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Elsevier

Books in Child psychiatry

  • Diagnostik und Therapie psychischer Erkrankungen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie

    State of the Art 2026/2027
    • 1st Edition
    • Daniel Illy
    • German
    State-of-the-Art-Wis... in der Kinder- und Jugendpsychiatrie: ein Nachschlagewerk, das den kompletten Fachbereich Neuromentale Entwicklungsstörunge... sowie Psychische und Verhaltensstörungen nach ICD-11 abdeckt.Gebündelt in einem Band finden Sie topaktuelles Wissen zur Diagnostik und Therapie häufiger psychischer Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen. Renommierte Autorinnen und Autoren haben für Sie den aktuellen Forschungsstand aus ihrem Fachbereich zusammengetragen. Sie liefern kompakte, evidenzbasierte Informationen über die jeweiligen Krankheitsbilder und daraus abgeleitet klare Empfehlungen für ein leitliniengerechtes Vorgehen.Übersichtli... Kästen wie z. B. „Wichtige Neuigkeiten auf einen Blick" fassen die aktuellen Forschungsergebnisse... Trends und Diskussionen kompakt und präzise zusammen. Tabellen mit Übersichten zum Krankheitsbild unterstützen Sie dabei, sich das Wichtigste zu merken, mögliche Fallstricke zu vermeiden und so zu einer sicheren Diagnose und Therapie zu kommen.Ein MUSS für alle, die sich fort- und weiterbilden sowie up to date bleiben wollen!Das Buch eignet sich für: Weiterbildungsassist... und -assistentinnen sowie Fachärzte und -ärztinnen für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie und Psychologische Psychotherapeuten und -therapeutinnen, die Kinder und Jugendliche behandeln.

  • Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen

    Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie. Zusatzmaterialien online.
    • 10th Edition
    • Hans-Christoph Steinhausen
    • German
    Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen verstehen und behandelnSeit vier Jahrzehnten setzt dieses Lehrbuch Standards in Diagnostik und Therapie psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Der mit seiner Forschung hochzitierte Autor verfolgt dabei konsequent auch in der vorliegenden Jubiläumsauflage seine Prinzipien der Darstellung:Evidenzb... aller Inhalte, Übersetzung wissenschaftlicher Befunde der Forschung in die klinische Praxis und Anleitung für die praktische Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien. Er beschreibt verständlich die etablierten sowie jeweils aktuellen wissenschaftlichen Kenntnisse, bereitet das Wissen didaktisch übersichtlich und praxisrelevant auf und bietet so ein solides und verlässliches Konzept für das konkrete diagnostische und therapeutische Handeln.Dieses Standardwerk psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen umfasst:Normale und abweichende EntwicklungDefinitio... Klassifikation und EpidemiologieDiagnos... spezielle psychische StörungenGrundlagen der Therapie und RehabilitationZahlre... Abbildungen, Tabellen, Fragebögen, Tests und Therapieanleitungen sorgen für maximale Praxisrelevanz.Neu in der 10. vollständig überarbeiteten und aktualisierten Auflage:Integration wichtiger neuester Forschungsbefunde in sämtlichen KapitelnEinbeziehung der Definition und Klassifikation aller Störungsbilder nach ICD-10 und ICD-11 (Deutsche Version 2025)Neu konzipiertes erweitertes Kapitel zur VersorgungInklusive 76 aktueller Original-Fragebögen, Skalen und Therapieanleitungen im Anhang – für die Sicherung der Diagnostik und als Basis für Qualitätssicherung und Evaluation.

  • Praxishandbuch Kinder zuhause psychiatrisch behandeln.

    Stationsäquivalente Behandlung (StäB) in der Kinder- und Jugendpsychiatrie anhand von 21 Fällen
    • 1st Edition
    • Daniel Illy
    • German
    Die Stationsäquivalente Behandlung (StäB) ist eine gute und günstige Alternative zur stationären Therapie.Informieren Sie sich über die Indikationen, die gesetzlichen Grundlagen, die psychotherapeutische... Methoden und ihre Anwendung.Anhand von anschaulichen Fallbeispielen bei mehr als 20 Krankheitsbildern (z.B. ADHS, Depressionen, Essstörungen,) wird die praktische Umsetzung beschrieben.Bei der StäB arbeiten mobile, ärztlich geleitete multiprofessionelle Behandlungsteams eng zusammen. Sie ist auch dadurch sehr erfolgreich, da das häusliche Umfeld (Eltern und Geschwister) mit einbezogen wird.Das Buch eignet sich für:Weiterbildungsas... und Fachärzte Kinder- und JugendpsychiatriePsy... PsychotherapeutenPfl... auf psych. StationenKinderkrank...

  • Kinder- und Jugendpsychosomatik in Klinik und Praxis

    • 1st Edition
    • Reinhild Zenk + 1 more
    • German
    Das Buch: informiert Sie über unterschiedliche psychosomatische Erkrankung und ihre möglichen Ursachen zeigt Ihnen anhand von eindrucksvollen Beispielen, was z.B. die Auslöser von chronischen Kopf- oder Bauchschmerzen, Übelkeit und Schwindel sein können und welche Therapien wann am besten helfen. sensibilisiert dafür, dass z. B. plötzliches Einnässen oder Einkoten bei Kindern, die längst windelfrei waren, die Folge von Schul- oder Trennungsängsten sein können. weist darauf hin, dass auch das Umfeld der Patienten, wie Eltern, Kindergärten und Schulen in den Behandlungsprozess mit eingeschlossen werden müssen. Etwa 20 Prozent der Kinder und Jugendlichen fühlen sich krank, ohne dass die Ärzte dafür organische Ursachen finden. Auch Erkrankungen, wie Neurodermitis, Asthma bronchiale, Diabetes mellitus, chronische Obstipation, atypische Essstörungen können durchaus psychosomatischen Ursprungs sein. Das Buch eignet sich für: Fachärzt*innen für Kinder- und Jugendmedizin Fachärzt*innen Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik Weiterbildungsassist... Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik Psychologische Psychotherapeut*inne...

  • BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie

    • 5th Edition
    • Thomas Lempp
    • German
    Das BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie ist ein bewährter und wertvoller Helfer für die Praxis. Gut: Das BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie bringt Ihnen den perfekten Überblick über die gesamte Bandbreite der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Es bietet Ihnen alle theoretischen Grundlagen, um schnell in das Fach einzusteigen: So sind beispielsweise wichtige Methoden der Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen enthalten. Sämtliche wichtigen psychiatrischen Erkrankungen der jungen Patienten werden abgedeckt (z.B. Depressionen, ADHS, Konsum von psychotropen Substanzen, Traumatisierung). Besser: Fallbeispiele zum besseren Verständnis der Zusammenhänge und Vorbereitung für die nächste Prüfung: Alle wichtigen IMPP-Inhalte sind drin! Fundiertes und aktuelles Wissen aus der Praxis für die Praxis, inkl. umfangreiche Internetlinks für die tägliche Arbeit. BASICS: Schneller Einstieg garantiert: pro Thema eine übersichtliche Doppelseite, viele Abbildungen und die beliebte Zusammenfassung. Das BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie steht so jedem/r Praktikant*in, Famulant*in und PJler*in als wichtiges Nachschlagewerk im Klinikalltag zu Seite. BASICS das Wesentliche zum Thema in leicht verständlicher Form schnell fit für Prüfung, Famulatur oder PJ fächerübergreifendes Wissen - ideal zum Lernen nach der aktuellen AO Neu in der 5. Auflage: Aktualisiert entsprechend den neuen Behandlungsleitlinie... und der neuen Klassifikation der WHO (ICD-11) Neue Kapitel zu den Themenfeldern „Kinderschutz“ , „pädiatrische Psychosomatik“ und „Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen" Aktualisierte Lese-Empfehlungen für hilfreiche Internetseiten, Fachbücher, Fachzeitschriften und erstmals auch Romanen zur Thematik

  • Bremer Frühtherapieprogramm Autismus

    Intensivförderung mit Elterntraining
    • 1st Edition
    • Ragna Cordes
    • German
    Mit einem Geleitwort von Frau Prof. Dr. Michele Noterdaeme Mit dem Bremer Frühtherapieprogramm Autismus (BFA) liegt erstmals ein den wissenschaftlichen Standards entsprechendes, auf die Lebenssituation der Familien in Deutschland abgestimmtes Frühtherapieprogramm vor. Das Werk stellt Ihnen den Stand der Forschung vor und zeigt im Detail, wie Sie das Programm umsetzen können. Anhand anschaulicher Fallberichte werden die Möglichkeiten und Randbedingungen des BFA aufgezeigt. So erhalten Sie das Wissen, Kinder früh verhaltenstherapeuti... mit effektiven Interventionen zu fördern, intensiv zu arbeiten sowie die Eltern und das soziale Umfeld einzubeziehen. Das Buch eignet sich für Weiterbildungsassist... und Fachärzt*innen Kinder- und Jugendpsychiatrie Kinder- und Jugendpsychotherapeu... Psycholog*innen und Psychologische Psychotherapeut*inne... Sozialpädagog*innen, Heilpädagog*innen Studierende der o.g. Fachrichtungen sowie betroffene Eltern

  • Developmental-Behavioral Pediatrics

    • 5th Edition
    • Heidi M Feldman + 4 more
    • English
    Addressing the major advances in biomedical, psychological, social, and environmental sciences over the past decade, Developmental-Behavi... Pediatrics, 5th Edition, remains the reference of choice for professionals in a wide range of fields, including medicine and health care, education, social service, advocacy, and public policy. This foundational, pioneering resource emphasizes children’s assets and liabilities, not just categorical labels. Comprehensive in scope, it offers information and guidance on normal development and behavior, psychosocial, and biologic influences on development, developmental disorders, neurodevelopmental disabilities, and mental health conditions. It also discusses tools and strategies for diagnosis and management, including new assessments that can be used in telehealth encounters.

  • L'attachement : approche clinique et thérapeutique

    • 5th Edition
    • Nicole Guedeney + 2 more
    • French
    Le public Les auteurs Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n’y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d’un même paramètre. L’interaction et l’intrication des modèles de compréhension, qu’ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique. La collection Les âges de la vie dirigée par Daniel Marcelli propose une approche complète, nosologique, clinique, thérapeutique et socio-économique des problèmes psychopathologiques propres aux différents âges de la vie. Cet ouvrage offre un panorama complet sur la théorie de l’attachement, concept majeur dans la recherche en psychologie. Cette théorie propose une compréhension de la genèse du lien fondamental qu’un bébé développe à l’égard de ceux qui l’élèvent. Le moteur essentiel de cette construction est la satisfaction de son besoin inné de proximité et de sécurité avec les figures censées le protéger. Cette 5e édition, augmentée et actualisée, propose aux professionnels de santé une mise à jour complète de l’ensemble des connaissances par des auteurs référents. Ce volume développe la pratique clinique du professionnel en santé mentale de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte en exposant les applications cliniques et l’approche thérapeutique. Une variété de thématiques sont explorées : adulte et personne âgée, rapport au corps, immigration, conflits parentaux et divorce, pédiatrie et maternité, grand âge, programmes d’intervention fondés sur l’attachement pour les jeunes enfants, prise en charge de l’adulte, approches psychothérapeutiques...

  • L'attachement : approche théorique et évaluation

    • 5th Edition
    • Nicole Guedeney + 2 more
    • French
    Cet ouvrage offre un panorama complet sur la théorie de l’attachement, concept majeur dans la recherche en psychologie. Cette théorie propose une compréhension de la genèse du lien fondamental qu’un bébé développe à l’égard de ceux qui l’élèvent. Le moteur essentiel de cette construction est la satisfaction de son besoin inné de proximité et de sécurité avec les figures censées le protéger. Cette 5e édition, augmentée et actualisée, propose aux professionnels de santé une mise à jour complète de l’ensemble des connaissances par des auteurs référents. Elle introduit en outre des thématiques nouvelles liées aux découvertes récentes : caregiving et attachement ; système d’exploration ; caregiving et génétique ; modèle dynamique de maturation ; mentalisation et attachement ; attachement et sujet âgé : aspects normatifs…

  • Trastornos de la conducta alimentaria y obesidad en niños y adolescentes

    • 1st Edition
    • Johannes Hebebrand + 1 more
    • Spanish
    El objetivo de este libro es proporcionar a los médicos y terapeutas el conocimiento suficiente sobre la detección y el tratamiento de los trastornos alimentarios, con especial énfasis en la infancia y adolescencia. Proporciona a los pediatras y psiquiatras información actualizada en este campo cada vez más importante, incluyendo secciones prácticas sobre aspectos relacionados con el desarrollo de los trastornos alimentarios, sintomatología, epidemiología, etiología y patofisiología, tratamiento y prevención. Se incluyen la mayoría de los trastornos de la conducta alimentaria descritos en el DSM-5, con énfasis especial en los aspectos del desarrollo, ya que la mayoría de estas enfermedades aparecen entre la pubertad y la edad adulta temprana. Dado que muchos de los autores trabajan con niños, adolescentes y sus familias, se ha puesto especial interés en dedicar espacio suficiente a la descripción de las diferentes estrategias de prevención y tratamiento.

  • Médecine et Santé de l'Adolescent

    Pour une approche globale et interdisciplinaire
    • 1st Edition
    • Priscille Gerardin + 2 more
    • French
    Médecine et Santé de l’Adolescent est un ouvrage de référence qui aborde les problématiques médicales, somatiques, psychologiques et psychiatriques, sociales et culturelles de l’adolescent.Il s'adresse à tous les professionnels des équipes médicales et soignantes, mais aussi à ceux accompagnant les adolescents dans différents contextes (Aide Sociale à l’Enfance, Protection Judiciaire de la Jeunesse), milieux sociaux et médico-sociaux, Éducation nationale, Justice, associations. Il leur fournit des repères en vue de construire une culture commune et promou-voir un accompagnement interdisciplinaire.I... dresse un panorama complet de la médecine et santé de l'adolescent. Après avoir posé le contexte spécifique de l’adolescence, il traite :des troubles psychologiques et psychiatriques ;des maladies chroniques ;de la prise en charge de pathologies émergentes telles les dépendances aux écrans et aux réseaux sociaux ;de l’éducation thérapeutique, de la période de transition vers l’âge adulte ;de l’abord nouveau des conduites à risque, des addictions ou encore des traumatismes.Les nouveaux défis – l’influence des choix politiques sur les consommations (dépénalisation du cannabis), la radicalisation, l’interculturalité, la place de la prévention – sont aussi abordés.Plus d’une centaine de professionnels spécialistes de l'adolescence répondent, dans ce livre, aux enjeux et défis d’aujourd’hui, pour d’autant mieux se comprendre et travailler ensemble.

  • Niños con dificultades de aprendizaje

    • 1st Edition
    • Pierre Fourneret + 1 more
    • Spanish
    Esta guía práctica es una herramienta indispensable para todos aquellos profesionales que, independientemente de su nivel de experiencia, ofrecen apoyo a los niños afectados por estas dificultades y a sus familias. Proporciona a los profesionales los elementos indispensables para detectar y reconocer las enfermedades y trastornos relacionados con el aprendizaje, respuestas claras a situaciones clínicas precisas y criterios de orientación y propuestas de conductas recomendadas. Con un planteamiento pluridisciplinar, la obra propone un enfoque centrado en la práctica clínica respecto al manejo y al tratamiento de las patologías relacionadas con las dificultades de aprendizaje, insistiendo especialmente en las recomendaciones más recientes para su seguimiento. El título se dirige a pediatras de hospitales y de centros ambulatorio, así como a médicos de atención primaria.

  • Eating Disorders and Obesity in Children and Adolescents

    • 1st Edition
    • Johannes Hebebrand + 1 more
    • English
    Get a quick, expert overview of best practices for diagnosis and treatment of eating disorders in children and adolescents. This concise resource by Drs. Johannes Hebebrand and Beate Herpertz-Dahlmann provides psychiatrists and pediatricians with current information in this increasingly important field, including practical sections on developmental aspects of eating disorders, symptomology, epidemiology, etiology and pathyphysiology, treatment and outcomes, and prevention.

  • Child and Adolescent Psychiatry and the Media

    • 1st Edition
    • Eugene V. Beresin + 1 more
    • English
    Get a quick, expert overview of the increasingly important topic of technology and social media and its impact on children and adolescents. This practical resource presents a focused summary of today’s current knowledge on topics of interest to psychiatrists, pediatricians, and other health professionals working with children and adolescents. It provides current, relevant information on a wide variety of media-related topics as they relate to child and adolescent health and mental illness, making it a one-stop resource for staying up to date in this critical area.

  • Complex Disorders in Pediatric Psychiatry

    A Clinician's Guide
    • 1st Edition
    • David I Driver + 1 more
    • English
    Get a quick, expert overview of complex childhood psychiatric disorders from Drs. David I. Driver and Shari Thomas of Healthy Foundations Group. This practical resource presents a summary of today’s current knowledge and best approaches to topics from gender dysphoria to childhood onset schizophrenia and other complex psychiatric disorders.

  • Pediatric Integrated Care, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 26-4
    • Tami D. Benton + 2 more
    • English
    This issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America, edited by Drs. Gregory Fritz, Tami Benton, and Gary Maslow, will focus on issues surrounding Integrated Care in child and adolescent psychiatry. Topics covered in these articles will include: Telephonic Service and Telemedicine; the Massachusetts Access Program; Integrated Care Model for Adolescent Substance Use; Combined Training for Pediatrics and Psychiatry; Integrated care within a rural setting; Interdisciplinary Training for Integrated Care; Emergency Department Interventions; Economic Considerations for Integrated Care; A Lifespan Approach to Integrated Care; and Essential Elements of a Collaborative Mental Health Training Program for Primary Care, among others.

  • Health Information Technology for Child and Adolescent Psychiatry, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 26-1
    • Barry Sarvet + 1 more
    • English
    This issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics, edited by Drs. Barry Sarvet and John Torous, will cover the spectrum of Health Information Technology and its role in Child and Adolescent Psychiatry. Topics covered include, but are not limited to Transformational Impact of Health IT on Clinical Practice; Strategies for Leveraging Health Information Technology for Improving Quality of Care; Provider-to-Provider Communication and Coordination of Care; Health Information Technology in Child Psychiatry Education and Training; The Use of Patient Portals, Privacy and Security Issues; Mobile Health Interventions for Psychiatric Conditions in Children; Use of Internet Based and Mobile Health Applications; and the Economic Aspects of Health Information Technology.

  • Substance Use Disorders: Part II, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 25-4
    • Ray Chih-Jui Hsiao + 1 more
    • English
    This issue of the Child and Adolescent Psychiatric Clinics will be Part II of II on Substance Use Disorders. Part II will be edited by Drs. Ray Hsiao and Paula Riggs. This portion will focus more on treatments, recovery, and support considerations for adolescents with substance abuse issues. Topics covered include, but are not limited to: screening brief intervention referral treatment in primary care, family-based interventions, motivational enhancement therapy, school-based interventions, contingency management, pharmacotherapy, treatment for children with co-morbid psychiatric issues, special populations, and integration of system of care.

  • Enfance et psychopathologie

    • 10th Edition
    • David Cohen
    • French
    Véritable traité de la psychopathologie de l’enfance, l’ouvrage se compose de 5 grandes parties :• Présentation des grandes lignes du développement de l’enfant et des bases théoriques de la psychopathologie de l’enfant.• Analyse psychopathologique des conduites de l’enfant : sommeil, motricité et langage, troubles oro-alimentaires et sphinctériens, fonctions cognitives, troubles du comportement et conduites agressives, fonction du jeu chez l’enfant, différenciation des sexes et conduites liées à la sexualité.• Étude des grands regroupements nosographiques : autisme et trouble envahissant du développement, troubles anxieux, épisodes dépressifs, déficience intellectuelle, infirmité motrice d’origine cérébrale et épilepsie, troubles psychosomatiques, troubles hyper-actifs et limites de la nosographie.• Suivi de l’enfant dans son environnement : sa famille, l’école, le monde médical. L’enfant migrant, les stress et traumatismes, ainsi que la protection médico-sociale de l’enfance également développés.• Démarche thérapeutique détaillée tant psychologique que médicamenteuse.À l’occasion de cette 10e édition, les propositions du DSM-5 ont été intégrées et la partie consacrée aux grands regroupements nosographiques a été entièrement refondue, actualisée et augmentée. À ce titre, ont été ajoutés, les chapitres consacrés à l’infirmité motrice cérébrale, l’épilepsie et la schizophrénie à début précoce ainsi qu’au déficit de l’attention, à l’hyperactivité et aux pathologies caractérielles.

  • Substance Use Disorders: Part I, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 25-3
    • Ray Chih-Jui Hsiao + 1 more
    • English
    This issue of the Child and Adolescent Psychiatric Clinics will be Part I of II on Substance Use Disorders. Part I will be edited by Drs. Ray Hsiao and Leslie Walker. They present an overview of prevalence and patterns, the neurobiology of adolescent abuse, and evidence-based prevention. This volume will cover a wide array of substances including, alcohol, cannabis, tobacco, stimulant, opioid, hallucinogens, inhalants, and even internet addiction or abuse, among other topics.

  • Prevention of Mental Health Disorders: Principles and Implementation, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 25-2
    • Aradhana Bela Sood + 1 more
    • English
    Prevention and the concept of collective impact on population health is the focus of this issue led by Aradhana Bela Sood. Primary, secondary, and tertiary themes run throughout each article with evidence base explicitly stated. An Appendix presenting select programs for prevention concludes this issue. Topics include: Early childhood mental health: Neurobiological underpinnings of early brain development and Health promotion and prevention in non-psychiatric settings; Prevention in childhood; Mindfulness and alternative and complementary therapies; Prevention of violence; Bullying; Depression and suicide; HIV and AIDS; Substance use disorders; Obesity in children and youth; Delinquency and prevention; Public policy and system building. Some programs presented in the Appendix are Blueprint for violence prevention; Nurse-family partnership; Harlem Children's Project, and others.

  • Psychiatric Drugs Explained

    • 6th Edition
    • David Healy
    • English
    Now in its sixth edition, and written by an author internationally recognised in his field, Psychiatric Drugs Explained offers a wealth of information in a handy easy-to-use format. Organised by disorder, and providing a comprehensive review of drug effects, action and side-effects, this fully updated new edition covers the latest drugs on the market, and explores changes in prescribing practice. The author’s approach is distinctive and reader-friendly, to help guide mental health professionals through the benefits and impacts of psychotropic drugs. Additional topics include management of disorders including stimulants and drugs for children, cognitive impairment and sleep disorders.

  • Adjudicated Youth, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics

    • 1st Edition
    • Volume 25-1
    • Louis Kraus
    • English
    A great number of incarcerated youth have diagnosable psychiatric problems and, while in detention, this population experiences events that make them more vulnerable to disorders of mental health. This issue of Child & Adolescent Psychiatric Clinics is edited and authored by psychiatrists expert in working with youth in detention. Topics include Demographics of youth in detention; Mental health screening and assessment; Mental health care of detained youth and solitary confinement and restraint within juvenile detention facilities; Civil and constitutional rights of adjudicated youth; Community based alternatives to incarceration and assessment and community based planning for probation/community based alternatives; The role of the child and adolescent psychiatrist in the adjudicatory assessments; Screening and assessment of detained youth; Quality of education for youth in the juvenile detention system; Variety of out-of-home placements for juvenile offenders; Juvenile sexual offenders; Sexual exploitation of children in detention; Transfer from juvenile to adult court: Which states have the most effective models? ; Competence to stand trial; Firesetting. Clinical vignettes are presented with each topic to exemplify a case of the discussion.

  • Global Mental Health, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 24-4
    • Paramjit T. Joshi
    • English
    This publication in Child & Adolescent Psychiatric Clinics is led by two renown psychiatric physicians specializing in Disaster Psychiatry, Trauma, and International Psychiatry for children and adolescents: Dr. Paramjit Joshi and Dr. Lisa Cullins. The audience for this clinically focused resource includes: Child & Adolescent Psychiatrists -Clinical physicians or research PhDs; Mental Health Nurse Practitioners and all Nurses; International Aid Organizations; Religious Counselors; and Psychology Counselors.Each Author in this publication is recognized expert in their own right, who cover topics such as: Bullying: A Global Approach to Prevention; Challenges in Providing Child and Adolescent Psychiatric Services in Low Resource Countries; Child Soldiers; Wealth, Health and the Moderating Role of Implicit Social Class Bias from a Global Perspective; Developing Mental Health Services for child and adolescent psychiatrists after an Earthquake; . Nuclear Disasters; Children Displaced by War: Impact on the Psychological Well-being; Global Perspectives on Teaching and Learning about child and adolescent psychiatry; Partnering and Collaborating for the Word's Children.

  • School Mental Health, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 24-2
    • Margaret Benningfield
    • English
    This publication promotes school based mental health services as a means for increasing access to care and for early intervention. There are 3 levels of intervention in school-based mental health: 1. Universal promotion/prevention... Implementing whole-school approaches (including training teachers and administrators) to ensure and foster wellness. 2. Targeted prevention: Providing prevention services for youth at-risk of developing mental health problems. 3. Indicated services: Providing assessment and direct care for youth with identified mental health needs. The approach of this Issue presents current evidence-based practice in schools and review of schools as a vital part of systems of care for youth. In addition to psychiatrists, this issue addresses collaboration with families, educators, administrators, social workers, counselors and psychologists. The Editors leading this issue are from Vanderbilt University and University of Maryland. Both Vanderbilt and Maryland have well-established clinical programs that provide a full continuum of mental health services, including "indicated services" to serve youth with mental health diagnoses (i.e., severe psychiatric disorders). Psychiatrists are part of the treatment team, and work directly in the school or provide consultation (often via telehealth technologies). Given that family engagement is a major part of making therapies work effectively, partnering with families is a critical part of the treatment process.

  • ADHD: Non-Pharmacologic Interventions, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 23-4
    • Stephen V. Faraone
    • English
    This issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics provides an overview of childhood traumatic exposures and their impact for health care providers: child and adolescent psychiatrists, general psychiatrists, other pediatric behavioral health providers and primary care clinicians. Children in the United States are exposed to trauma more frequently than most clinicians are aware - either as a single occurrence, or through repeated events. These exposures result in neurobiological, developmental and clinical sequelae that can undermine children's health and well-being. This publication describes the multiple types of traumatic exposures and their sequelae, methods of screening and assessment, and principles of effective prevention and clinical treatment. Emphasis is on areas of particular relevance to children - disasters, war, domestic violence, school and community violence, sexual victimization, complex trauma - and differentiates disasters as unique traumas, requiring trauma-informed systems of care to effectively meet the needs of the exposed population. The third section of the issue describes strategies for primary prevention - violence prevention, useful public policies - and risk mitigation - skill and resilience building strategies. Evidence based treatments for trauma-induced clinical disorders are reviewed.

  • Acute Management of Autism Spectrum Disorders, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 23-1
    • Matthew Siegel + 1 more
    • English
    The “spectrum” in this disorder is Autistic Disorder, Asperger Syndrome, and Pervasive Developmental Disorder. This issue specifically addresses acute management of the extreme behaviors that accompany this disorder spectrum: extreme behaviors, complete lack of communication, inability to learn or express language, etc, and covers in-hospital or residential therapies as well as in-home family involvement. Medical treatment for this disorder is the main focus of discussion in topics such as: Emotional Regulation: Concepts and Practice in ASD; Specialized Inpatient Treatment of ASD; Residential Treatment of Severe Behavioral Disturbance in ASD; Treatment of ASD in General Child Psychiatry Units; Behavioral Approaches to Acute Problems; Communication Strategies for Behavioral Challenges in ASD, along with topics covering Psychiatric Assessment of Acute Presentations in ASD; Sensory Regulation and its Relationship to Acute Problems in ASD; Family Dysfunction, Assessment and Treatment in the context of Severe Behavioral Disturbance in ASD; and Self Injurious Behavior in ASD.

  • Adolescence et psychopathologie

    • 8th Edition
    • Daniel Marcelli + 2 more
    • French
    "L'adolescence est l'âge où chaque individu doit pouvoir se "soucier de lui-même" ou en d'autres termes, développer à son propre égard une connaissance de soi et de ses limites à l'intérieur desquelles la capacité à "prendre soin de soi" est un facteur fondamental de santé, physique et mentale, actuelle et future. Cela ne se fait ni en un jour ni par la grâce d'une génération spontanée. L'objectif le plus ambitieux de cet ouvrage, qui fête bientôt ses 30 ans et accueille de nouveaux collaborateurs, est d'apporter à chaque professionnel au contact d'adolescents en difficulté les connaissances et les repères lui permettant de répondre au mieux à cette priorité." Daniel Marcelli, Alain Braconnier À l'occasion de cette 8e édition les chapitres concernant les automutilations, les troubles du comportement alimentaire, la dépression et les tentatives de suicides ont été largement remaniés. Cette nouvelle édition tient également compte de la sortie du DSM-5.

  • Crise et urgence à l'adolescence

    • 1st Edition
    • Marie-Jeanne Guedj Bourdiau + 1 more
    • French
    Crise, urgence... des mots utilisés par les adolescents eux-mêmes et porteurs de confusion. A travers la sexualisation du corps et la distanciation d'avec les figures parentales, le processus d'adolescence a pour conséquence une fragilisation du Moi de l'individu. Cet ouvrage, écrit par deux spécialistes de l'adolescence, propose des repères d'évaluation pour différencier une crise maturante, celle qui conduit à une impasse du développement et celle qui nécessite une réponse urgente. L'ouvrage clarifie tout d'abord les concepts de crise et d'urgence à l'adolescence puis présente les nombreux aspects cliniques de la crise à l'adolescence (violence, signes annonciateurs, motifs cliniques de la demande en urgence, approche nosographique). Il développe ensuite la prise en charge : 1ère rencontre, suivi téléphonique, évaluation et orientation des soins (ambulatoire, hospitalisation, prescription).

  • Psychopharmacology, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 21-4
    • Harsh K. Trivedi + 1 more
    • English
    Psychopharmacology is a dominant treatment in child and adolescent psychiatry with proven benefits to young patients. The authors present topics related to PSYCHOPHARMACOLOGY ISSUES: Ethical issues, Treatment planning, Side effects, Neural correlates, and Pharmacogenomics. They address DRUGS FOR SPECIFIC DISEASES: Anxiety, Depression, Eating disorders, Sleep disorders, Psychosis and Schizophrenia, High-risk for bilpolar and schizophrenia, Bipolar, ADHD, and Autism. Each topic presents an Overview of the Disease or Issue, Empirical evidence for ethical issues, Treatment summaries that include dose ranges, side effects, contraindications, and how the drugs are used specifically for a disorder. Treatment in the presence of co-morbid conditions, Long-term evidence, and Conclusions and Future directions complete the presentations. Clinical vignettes are provided that exemplify the main points of the topic.

  • Anxiety Disorders, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 21-3
    • Moira A. Rynn + 2 more
    • English
    Anxiety disorders are common in children and adolescents and can be debilitating if not recognized and treated. This issue covers the landscape of anxiety disorders in youth, from development and neurobiology; to treatments, advances, and novel approaches; to informing other systems of care: primary physicians, schools, and parents. Specific anxiety disorders discussed include: Obsessive-compulsive and tic-related disorders, PTSD, and school refusal and panic disorder. Pharmacotherapy, CBT, and Parent-Child interaction therapies are reviewed.

  • Child and Adolescent Depression, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 21-2
    • Stuart J. Goldman + 1 more
    • English
    Recent work on emotional regulation gives a powerful new lens through which to view the evolution across childhood and adolescence of the lived experience and clinical presentation of depression. We have a richer picture of the depressed child, and the child at risk for depression, in interaction with family and wider world. We know more about the development and the developmental psychopathology of coping strategies. These advances give provocative clues to the actual processes whereby well-established risk and protective factors might interact to produce, sustain or curtail a depressive syndrome. This in turn opens the door to treatment and prevention approaches that are truly developmentally informed. This is the philosophy behind this completely updated and comprehensive analysis of childhood depression.

  • Evidence-Based School Psychiatry, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 21-1
    • Jeffrey Q. Bostic + 1 more
    • English
    Schools can play an important role in addressing the unmet mental health needs of youth by potentially increasing access to care in a cost-effective manner. This venue provides unparalleled access to youth and exemplifies a single setting through which the majority of children can be reached. This very timely issue provides a much-needed analysis of the types of situations in which schools can and must address the mental health needs of their students, and the methodology for doing so. With an eye towards current technologies (articles cover telepsychiatry and web-based interventions), authors review school-based interventions for students suffering from post-traumatic stress-syndrome, generalized anxiety, social anxiety, depression, ADHD, psychoses, substance abuse, and other disorders. Of special interest are the articles covering bullying (including internet bullying) and mobilizing a crisis team after student death.

  • Enfance et psychopathologie

    • 9th Edition
    • Daniel Marcelli + 1 more
    • French
    - Présentation des grandes lignes du développement de l'enfant et des bases théoriques de la psychopathologie de l'enfant. - Analyse psychopathologique des conduites de l'enfant : sommeil, motricité et langage, troubles oro-alimentaires et sphinctériens, fonctions cognitives, troubles du comportement et conduites agressives, fonction du jeu chez l'enfant, différenciation des sexes et conduites liées à la sexualité. - Étude des grands regroupements nosographiques : autisme et trouble envahissant du développement, troubles anxieux, épisodes dépressifs, retard mental, infirmité motrice d'origine cérébrale et épilepsie, troubles psychosomatiques, troubles hyperactifs et limites de la nosographie. - Suivi de l'enfant dans son environnement : sa famille, l'école, le monde médical. L'enfant migrant, les stress et traumatismes, ainsi que la protection médico-sociale de l'enfance également développés. - Démarche thérapeutique détaillée tant psychologique que médicamenteuse. - À l'occasion de cette 9e édition, les parties concernant la motricité, le langage et les fonctions cognitives ont été profondément remaniées. Elles synthétisent dorénavant les outils et les principes de leur examen sur le plan des bilans complémentaires spécifiques. Les chapitres concernant les troubles oro-alimentaires et sphinctériens ont été actualisés.

  • Manuel de psychologie clinique de la périnatalité

    • 1st Edition
    • Sylvain Missonnier + 4 more
    • French
    La psychologie clinique périnatale psychanalytique occupe une place privilégiée pour relever les défis d'une clinique contemporaine riche de sa diversité. D'abord, car elle est centrée sur les mille et une variations psychologiques et psychopathologiques de la rencontre fondatrice du devenir parent et du naître humain. Ensuite, parce qu'elle est à l'œuvre dans de multiples cadres libéraux et institutionnels indissociables des stratégies préventives en réseau. Enfin, au cœur de la rencontre interdisciplinaire, elle représente une interface fédératrice ne relevant pas d'un monopole corporatiste mais d'une construction mutuelle innovante. Ainsi, la psychologie clinique périnatale apporte simultanément des outils pertinents pour accueillir les dysharmonies relationnelles parents/embryon/fœtu... les souffrances familiales, mais aussi pour engager une réflexion clinique et éthique cruciale sur les conditions d'existence d'une fonction soignante bientraitante. Jusqu'à présent, les étudiants des diverses spécialités, les professionnels du terrain en formation et les enseignants-chercheu... étaient privés d'un ouvrage générique dans ce domaine. Ce manuel, collégialement écrit par une équipe interdisciplinaire de praticiens de la périnatalité, répond à cette attente en proposant une vision critique unifiée du champ, respectueuse de la polyphonie des situations, des paradigmes et des disciplines en présence. Ce manuel s'adresse aux psychologues, (pédo)psychiatres, psychanalystes, obstétriciens, échographistes, sages-femmes, infirmières, puéricultrices, pédiatres, médecins généralistes et paramédicaux.

  • Forensic Psychiatry, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 20-3
    • William Bernet + 1 more
    • English
    This issue provides a unique and valuable perspective on forensic matters in child and adolescent psychiatry, with an approach that adds new thinking to the discussion, rather than rehashing known facts. The issue is divided into several sections: juvenile offenders, family law/custody and visitation, child maltreatment, personal injury law suits, forensic issues in clinical child and adolescent psychiatry, and training in child and adolescent psychiatry. A wide range of topics are explored within each section. All articles are geared toward child psychiatrists in clinical practice, providing practical information in this very important area of study.

  • L'évaluation en art-thérapie

    Pratiques internationales
    • 1st Edition
    • Richard Forestier + 1 more
    • French
    Les interactions entre activité artistique et thérapie sont avérées depuis l’Antiquité. En ce début de XXIe siècle, l’art-thérapie, association de l’art et de la médecine, tend à s’affirmer comme une discipline à part entière. Elle s’adresse aux personnes qui souffrent de troubles de l’expression, de la communication, de la relation ou ayant des retards dans les acquisitions et le développement de leur personnalité. L’indication en art-thérapie est proposée par l’équipe médicale et paramédicale d’un commun accord avec les patients sensibles aux arts. En juin 2006, l’École d’art-thérapie de Tours – Afratapem –, pionnière européenne dans la recherche et l’enseignement en art-thérapie, célébrait ses trente années d’existence. Cet ouvrage rassemble les thèmes abordés lors de ce congrès anniversaire en évoquant les aspects théoriques et pratiques ainsi que les perspectives d’avenir de l’art-thérapie. L’accent est mis sur la nécessité et l’importance de l’évaluation en art-thérapie afin d’asseoir la discipline comme profession à part entière et d’offrir aux arts-thérapeutes, en formation et en exercice, toutes les clés de la bonne pratique de leur « art ». Devant une assistance représentant seize nationalités, des arts-thérapeutes venus de France, de Belgique, du Portugal ou encore du Brésil ou du Bénin exposent, confrontent leurs expériences et offrent au lecteur un vaste panorama de la pratique et des perspectives en art-thérapie.

  • Cognitive - Behavioral Therapy in Youth, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 20-2
    • Todd Peters + 1 more
    • English
    This issue provides a unique and valuable perspective on forensic matters in child and adolescent psychiatry, with an approach that adds new thinking to the discussion, rather than rehashing known facts. The issue is divided into several sections: juvenile offenders, family law/custody and visitation, child maltreatment, personal injury law suits, forensic issues in clinical child and adolescent psychiatry, and training in child and adolescent psychiatry. A wide range of topics are explored within each section. All articles are geared toward child psychiatrists in clinical practice, providing practical information in this very important area of study.

  • Guide de l'attachement en familles d'accueil et adoptives

    La théorie en pratique
    • 1st Edition
    • Gillian Schofield + 3 more
    • French
    L'attachement est au coeur de la vie familiale, et encore plus quand il s'agit du placement et de l'adoption. La théorie de l'attachement et la recherche portant sur le développement fournissent un cadre essentiel pour comprendre le comportement d'enfants aux expériences précoces complexes, et saisir leurs points forts et leurs difficultés. Cet ouvrage de référence se veut à la fois théorique et pratique. Il présente les principes de la théorie, et rend compte des modes sécure, insécures et désorganisé du développement de l'attachement depuis la naissance jusqu'à l'âge adulte. Il étudie les conséquences des expériences d'abus, de négligence et de la séparation sur le comportement des enfants dans les familles d'accueil et les familles adoptives. Il détaille également les différentes dimensions du rôle parental qui permettent d'aider les enfants à se sentir davantage en sécurité ainsi qu'à réaliser leur potentiel dans la famille, à l'école ou ailleurs. Enfin, les auteurs présentent le rôle essentiel que jouent les travailleurs sociaux. En prenant en compte la dimension de l'attachement, ils peuvent agir dans les différents domaines de la pratique du placement, notamment le contact des enfants avec leur famille biologique, et conseiller utilement les parents de familles d'accueil et adoptives sur la façon de fournir une base de sécurité à leur enfant. Le livre est parcouru de nombreux exemples de cas, qui permettent de communiquer de façon vivante les propos des familles d'accueil et des familles adoptives. Ils illustrent aussi comment apporter le soutien requis aux parents de familles d'accueil et adoptives. Cet ouvrage s'adresse aux psychiatres, psychologues, pédiatres, infirmiers et à leurs étudiants, aux praticiens du travail social, assistants sociaux et éducateurs, tout comme aux parents adoptifs et de familles d'accueil. Il intéressera également tous ceux qui souhaitent s'assurer que les enfants devant être placés ou adoptés bénéficient de la meilleure expérience possible. "D'habitude, on cherche à prouver que l'adoption est la meilleure ou la pire des aventures familiales.Cette fois-ci, Gillian Schofield et Mary Beek se servent de la théorie et des recherches sur l'attachement pour analyser les situations d'adoption et d'accueil [....] Alors, l'espoir devient réalisable". Boris Cyrulnik "Ce livre m'a guéri de mon pessimisme quant aux adoptions ratées par défaut d'accompagnement". Marcel Rufo Ouvrage traduit avec le soutien de la Fondation pour l'Enfance : http://www.fondation...

  • Psychopathologie en service de pédiatrie

    Pédopsychiatrie de liaison
    • 1st Edition
    • Philippe Duverger + 3 more
    • French
    Que ressent un bébé hospitalisé ? Que vit un enfant malade chronique ? Que pense un adolescent admis en service de pédiatrie ? Qu'en est-il de ses parents, de sa fratrie ? Autant de questions, parmi d'autres, qui relèvent de la psychologie et de la pédopsychiatrie à l'hôpital pédiatrique, auxquelles répond la pédopsychiatrie de liaison, discipline qui s'est développée aux confins du corps et de la psyché de l'enfant. Cet ouvrage en décline les définitions, les dispositifs, les champs d'application et les spécificités, avant d'en détailler les problématiques cliniques et les enjeux institutionnels. Il traite toutes les situations médicales spécifiques (urgences, réanimation, chirurgie, oncologie, périnatalité…), les aspects phénoménologiques de la maladie chez l'enfant (douleur, observance, guérison, mort…), les répercussions psychologiques de certaines maladies (diabète, épilepsies, cancers…) et les manifestations somatiques et comportementales des troubles psychiques (tentatives de suicide, troubles des conduites alimentaires, instabilité…). L'ouvrage présente tous les aspects thérapeutiques spécifiques (consultations, prescriptions, éducation thérapeutique, qualité de vie…).

  • Telepsychiatry and Telemental Health, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 20-1
    • Brian Grady + 1 more
    • English
    This issue offers a practical, clinical, and evidence-based approach to Cognitive-Behavioral Therapy in children and adolescents. In addition to providing an historical perspective and overviews, the issue discusses CBT and its therapeutic use in Depression/Suicidali... Obsessive-Compulsive Disorder, PTSD, Anxiety Disorders, Eating Disorders, Body Dysmorphic Disorder, Externalizing Disorders, Repetitive Behavior Disorders, and other treatment areas. Also discussed are Dialectical Behavioral Therapy (DBT) and Acceptance and Commitment Therapy (ACT).

  • Leadership and Management Core Competencies, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America

    • 1st Edition
    • Volume 19-1
    • Michael Houston + 1 more
    • English

  • TCC chez l'enfant et l'adolescent

    • 1st Edition
    • Luis Vera
    • French
    Les pathologies chez l'enfant ne sont pas fixées irrémédiablement, leur évolution est incertaine et le diagnostic s'avère souvent délicat. Il faut avancer avec prudence et éviter de considérer le trouble de l'enfant avec la clinique de l'adulte. Cet ouvrage aborde ainsi les spécificités de la prise en charge TCC chez l'enfant et l'adolescent. Après avoir présenté les modèles théoriques et les différentes techniques thérapeutiques à la disposition du clinicien, l'ouvrage décline les troubles concernant l'enfant et l'adolescent : phobies spécifiques, phobie sociale, trouble panique et agoraphobie, trouble anxiété généralisé, anxiété de séparation, phobie scolaire, TOC, trouble de l'attention, dépression, énurésie, dépendances au cannabis, à internet. Pour chacun des troubles, il expose la démarche complète des TCC telle qu'elle est pratiquée en clinique juvénile : évaluation et diagnostic, explications psycho-éducatives données à l'enfant et à ses parents, étude de la motivation au changement, définition opérationnelle du projet thérapeutique et planification des modalités d'application de stratégies thérapeutiques séance après séance. Des cas cliniques d'enfants et d'adolescents illustrent la prise en charge.

  • La mémoire de l'enfant

    Développement normal et pathologique
    • 1st Edition
    • Ana Maria Soprano + 3 more
    • French
    Les quinze dernières années ont été marquées par un véritable engouement pour le thème de la mémoire. Le succès grandissant du concept de mémoire de travail, par exemple, illustre bien le consensus actuel : la mémoire participe, dès la naissance, à toute activité mentale et dessine les frontières de chaque individu, entre souvenir et oubli. Plus complexe qu'un simple agglomérat de neurones, pourvue d'une étonnante plasticité, elle ne cesse de nous surprendre. Les auteurs, tous deux chercheurs et praticiens hospitaliers, proposent la synthèse très attendue de l'ensemble des connaissances sur la mémoire de l'enfant et son évolution. Cette version française de l'ouvrage est structurée selon deux axes : le premier envisage la dimension normale du développement mnésique, décrit les bases neurales qui le sous-tendent, ainsi que les différents modèles qui en rendent compte ; la seconde partie se focalise sur les dimensions pathologiques du développement de la mémoire, propose un inventaire inédit des techniques pour les identifier, ainsi que les possibilités thérapeutiques connues. Un glossaire vient compléter le corpus, permettant au lecteur de mieux appréhender les principaux outils lexicaux.

  • Bipolar Disorder, An Issue of Child and Adolescent Psychiatric Clinics

    • 1st Edition
    • Volume 18-2
    • Jeffrey I. Hunt + 1 more
    • English
    An invaluable reasource for any child psychiatrist, this issue includes the following articles: evolution of coneptualization of bipolar disorder; phenomenology, course and outcome; living with bipolar disorder; assessment of bipolar disorder; emotion regulation in children and adolescents; comorbidity; bipolar disorder in preschooler; neuroimaging findings in juvenile bipolar disorder; genetics; sleep issues; pharmacological treatment; psychotherapy; alternative treatments; and suicidal behavior.

  • Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant

    • 2nd Edition
    • Michèle Mazeau
    • French
    Contrairement aux handicaps neuromoteurs ou sensoriels, les pathologies neuropsychologiques sont souvent cachées, invisibles, ne se révélant que par des manifestations indirectes (échec scolaire, troubles inattendus des acquisitions, comportements apparemment inexplicables) qui laissent l'enfant, la famille et les professionnels déroutés et démunis. Repérer et identifier ces troubles nécessite expérience et méthode. Les étapes indispensables à l'établissement d'un diagnostic précis sont souvent complexes : identifier les signes d'appel, choisir les tests en fonction de leur pertinence, authentifier les troubles, interpréter et croiser les résultats pour tenter de mettre à jour les mécanismes sous-jacents au symptôme. Pourtant, seul ce diagnostic précis permettra d'engager les traitements et rééducations appropriés. Cet ouvrage offre au praticien une analyse détaillée des différents tests communément utilisés, ainsi qu'un répertoire de l'éventail des compétences cognitives sollicitées par chaque épreuve lors de l'évaluation clinique des « dys ». Au-delà du découpage de l'ouvrage par trouble – dysphasies, dyspraxies, troubles attentionnels et syndromes dys-exécutifs, dyslexies, dyscalculies... –, les renvois de paragraphes permettent aussi une lecture transversale du livre, nécessaire pour mettre à jour les correspondances entre les symptômes, les associations fréquentes et surtout les interactions inhérentes au fonctionnement cognitif. Enfin, chaque chapitre présente et analyse de nombreux cas issus de la pratique clinique. Les ajouts et mises à jour de cette seconde édition prennent en compte les dernières évolutions en matière de tests (en particulier, la parution récente des WPPSI-III, WISC-IV, NEPSY). Les professionnels disposent ainsi d'outils pour analyser les épreuves originales nouvellement développées dont la connaissance est actuellement indispensable aux praticiens.

  • Troubles de l'attention chez l'enfant

    Prise en charge psychologique
    • 1st Edition
    • Jacques Thomas + 2 more
    • French
    Distrait, dispersé, souvent agité, l'enfant souffrant de troubles de l'attention se décourage souvent, devient passif, poreux aux sollicitations extérieures. De moins en moins capable d'établir une continuité dans ses pensées, l'enfant n'arrive plus à se concentrer. Les mauvaises notes et autres conséquences scolaires s'accompagnent des critiques des enseignants et des parents. Le psychologue qui prend en charge cet enfant se pose de nombreuses questions : comment observer et comprendre l'enfant, les parents et les enseignants ? Comment apprécier les signes discrets d'inattention et les cas de décrochage ? Par quels moyens distinguer les troubles de l'attention des difficultés de langage, de lecture et d'écriture ? Comment remédier aux difficultés de mémorisation ? Cet ouvrage a pour objectif de puiser dans la psychologie, la psychanalyse, la neuropsychologie, les sciences cognitives et la pédagogie des outils pour accompagner efficacement l'enfant inattentif : compréhension du contexte (famille, enseignants), moyens d'évaluation et de prise en charge de l'enfant, suivi de l'entourage. Les psychologues, orthophonistes, pédiatres ainsi que toutes les personnes confrontées aux troubles de l'attention et aux difficultés de scolarité s'intéresseront à ce sujet.

  • Aspects neurologiques de l'addiction

    • 1st Edition
    • John C.M. Brust + 1 more
    • French
    Cet ouvrage couvre de façon exhaustive le diagnostic et la prise en charge des aspects neurologiques de la dépendance aux substances à potentiel addictif. Chaque catégorie de produit fait l'objet d'un chapitre : Opioïdes ; Amphétamines et autres psychostimulants ; Cocaïne ; Barbituriques et autres hypnotiques et sédatifs ; Cannabis ; Hallucinogènes ; Inhalants ; Phencyclidine ; Anticholinergiques ; Éthanol ; Tabac. Très précis, l'ouvrage explique les mécanismes biologiques et génétiques de l'addiction, les effets aigus, l'overdose et l'état de manque, les effets sur la grossesse, les complications neurologiques associées à la dépendance, et la pharmacothérapie. Des rappels historiques, épidémiologiques et juridiques très complets permettent d'appréhender les perceptions contradictoires de la société face aux différents produits à potentiel addictif. Il répond aux questions fréquemment posées par les professionnels, parmi lesquelles : • Qu'est-ce qui déclenche l'addiction ? • La PCP, les hallucinogènes peuvent-ils causer une schizophrénie ? • Quelles drogues peuvent être à l'origine de troubles cognitifs permanents ? • Quelles sont les thérapies face à l'héroïne ? Cet ouvrage de référence est destiné aux neurologues, psychiatres, médecins généralistes, centres spécialisés et hôpitaux prenant en charge les toxicomanies.

  • Les prescriptions médicamenteuses en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

    • 1st Edition
    • Daniel Bailly + 2 more
    • French
    La psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent en tant que science médicale est une discipline relativement jeune. De même, les premières données précises sur la prescription des psychotropes chez l'enfant et l'adolescent datent du milieu des années 1980. Pendant longtemps les traitements exclusivement psychologiques et éducatifs ont été privilégiés. Aujourd'hui, de plus en plus de psychiatres, pédopsychiatres, pédiatres et médecins généralistes sont demandeurs d'informations et de formation à la pratique de ce type de prescription. L'ouvrage dresse un panorama exhaustif des avancées et connaissances récentes en matière de prescription médicamenteuse en psychiatrie de l'enfant et l'adolescent. Il présente les spécificités de la pharmacologie chez ces patients, les différents psychotropes à disposition des prescripteurs, leur place dans le traitement des troubles mentaux, quelques situations particulières, et explique comment initier et conduire une stratégie thérapeutique médicamenteuse. Les indications et contre-indications, l'efficacité, les effets secondaires, les règles de prescription de ces médicaments sont largement évoqués et, surtout, le recours à ces médicaments est intégré dans le contexte global de la démarche thérapeutique. Les auteurs abordent ce sujet difficile, faisant l'objet de nombreux débats, interrogations ou polémiques, avec objectivité et prudence.