialité, avec des objectifs pédagogiques clairement définis, et comporte deux parties :Une partie Connaissances divisée en chapitres consacrés chacun à un item. Chaque chapitre commence systématiquement par la liste des situations de départ concernées, un tableau qui expose les rangs de connaissances et les objectifs pédagogiques, puis développe la thématique. Le contenu, clair et didactique, étayé par de nombreuxtableaux et schémas, se conclut sur des points clés et des notions à retenir.Une partie Entraînement qui propose 8 dossiers progressifs, 4 cas cliniques avec commentaires aux réponses, 215 questions isolées, corrigées et commentées, offrant un véritable outil d’autoévaluation.Cet... 6e édition propose une mise à jour complète des contenus, des données et des recommandations existantes ainsi qu’un nouvel item : Situations sanitaires exceptionnelles.Le publicLes étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux rangs A et B et valider leur DFASM ainsi que les étudiants de 3e cycle pour une mise à jour de leurs connaissances.Les auteursCet ouvrage est le fruit du travail collectif des membres du CUESP (Collège universitaire des enseignants de santé publique) dont la coordination a été assurée par le professeur Moustapha Dramé et les docteurs Claire Coutureau et Aghiles Hamroun.

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