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Elsevier Masson

  • Pédiatrie

    Réussir ses EDN
    • 9th Edition
    • CNPU (Collège National des Pédiatres Universitaires) + 6 more
    • French
    Parfaitement conforme au programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et inscrit dans la réforme du 2e cycle des études de médecine (R2C), cet ouvrage rassemble les connaissances nécessaires à l’apprentissage de la Pédiatrie : une partie Connaissances composée de 71 chapitres abordant tous les items pédiatriques, avec au préalable un rappel des objectifs pédagogiques, puis un développement de la thématique. Le contenu est conforme aux recommandations les plus récentes et est étayé par de nombreux algorithmes pratiques et tableaux de synthèse, une riche iconographie ainsi que des renvois aux conférences de consensus et d’experts. une partie Entraînement proposant 10 dossiers progressifs, 50 questions isolées et 1 TCS qui permettent de tester ses connaissances en vue de la préparation des épreuves. Cette 9e édition offre une mise à jour de l’ensemble des données médicales et chirurgicales. La hiérarchisation des connaissances de la R2C est mise en valeur par une maquette évoluée qui permet d’identifier, à l’aide de balises et de couleurs, les différents rangs A (noir), B (bleu) et C (vert), facilitant ainsi l’apprentissage.Cet ouvrage est le fruit du travail collectif des membres du Collège national des pédiatres universitaires et du Collège national hospitalier et universitaire de chirurgie pédiatrique, qui ont réuni tous les experts de la médecine de l’enfant et de l’adolescent, faisant de cet ouvrage un document de référence. Cette 9e édition a été coordonnée par Grégoire Benoist, Christophe Delacourt, Vincent Gajdos et Christèle Gras-Le Guen, dans la continuité du travail effectué par Antoine Bourrillon lors des premières éditions.

  • La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent

    Pratique de la graphothérapie - Bilan et rééducation
    • 5th Edition
    • Florence de Montesquieu + 1 more
    • French
    Cet ouvrage, fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique de la graphothérapie, présente en détail l’approche actualisée de la prise en charge des difficultés de l’écriture manuscrite.Cette 5e édition intègre les progrès des neurosciences dans la connaissance du cerveau et des troubles du neurodéveloppement. Elle propose deux nouveaux chapitres : l’un sur les compétences transversales intervenant dans l’écriture (linguistiques, exécutives, visuelles, etc.) et l’autre sur les techniques de copie. Les données scientifiques sont actualisées : nouveaux tests permettant d'enrichir les méthodes de détection et d’évaluation des difficultés d'écriture y compris à l’aide de tablettes graphiques, renouvellement des techniques de rééducation avec de nouveaux exercices, mise à jour des données relatives à la posture. La place du graphothérapeute-réé... de l’écriture dans le parcours de soin est précisée. La bibliographie est elle aussi étoffée du fait de l’augmentation de la littérature sur le sujet. Ainsi, cette nouvelle édition, largement enrichie et augmentée, apporte un éclairage sur les pratiques actuelles de la graphothérapie.Ce manuel didactique ouvre de nouvelles pistes de réflexion, au service de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l’écriture des enfants et des adolescents : graphothérapeutes, bien sûr, mais aussi enseignants, pédagogues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, etc.Florence de Montesquieu est graphothérapeute, rééducatrice de l’écriture. Elle exerce depuis 20 ans en cabinet libéral à Paris. Elle est chargée d’enseignements au Centre de Formation Universitaire en Orthophonie de Poitiers et dans le cadre de la formation professionnelle au métier de graphothérapeute-réé... de l’écriture dispensée par l’association Graphidys.Chantal Thoulon-Page est graphothérapeute. Ancien membre actif du groupement des graphothérapeutes rééducateurs de l’écriture et actuellement présidente d’honneur de l’association Graphidys, elle s’est consacrée pendant de nombreuses années à la rééducation de l’écriture de l’enfant et à la formation des graphothérapeutes en région Rhône-Alpes.

  • Guide pratique de rééducation vestibulaire

    • 2nd Edition
    • Jean-Pierre Sauvage + 1 more
    • French
    Deuxième motif de consultation après les céphalées, les vertiges sont au coeur de la pratique et nécessitent une prise en charge spécifique et adaptée.La rééducation vestibulaire est de plus en plus indiquée et pratiquée pour les patients souffrant de vertiges et de troubles de l’équilibre ayant pour origine l’oreille interne. En effet, la thérapie la plus efficace pour ces troubles repose sur la mobilisation de la tête dans le champ gravitationnel terrestre.Cette deuxième édition est entièrement revue et remaniée dans sa présentation pour faire de cet ouvrage un guide véritablement pratique et facile d’accès pour les lecteurs. Le livre associe un enseignement oral, sous forme de vidéos (diaporamas commentés par l’auteur comme lors d’un cours), et un enseignement écrit (le livre) qui permet au lecteur de retrouver l’ensemble de l’information, de façon rapide et avec la possibilité d’approfondir une notion.Les kinésithérapeutes sont particulièrement concernés par cette prise en charge, mais aussi les ergothérapeutes, les médecins rééducateurs, notamment pour la prise en charge des personnes âgées, ainsi que les ORL pour le diagnostic et l’indication de traitement, de même que les médecins généralistes en raison de la fréquence de cette plainte.POINTS CLÉSVidéos avec commentaires et explicitationsLe guide pour mettre en pratique la rééducation vestibulaireAccès rapide à l’informationLes auteurs :Jean-Pierre Sauvage est professeur des universités, consultant, ancien chef de service ORL au CHU de LimogesHélène Grenier est kinésithérapeute, pratique libérale et institutions, Limoges.

  • Imagerie de l'appareil urinaire de l'adulte
    • 1st Edition
    • Ingrid Millet
    • French
    Imagerie de l'appareil urinaire de l’adulte offre un accès rapide aux connaissances indispensables à la maîtrise des techniques et de l'interprétation en imagerie nécessaires dans la prise en charge des affections de l’appareil urinaire. Rédigé dans un style fluide et accessible, l’ouvrage propose un contenu pertinent et complet construit autour d’algorithmes diagnostiques. Il aborde, dans une première partie, tous les aspects techniques et cliniques puis, dans une seconde partie, les aspects anatomiques et pathologiques du rein, de l’uretère, de la vessie et de l’urètre. L’ensemble est illustré par une iconographie abondante, contribuant à la clarté de l’ouvrage et à la facilité de sa lecture. Cet ouvrage de référence s’adresse à la fois aux radiologues, mais également aux urologues, aux néphrologues et à tout médecin intéressé par l'imagerie de l'appareil urinaire.

  • Quand et comment reprendre une prothèse de genou ?

    • 1st Edition
    • Denis Huten + 1 more
    • French
    Près de 10 000 reprises de prothèses du genou (PTG) sont pratiquées en France chaqueannée (pour environ 100 000 prothèses de genou de première intention en 2020 avec unecroissance annuelle de 7 %). Les résultats de ces réinterventions complexes sont moinsfavorables que ceux des prothèses de première intention. Leur taux de complications etd’échecs est important, et la réussite de l’intervention nécessite d’accorder un soin particuliertant à la planification préopératoire qu’au geste chirurgical.Cette monographie dresse un état de l’art et présente « quand et comment reprendre une PG,totale ou partielle ? ». L’ouvrage, très didactique, privilégie une approche pratique. Il fait le pointsur les reprises de prothèses de genou en décrivant successivement :• les généralités et l’épidémiologie,• la conduite à tenir devant une PTG au résultat imparfait,• la révision de PTG de première intention descellée non infectée,• les reprises aseptiques particulières,• les infections de PTG,• les complications et leurs résultats.Enrichie de nombreuses illustrations (clichés d’imagerie, photographies et schémas),cette monographie est destinée aux chirurgiens orthopédistes, jeunes et confirmés.Denis Huten est professeur émérite, service de chirurgie orthopédiqueet réparatrice de l’appareil locomoteur, hôpital Pontchaillou, CHU de Rennes.Gilles Pasquier est professeur des universités, praticien hospitalier, service d’orthopédie II,hôpital Roger-Salengro, CHU de Lille.

  • Gray's Anatomie - 1 500 QCM

    • 1st Edition
    • Marios Loukas + 3 more
    • French
    Gray’s Anatomie - 1 500 QCM, est le complément idéal des ouvrages de la gamme Gray et notamment de Gray’s Anatomie pour les étudiants - Le manuel ainsi que de l’Atlas Netter d’anatomie humaine, vers lesquels les contenus renvoient. Cet ouvrage constitue une ressource facile à utiliser qui permet, en s’entraînant, de relier l’anatomie à la pratique clinique, de faciliter la compréhension de cette matière jugée difficile et de garantir une réussite aux examens.Il est divisé en 9 grands chapitres qui abordent l’anatomie selon une approche régionale : dos, thorax, abdomen, pelvis et périnée, membres inférieurs, membres supérieurs, tête et cou, neuroanatomie et se conclut par de l’embryologie. Un chapitre supplémentaire, disponible en ligne, reprend les objectifs pédagogiques de chaque question. Avec près de 1 500 questions, de difficulté croissante et de grande qualité, il permet :• de tester ses connaissances fondamentales et plus avancées en anatomie, à l’aide de concepts-clés, enlien avec les maladies, et de réponses corrigées et commentées ;• de visualiser ces concepts-clés à l’aide de documents d’imagerie de pointe et d’un grand nombre dephotographies ;• de comprendre ces récentes techniques d’imagerie vues en pratique clinique grâce à un haut niveau decompétence dans cette représentation de l’AnatomieOuvrage efficace et utile pour l’apprentissage et la révision de l’anatomie tout au long de la formation en médecine, il sera une ressource indispensable pour tous les étudiants des professions de santé.

  • Les dyslexies du développement

    Décrire, évaluer, expliquer, traiter
    • 2nd Edition
    • Françoise Bois Parriaud + 10 more
    • French
    La dyslexie est un trouble spécifique des apprentissages, qui apparaît lors de l’enfance. Elle se caractérise par la difficulté à rendre la lecture fluide et aisée. Cette difficulté est liée à une impossibilité à rendre automatique la reconnaissance visuelle de mots.Les dyslexies de l’enfant touchent environ 5 % d’une classe d’âge. Actuellement, les dyslexies sont dépistées essentiellement dans le cadre scolaire, par les médecins scolaires et les psychologues scolaires, mais, lorsque la dyslexie est associée à d’autres difficultés, les neuropédiatres hospitaliers et les centres diagnostiques des troubles des apprentissages prennent également en charge l’évaluation afin de mieux orienter la prise en charge, le plus souvent par les orthophonistes, parfois également par des psychologues (neuropsychologues ou psychologues cliniciens).Cet ouvrage, écrit par une équipe pluridisciplinaire, confronte plusieurs points de vue et apporte une synthèse des derniers travaux menés sur les causes des dyslexies et les moyens de les prendre en charge :- description et analyse des mécanismes d’apprentissage de la lecture ;- développement des différentes hypothèses quant à l’origine des troubles de l’apprentissage de la lecture ;- présentation détaillée des outils et méthodes d’évaluation ;- exposé des différentes approches de traitement.

  • Statistiques - Santé publique

    L'enseignement en fiches
    • 1st Edition
    • ASPEP (Association Des Enseignants De Santé publique/Santé e + 4 more
    • French
    La nouvelle collection Objectif Internat Pharmacie est destinée aux étudiants de 4e et 5e années de pharmacie. L'objectif de ces ouvrages est de proposer à l’étudiant des fiches apportant de façon condensée tous les éléments nécessaires pour une préparation réussie au concours de l’internat en s’appuyant sur les connaissances habituellement demandées dans les questions posées à l’examen¿: QCM, exercices, dossiers biologiques et thérapeutiques. Cet ouvrage, en parfaite conformité avec le programme du concours de l’internat, traite des Statistiques et de la Santé publique. Il est composé de 50 fiches reprenant les questions des sections I et III, et subdivisées en trois parties distinctes¿: Statistiques, Santé publique – épidémiologie, des exercices et leurs corrigés. La présentation, claire et synthétique, privilégie les listes à puces et les tableaux. Pour faciliter le repérage, les numéros de la section et de la question du programme sont rappelés en début de chaque fiche et un index vient compléter l'ouvrage. En plus des étudiants préparant le concours de l’internat en pharmacie, l’ouvrage pourra également intéresser les étudiants de DFGSP et de DFASP.

  • Prise en charge du trouble déficit de l’attention/hyperactivité associé au trouble de l’usage de substance
    • 1st Edition
    • Frieda Matthys + 7 more
    • French
    Le double diagnostic du TDA/H couplé à un trouble addictif chez un adulte ou un adolescent confronte le praticien aux difficultés d’une double prise en charge de patients souvent confrontés à des difficultés d’accès aux soins. L'objectif de l'ouvrage est donc d’exposer des approches validées scientifiquement et de proposer un programme de traitement adapté – médicamenteux mais surtout psychothérapeutique - à ces patients. De façon pratique, et immédiatement utilisable par les soignants, l'ouvrage expose : - les différents modules à mettre en œuvre avec les patients : psychoéducation, organisation et planification, amélioration de la notion de temps, réduction des distractions, gestion des consommations, amélioration de la régulation émotionnelle, gestion des pensées négatives, réduction de l'impulsivité, amélioration des qualités relationnelles, prévention de la rechute ; - les méthodes thérapeutiques qui peuvent être mises en place : TCC et entraînements aux habiletés sociales, musicothérapie, ergothérapie et art-thérapie, méditation de pleine conscience et focusing, exercice physique, programmes informatisés pour améliorer le fonctionnement cognitif ; - l'adaptation des programmes en fonction du cadre de soin : ambulatoire, en hôpital de jour ou à temps plein, en CMP... Des fiches d'exercices pour les différents modules complètent l'ouvrage et sont disponibles en ligne pour aider les soignants dans la prise en charge au quotidien de ces patients.

  • Gériatrie

    pour le Praticien
    • 4th Edition
    • Joël Belmin + 2 more
    • French
    La collection « Elsevier Pour le praticien » propose aux médecins généralistes et spécialistes de la discipline une aide à la démarche diagnostique et thérapeutique, à la lumière des connaissances actuelles.En France comme dans l’Union européenne, une personne sur cinq est âgée de plus de 65 ans. Polypathologies, maladies chroniques, syndromes gériatriques, impacts des facteurs sociaux tels que la précarité ou l’isolement, les personnes âgées, qu’elles vivent au domicile ou en institution, requièrent une attention spécifique et un suivi médical régulier.Cette 4e édition, entièrement actualisée par des experts et coordonnée par les Pr Belmin et Chassagne, et par le Dr Friocourt, détaille en profondeur, et selon les dernières recommandations, les aspects cliniques, pathologiques, thérapeutiques, préventifs, psychologiques et sociaux de cet accompagnement. Elle aborde également la question de l’âgisme dans la société qui est particulièrement d’actualité depuis la pandémie de Covid-19.Connu de longue date comme la référence en langue française pour la discipline, Gériatrie pour le praticien aide les cliniciens dans l’utilisation optimale des ressources sanitaires et sociales pour la promotion d’un vieillissement réussi. La présentation des outils pour évaluer l’évolution tant physique que psychique des séniors permet aux praticiens de ville et d’hôpital de disposer d’un guide complet pour la consultation et une prise en soins optimale de nos aînés.POINT CLÉS :Tous les aspects de l’accompagnementAide à la décision clinique pour une prise en soins optimalePromotion d’un vieillissement réussiJoël Belmin, professeur des universités, praticien hospitalier, chef du service de gériatrie à orientation cardiovasculaire et neurologique, hôpital Charles Foix et Sorbonne Université, Ivry-sur-Seine, membre de l’Académie nationale de médecine.Philippe Chassagne, professeur des universités, praticien hospitalier, chef du service de médecine interne gériatrique, hôpital Charles Nicolle, Université de Rouen Normandie, CHU de Rouen.Patrick Friocourt, ancien praticien hospitalier, ancien chef du pôle autonomie, neurologie, prise en charge du vieillissement, centre hospitalier Simone Veil, Blois.

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