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Books in Child psychiatry

Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen
Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie. Zusatzmaterialien online.
10th Edition
January 19, 2026
Hans-Christoph Steinhausen
German
Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen verstehen und behandelnSeit vier Jahrzehnten setzt dieses Lehrbuch Standards in Diagnostik und Therapie psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Der mit seiner Forschung hochzitierte Autor verfolgt dabei konsequent auch in der vorliegenden Jubiläumsauflage seine Prinzipien der Darstellung:Evidenzb... aller Inhalte, Übersetzung wissenschaftlicher Befunde der Forschung in die klinische Praxis und Anleitung für die praktische Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien. Er beschreibt verständlich die etablierten sowie jeweils aktuellen wissenschaftlichen Kenntnisse, bereitet das Wissen didaktisch übersichtlich und praxisrelevant auf und bietet so ein solides und verlässliches Konzept für das konkrete diagnostische und therapeutische Handeln.Dieses Standardwerk psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen umfasst:Normale und abweichende EntwicklungDefinitio... Klassifikation und EpidemiologieDiagnos... spezielle psychische StörungenGrundlagen der Therapie und RehabilitationZahlre... Abbildungen, Tabellen, Fragebögen, Tests und Therapieanleitungen sorgen für maximale Praxisrelevanz.Neu in der 10. vollständig überarbeiteten und aktualisierten Auflage:Integration wichtiger neuester Forschungsbefunde in sämtlichen KapitelnEinbeziehung der Definition und Klassifikation aller Störungsbilder nach ICD-10 und ICD-11 (Deutsche Version 2025)Neu konzipiertes erweitertes Kapitel zur VersorgungInklusive 76 aktueller Original-Fragebögen, Skalen und Therapieanleitungen im Anhang – für die Sicherung der Diagnostik und als Basis für Qualitätssicherung und Evaluation.
TCC chez l'enfant et l'adolescent

3rd Edition
May 19, 2025
Luis Vera + 1 more
French
Les pathologies de l’enfant ne sont pas fixées irrémédiablement :leur évolution est incertaine et leur diagnostic souvent délicat. Il faut avancer avec prudence et éviter de considérer le trouble de l’enfant avec la clinique de l’adulte. Cet ouvrage aborde les spécificités de la prise en charge TCC chez l’enfant et l’adolescent, notamment l’intérêt de tenir compte des limites cognitives imposées par l’âge du jeune. Ces ajustements sont nécessaires pour modifier l’ensemble indissociable d’un comportement pathologique : cognition, émotion et action.Après une présentation des modèles théoriques et des techniques thérapeutiques comportementales, cognitives et émotionnelles à la disposition du clinicien, les troubles de l’enfant et de l’adolescent sont détaillés : phobie sociale, trouble panique, agoraphobie, trouble anxieux généralisé, anxiété de séparation, phobie scolaire, TOC, trouble de l’attention, dépression, énurésie, dépendances au cannabis ou à internet, etc.Pour chacun des troubles, l’ouvrage expose la démarche complète des TCC telle qu’elle est pratiquée en clinique juvénile :diagnostic, outils d’évaluation, explications psychoéducatives données au jeune et à ses parents, étude de la motivation au changement, définition opérationnelle du projet thérapeutique et planification des modalités d’application de stratégies thérapeutiques, séance après séance.Cette 3e édition intègre de nouveaux développements sur l’analyse fonctionnelle, la réalité virtuelle, la distinction entre anxiété sociale et phobie sociale, les troubles de l’estime de soi, les attaques de panique, le harcèlement scolaire et les phobies scolaires résistantes, le trouble oppositionnel avec provocation, l’addiction aux écrans, la psychoéducation. Des éléments de clinique sont ajoutés pour l’ensemble des troubles, de même que des cas cliniques détaillés. Luis Vera est docteur en psychologie clinique, psychothérapeute au Centre hospitalier Sainte-Anne (CMME - service du Pr. Gorwood) à Paris et responsable pédagogique du diplôme universitaire « Thérapies comportementales et cognitives » à l’Université Paris Descartes.Louis Vera est psychiatre, spécialisé dans la prise en charge des enfants et des adolescents ayant des troubles des apprentissages. Après une carrière hospitalière au Centre hospitalier Sainte-Anne et à la Pitié-Salpêtrière, il a fondé une structure libérale qui leur est destinée : le Centre TDAH. La collection Pratiques en psychothérapie, dirigée par Dominique Servant, a une ambition double. Didactique pour les thérapeutes en exercice, leur permettant de les aider dans le suivi des patients, elle a aussi pour vocation d’être un guide pour la formation aux différentes modalités de soins et de prises en charge. Elle s’adresse donc à un large public de professionnels. Les thèmes traités, tous liés aux multiples domaines de la psychiatrie et de la psychologie, sont variés et ouverts à différents modèles. Les points théoriques, cliniques et thérapeutiques développés fournissent au lecteur un grand nombre d’informations accessibles et utilisables dans la pratique quotidienne.
Praxishandbuch Kinder zuhause psychiatrisch behandeln.
Stationsäquivalente Behandlung (StäB) in der Kinder- und Jugendpsychiatrie anhand von 21 Fällen
1st Edition
March 4, 2024
Daniel Illy
German
Die Stationsäquivalente Behandlung (StäB) ist eine gute und günstige Alternative zur stationären Therapie.Informieren Sie sich über die Indikationen, die gesetzlichen Grundlagen, die psychotherapeutische... Methoden und ihre Anwendung.Anhand von anschaulichen Fallbeispielen bei mehr als 20 Krankheitsbildern (z.B. ADHS, Depressionen, Essstörungen,) wird die praktische Umsetzung beschrieben.Bei der StäB arbeiten mobile, ärztlich geleitete multiprofessionelle Behandlungsteams eng zusammen. Sie ist auch dadurch sehr erfolgreich, da das häusliche Umfeld (Eltern und Geschwister) mit einbezogen wird.Das Buch eignet sich für:Weiterbildungsas... und Fachärzte Kinder- und JugendpsychiatriePsy... PsychotherapeutenPfl... auf psych. StationenKinderkrank...
BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie
5th Edition
May 10, 2023
Thomas Lempp
German
Das BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie ist ein bewährter und wertvoller Helfer für die Praxis. Gut: Das BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie bringt Ihnen den perfekten Überblick über die gesamte Bandbreite der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Es bietet Ihnen alle theoretischen Grundlagen, um schnell in das Fach einzusteigen: So sind beispielsweise wichtige Methoden der Gesprächsführung mit Kindern und Jugendlichen enthalten. Sämtliche wichtigen psychiatrischen Erkrankungen der jungen Patienten werden abgedeckt (z.B. Depressionen, ADHS, Konsum von psychotropen Substanzen, Traumatisierung). Besser: Fallbeispiele zum besseren Verständnis der Zusammenhänge und Vorbereitung für die nächste Prüfung: Alle wichtigen IMPP-Inhalte sind drin! Fundiertes und aktuelles Wissen aus der Praxis für die Praxis, inkl. umfangreiche Internetlinks für die tägliche Arbeit. BASICS: Schneller Einstieg garantiert: pro Thema eine übersichtliche Doppelseite, viele Abbildungen und die beliebte Zusammenfassung. Das BASICS Kinder- und Jugendpsychiatrie steht so jedem/r Praktikant*in, Famulant*in und PJler*in als wichtiges Nachschlagewerk im Klinikalltag zu Seite. BASICS das Wesentliche zum Thema in leicht verständlicher Form schnell fit für Prüfung, Famulatur oder PJ fächerübergreifendes Wissen - ideal zum Lernen nach der aktuellen AO Neu in der 5. Auflage: Aktualisiert entsprechend den neuen Behandlungsleitlinie... und der neuen Klassifikation der WHO (ICD-11) Neue Kapitel zu den Themenfeldern „Kinderschutz“ , „pädiatrische Psychosomatik“ und „Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen" Aktualisierte Lese-Empfehlungen für hilfreiche Internetseiten, Fachbücher, Fachzeitschriften und erstmals auch Romanen zur Thematik
Kinder- und Jugendpsychosomatik in Klinik und Praxis
1st Edition
May 10, 2023
Reinhild Zenk + 1 more
German
Das Buch: informiert Sie über unterschiedliche psychosomatische Erkrankung und ihre möglichen Ursachen zeigt Ihnen anhand von eindrucksvollen Beispielen, was z.B. die Auslöser von chronischen Kopf- oder Bauchschmerzen, Übelkeit und Schwindel sein können und welche Therapien wann am besten helfen. sensibilisiert dafür, dass z. B. plötzliches Einnässen oder Einkoten bei Kindern, die längst windelfrei waren, die Folge von Schul- oder Trennungsängsten sein können. weist darauf hin, dass auch das Umfeld der Patienten, wie Eltern, Kindergärten und Schulen in den Behandlungsprozess mit eingeschlossen werden müssen. Etwa 20 Prozent der Kinder und Jugendlichen fühlen sich krank, ohne dass die Ärzte dafür organische Ursachen finden. Auch Erkrankungen, wie Neurodermitis, Asthma bronchiale, Diabetes mellitus, chronische Obstipation, atypische Essstörungen können durchaus psychosomatischen Ursprungs sein. Das Buch eignet sich für: Fachärzt*innen für Kinder- und Jugendmedizin Fachärzt*innen Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik Weiterbildungsassist... Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik Psychologische Psychotherapeut*inne...
Bremer Frühtherapieprogramm Autismus
Intensivförderung mit Elterntraining
1st Edition
March 8, 2023
Ragna Cordes
German
Mit einem Geleitwort von Frau Prof. Dr. Michele Noterdaeme Mit dem Bremer Frühtherapieprogramm Autismus (BFA) liegt erstmals ein den wissenschaftlichen Standards entsprechendes, auf die Lebenssituation der Familien in Deutschland abgestimmtes Frühtherapieprogramm vor. Das Werk stellt Ihnen den Stand der Forschung vor und zeigt im Detail, wie Sie das Programm umsetzen können. Anhand anschaulicher Fallberichte werden die Möglichkeiten und Randbedingungen des BFA aufgezeigt. So erhalten Sie das Wissen, Kinder früh verhaltenstherapeuti... mit effektiven Interventionen zu fördern, intensiv zu arbeiten sowie die Eltern und das soziale Umfeld einzubeziehen. Das Buch eignet sich für Weiterbildungsassist... und Fachärzt*innen Kinder- und Jugendpsychiatrie Kinder- und Jugendpsychotherapeu... Psycholog*innen und Psychologische Psychotherapeut*inne... Sozialpädagog*innen, Heilpädagog*innen Studierende der o.g. Fachrichtungen sowie betroffene Eltern
Developmental-Behavioral Pediatrics
5th Edition
August 18, 2022
Heidi M Feldman + 4 more
English
Addressing the major advances in biomedical, psychological, social, and environmental sciences over the past decade, Developmental-Behavi... Pediatrics, 5th Edition, remains the reference of choice for professionals in a wide range of fields, including medicine and health care, education, social service, advocacy, and public policy. This foundational, pioneering resource emphasizes children’s assets and liabilities, not just categorical labels. Comprehensive in scope, it offers information and guidance on normal development and behavior, psychosocial, and biologic influences on development, developmental disorders, neurodevelopmental disabilities, and mental health conditions. It also discusses tools and strategies for diagnosis and management, including new assessments that can be used in telehealth encounters.
L'attachement : approche clinique et thérapeutique
5th Edition
July 15, 2021
Nicole Guedeney + 2 more
French
Le public Les auteurs Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n’y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d’un même paramètre. L’interaction et l’intrication des modèles de compréhension, qu’ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique. La collection Les âges de la vie dirigée par Daniel Marcelli propose une approche complète, nosologique, clinique, thérapeutique et socio-économique des problèmes psychopathologiques propres aux différents âges de la vie. Cet ouvrage offre un panorama complet sur la théorie de l’attachement, concept majeur dans la recherche en psychologie. Cette théorie propose une compréhension de la genèse du lien fondamental qu’un bébé développe à l’égard de ceux qui l’élèvent. Le moteur essentiel de cette construction est la satisfaction de son besoin inné de proximité et de sécurité avec les figures censées le protéger. Cette 5e édition, augmentée et actualisée, propose aux professionnels de santé une mise à jour complète de l’ensemble des connaissances par des auteurs référents. Ce volume développe la pratique clinique du professionnel en santé mentale de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte en exposant les applications cliniques et l’approche thérapeutique. Une variété de thématiques sont explorées : adulte et personne âgée, rapport au corps, immigration, conflits parentaux et divorce, pédiatrie et maternité, grand âge, programmes d’intervention fondés sur l’attachement pour les jeunes enfants, prise en charge de l’adulte, approches psychothérapeutiques...
L'attachement : approche théorique et évaluation
5th Edition
July 15, 2021
Nicole Guedeney + 2 more
French
Cet ouvrage offre un panorama complet sur la théorie de l’attachement, concept majeur dans la recherche en psychologie. Cette théorie propose une compréhension de la genèse du lien fondamental qu’un bébé développe à l’égard de ceux qui l’élèvent. Le moteur essentiel de cette construction est la satisfaction de son besoin inné de proximité et de sécurité avec les figures censées le protéger. Cette 5e édition, augmentée et actualisée, propose aux professionnels de santé une mise à jour complète de l’ensemble des connaissances par des auteurs référents. Elle introduit en outre des thématiques nouvelles liées aux découvertes récentes : caregiving et attachement ; système d’exploration ; caregiving et génétique ; modèle dynamique de maturation ; mentalisation et attachement ; attachement et sujet âgé : aspects normatifs…
Trastornos de la conducta alimentaria y obesidad en niños y adolescentes
1st Edition
November 15, 2019
Johannes Hebebrand + 1 more
Spanish
El objetivo de este libro es proporcionar a los médicos y terapeutas el conocimiento suficiente sobre la detección y el tratamiento de los trastornos alimentarios, con especial énfasis en la infancia y adolescencia. Proporciona a los pediatras y psiquiatras información actualizada en este campo cada vez más importante, incluyendo secciones prácticas sobre aspectos relacionados con el desarrollo de los trastornos alimentarios, sintomatología, epidemiología, etiología y patofisiología, tratamiento y prevención. Se incluyen la mayoría de los trastornos de la conducta alimentaria descritos en el DSM-5, con énfasis especial en los aspectos del desarrollo, ya que la mayoría de estas enfermedades aparecen entre la pubertad y la edad adulta temprana. Dado que muchos de los autores trabajan con niños, adolescentes y sus familias, se ha puesto especial interés en dedicar espacio suficiente a la descripción de las diferentes estrategias de prevención y tratamiento.