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Elsevier Masson

  • Toute la formation aide-soignante en 250 cartes mentales

    Mémorisation visuelle
    • 1st Edition
    • David Naudin + 1 more
    • French
    La carte mentale, carte heuristique ou encore mind map en anglais, est un outil pratique et intuitif qui permet de visualiser des idées et des concepts en s'affranchissant des limites imposées par les structures linéaires. Généralement créée autour d'une idée ou d'un objectif principal situé au centre, des lignes (branches) le relie à des thèmes associés, puis vers des éléments plus précis. C'est cette alternative originale et flexible par rapport à d'autres formes plus structurées d'organisation d'idées (comme les fiches) que propose cet ouvrage qui aborde toutes les notions de la formation AS. Les cartes sont classées par module : - Le module 1 couvre la démarche clinique appliquée à la vie quotidienne, l’analyse des besoins et de l’autonomie... Les fiches associent systématiquement la notion d’évaluation, le réajustement de l’accompagnement et les transmissions, dans l’esprit du rôle attendu de l’AS. - Le module 2 présente le repérage des fragilités, la prévention et l’alerte. - Le module 3 comprend les fiches dédiées à l’évaluation de l’état clinique, aux paramètres, à la douleur, à l’observation... - Le module 4 présente la mise en œuvre de soins adaptés, l’AFGSU, les soins en phase aiguë, les dispositifs médicaux et l’évaluation-réajust... Les cartes déclinent les techniques d’hygiène et de confort, la surveillance, les soins palliatifs, la gestion des dispositifs... - Le module 5 décline des fiches sur l’installation, les rehaussements, les transferts, l’aide à la marche, les douleurs et positions antalgiques, les principes d’ergonomie et de prévention des TMS.... - Le module 6 porte sur les droits des patients, la communication verbale et non verbale, l’entretien, la reformulation, l’éducation à la santé, l’adaptation aux situations spécifiques ainsi que l’éthique en contexte de soin. - Le module 7 présente les fiches dédiées au tutorat des pairs, à l’accueil des nouveaux, à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des acquis. - Le module 8 comprend les fiches sur l’hygiène, le bionettoyage, la stérilisation, les IAS, l’antibiorésistance, les circuits des déchets... - Le module 9 décline concerne la continuité des soins, du dossier de soins, des transmissions ciblées, de l’alerte et des règles du RGPD... - Le module 10, couvre les notions portant sur l’équipe de soins, la collaboration IDE/AS, l’organisation du travail, les outils de planification, la coordination, les projets de soins et de vie, la qualité et la gestion des risques... La carte mentale est découpée en 6 branches : - Indications et objectifs - Installation et confort - Sécurité et prévention des risques - Paramètres et surveillance - Traçabilité et transmissions - Réajustements et critères d’arrêt Ces cartes sont destinées principalement aux étudiants en IFAS et aux jeunes professionnels.
  • Chirurgie du tube digestif haut

    • 2nd Edition
    • Jean-Pierre Triboulet
    • French
  • Toutes les pathos en 270 cartes mentales

    Le raisonnement clinique infirmier facile
    • 2nd Edition
    • David Naudin + 1 more
    • French
    Le but de cet ouvrage est de fournir une ressource pédagogique et de référence pour les étudiants et professionnels de santé, facilitant l'acquisition et le renforcement des connaissance à travers une approche visuelle. En détaillant 270 pathologies via des cartes mentales, l'ouvrage vise à améliorer la compréhension des maladies, de leur diagnostic, de leur physiopathologie, ainsi que de leur gestion clinique. Il permet une meilleure acquisition des connaissances mais aussi des actions spécifiques IDE, la maitrise du rôle propre. L'ouvrage est découpé comme suit : • Introduction : Présentation du concept des cartes mentales et leur utilité dans le raisonnement clinique. • Méthodologie : Explication de la démarche de sélection et d'organisation des pathologies. • Parties basées sur les systèmes (organes) subdivisées en catégories de maladies, chaque partie contenant des cartes mentales pour les pathologies spécifiques. Pour chaque pathologie, la carte mentale se divise en : • Description de la pathologie : le Problème • Signes cliniques et résultats paracliniques pertinents : les Indices • Les savoirs qui reposent sur : - La physiopathologie : Explication des mécanismes de la maladie. - Les facteurs favorisants : Éléments augmentant le risque de développer la maladie. - Les diagnostics différentiels : Autres pathologies avec des présentations similaires. • Les risques associés : - Complications : Issues potentiellement négatives. - Réactions Humaines : Impact sur le patient (physique, émotionnel). • La Prise en charge : Stratégies thérapeutiques, incluant les traitements médicaux, chirurgicaux, et les soins de support. La nouvelle édition a pour but : - de réorganiser les pathologies selon les nouveaux systèmes proposées dans le référentiel 2026; - d'ajouter 20 cartes mentales, en particulier en psychiatrie et en pédiatrie, spécialités importantes dans le nouveau programme.
  • Biologie MolĂ©culaire - GĂ©nĂ©tique - Biotechnologies

    L’enseignement en fiches
    • 2nd Edition
    • ASSOCIATION EXON + 1 more
    • French
  • Cardiologie pĂ©diatrique et congĂ©nitale

    Du foetus Ă  l'adulte
    • 1st Edition
    • Damien Bonnet + 2 more
    • French
    Entièrement consacré à la cardiologie foetale, pédiatrique et congénitale de l’adulte, cet ouvrage est unique en langue française. Plus de 150 experts exerçant en Europe (France, Belgique, Suisse), en Amérique du Nord (Canada, États-Unis), en Martinique et au Sénégal y livrent une vision moderne, rigoureuse et complète d’une discipline en constante évolution.Structuré en 17 sections et plus de 120 chapitres, ce manuel couvre l’ensemble du champ de la cardiologie congénitale, depuis les fondements (génétique, embryologie, anatomie, physiologie) jusqu’aux développements cliniques et thérapeutiques les plus récents. Il aborde notamment la cardiologie foetale, les cardiopathies congénitales par systèmes et structures, la cardiologie pédiatrique générale, la chirurgie et les techniques interventionnelles modernes, ainsi que la prise en charge des patients congénitaux adultes. Des sections sont également consacrées à la formation, aux contextes internationaux et à la cardiologie pédiatrique tropicale. Son contenu est appuyé par de très nombreux tableaux, figures, illustrations et photographies.Le livre se distingue par l’intégration de thématiques transversales rarement traitées de manière aussi approfondie, telles que le sport, la qualité de vie, la transition enfant-adulte et le soutien aux familles. Les dernières avancées en imagerie, génétique, chirurgie et cathétérisme y sont présentées de façon claire et didactique.Conçu comme un outil incontournable pour la pratique clinique et l’enseignement, cette ressource s’adresse aux cardiologues, pédiatres, chirurgiens cardiaques, internes, infirmières, inhalothérapeutes, perfusionnistes, étudiants et formateurs.Ouvrage fondateur, il permet de comprendre, diagnostiquer et traiter les cardiopathies congénitales à toutes les étapes de la vie. Il constitue la référence que la Francophonie attendait. Sous la direction de :Anne Fournier, cardiologue pédiatrique au CHU Sainte-Justine et professeure à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal.Marie-Josée Raboisson, cardiologue pédiatrique au CHU Sainte-Justine et professeure à la Faculté de médecine de l’Université de Montréal.Damien Bonnet, cardiologue pédiatrique à l’Hôpital universitaire Necker-Enfants malades, Paris.Lucile Houyel, cardiologue pédiatrique à l’Hôpital universitaire Necker-Enfants malades, Paris.
  • HĂ©matologie-Immunologie et BiothĂ©rapie 2026-2027

    L'enseignement en fiches
    • 3rd Edition
    • Paul Rouzaire + 2 more
    • French
    La collection Objectif Internat Pharmacie est plus spécifiquement destinée aux étudiants de 4e et 5e années de pharmacie. L’objectif de ces ouvrages est de proposer à l’étudiant des fiches apportant de façon condensée tous les éléments nécessaires pour une préparation réussie au concours de l’internat en s’appuyant sur les connaissances habituellement demandées dans les questions posées à l’examen : QCM, exercices, dossiers biologiqueset thérapeutiques.Cet ouvrage, en parfaite conformité avec le programme du concours de l’internat, traite des disciplines Hématologie, Immunologie et Biothérapie. Il est rédigé avec l’expertise des enseignants réalisant la préparation aux concours dans l’ensemble des facultés françaises, sous l’égide de leur association AssHIB (Association des enseignants d’Hématologie, Immunologie et Biothérapies des UFR de Pharmacie).Il reprend l’ensemble des items de ces trois disciplines au programme, répartis par section : II (Sciences de la vie), IV (Eléments de séméiologie et de pathologie, biologie appliquée à la clinique) et V (Sciences du médicament). Il comprend également des QCM d’entrainement en fin de chaque chapitre, et quatre cas cliniques à la fin de l’ouvrage (rédigés selon les recommandations du CNCI).La présentation, claire et synthétique, privilégie les listes à puces, tableaux de synthèse et illustrations claires.Pour faciliter le repérage, les numéros de la section et de la question du programme sont rappelés en début de chaque fiche et un index vient compléter l’ouvrage.Entièremen... révisée et mise à jour, cette 3e édition tient compte des dernières recommandations.En plus des étudiants préparant le concours de l’internat en pharmacie, l’ouvrage pourra également intéresser les étudiants de DFGSP et de DFASP.
  • La pratique rĂ©flexive

    Un outil de développement des compétences infirmières
    • 2nd Edition
    • Armelle Balas Chanel + 1 more
    • French
    La pratique réflexive s’impose aujourd’hui comme une compétence clé dans les métiers du soin et de la relation. Si son importance est reconnue face à la complexité du terrain, sa mise en oeuvre demeure souvent délicate, faute de repères méthodologiques.Cet ouvrage apporte une réponse concrète en proposant une méthode structurée pour transformer l’expérience en levier d’apprentissage. Adaptée à de multiples contextes — stages, suivi individuel, analyses de pratiques —, elle articule étroitement apports théoriques et mise en action.Clair et rigoureux, le parcours décrit précise le rôle de l’apprenant à chaque étape et s’appuie sur des outils pratiques (fiches, exemples, exercices, témoignages) pour en faciliter l’appropriation. Sa force : rendre visibles les processus internes, éclairer les opérations mentales et soutenir la verbalisation.Ainsi outillés, les formateurs peuvent ajuster leur accompagnement, tandis que les apprenants développent autonomie, capacité d’analyse et compréhension des mécanismes d’apprentissage.Enti... mise à jour, cette deuxième édition intègre les évolutions de la profession infirmière et propose de nouveaux éclairages (référentiel de compétences, tutorat, simulation, débriefing), ancrant la méthode dans les pratiques actuelles.Un outil indispensable pour les formateurs d’IFSI comme pour tous les professionnels de la formation et du management.
  • ActivitĂ©s physiques et pathologies chroniques

    de l'enfant Ă  l'adulte
    • 2nd Edition
    • Paul Delamarche + 1 more
    • French
    Avec l’explosion des pathologies chroniques liées à la sédentarité et à l’inactivité physique, l’activité physique adaptée (APA) à des fins de santé est désormais au coeur de l’exercice médical. Cet ouvrage pratique et didactique a pour objectif de donner les connaissances et outils indispensables à la mise en oeuvre du sport-santé. Reposant sur des études récentes, il propose des fiches synthétiques, utilisables rapidement par le médecin prescripteur et par le professionnel de l’activité physique (AP), pour définir les programmes et les séances adaptés. Il s’organise en deux grandes parties : l’AP en prévention primaire et l’APA en prévention secondaire et tertiaire. La première partie rappelle les bases fondamentales qui sous-tendent les réponses et adaptations générales de l’organisme à l’exercice aigu et à l’entraînement. La seconde partie traite de toutes les grandes pathologies : cardiovasculaires, respiratoires, métaboliques et endocriniennes, cancers, neurodégénératives, psychiatriques, rhumatismales et de l’appareil locomoteur. Pour chaque pathologie, toutes les clés sont données pour prescrire et guider concrètement le patient. Quelle activité ? Que prescrire ? Où aller ? Comment faire ? Cet ouvrage s’adresse à tous les médecins prescripteurs, généralistes et spécialistes, comme aux professionnels qui mettent en oeuvre l’APA : STAPS, kinésithérapeutes, éducateurs…
  • MĂ©mo-Fiches AS - Blocs de compĂ©tence 1 Ă  5 + AFGSU

    Aide-soignant. Je réussis mon DEAS
    • 7th Edition
    • Catherine MĂĽller + 1 more
    • French
    Cette nouvelle édition du Mémo-fiches AS offre aux élèves aides soignants un outil de révision utile et efficace pour préparer leur formation de façon optimale en complément du Guide AS.Conçu sous forme de fiches pratiques et résolument pédagogiques, le contenu présente les connaissances fondamentales du programme des études AS à travers 5 grands blocs de compétences :BLOC COMPÉTENCE 1 Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sa vie socialeBLOC COMPÉTENCE 2 Évaluation de l’état clinique et mise en oeuvre des soins adaptés en collaborationBLOC COMPÉTENCE 3 Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenantsBLOC COMPÉTENCE 4 Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et de la situationBLOC COMPÉTENCE 5 Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques.Construites selon une structure identique (définitions, notions et illustrations), ces fiches permettent d’acquérir les connaissances indispensables pour l’exercice du métier d’aide-soignant.Cett... nouvelle édition est enrichie de nouvelles fiches. Enfin, des entrainements en ligne sont associés à chaque module permettant à l’élève de s’entrainer et de s’auto-évaluer.