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Books in Medicine

The Medicine portfolio strives to advance medicine by delivering superior evidence-based education, reference information and decision support tools to clinicians, trainees, and students. Specialties covered include Anesthesiology, Internal Medicine, Surgery, Radiology & Imaging, Pathology, Orthopedics, Ophthalmology, Infectious Disease, Allergy & Immunology, Pediatrics, Obstetrics & Gynecology, Hematology & Oncology, Plastic Surgery, and many more. The Medicine portfolio includes world-renowned titles such as Gray's Anatomy and Netter Atlas of Human Anatomy, Braunwald's Heart Disease, Goldman-Cecil Medicine, Osborn's Brain, Dermatology (Bolognia), Diagnostic Ultrasound (Rumack), The Harriet Lane Handbook, Fanaroff and Martin's Neonatal-Perinatal Medicine, Ferri's Clinical Advisor, Conn's Current Therapy, and more.

BooksJournals
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Je réussis le DEES. Diplôme d'État d'éducateur spécialisé

  • 3rd Edition
  • January 1, 1900
  • Vincent Chaudet + 5 more
  • French
  • Paperback
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 9 3 5 - 0
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 7 9 0 - 5
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 9 3 6 - 7
L’éducateur spécialisé (ES) concourt à l’éducation d’enfants et d’adolescents ou au soutien d’adultes présentant un handicap psychique, physique, intellectuel, des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d’insertion. Son rôle est de préserver et de restaurer leur autonomie en les valorisant par le biais d’activités socio-éducatives.La formation DEES (Diplôme d’État réformé d’éducateur spécialisé) permet au futur professionnel d’acquérir les connaissances nécessaires à l’accompagnement de l’enfant, de l’adolescent ou de l’adulte handicapés ou en situation d’exclusion en abordant les dimensions relationnelle, psychologique, sociale et éducative du métier. Comme les autres formations de même niveau du domaine social, elle a fait l’objet d’une réingénierie mise en place à la rentrée de septembre 2018.Cette réforme des études ne modifie pas de manière drastique le référentiel de formation, mais acte le tronc commun entre les formations EJE, ASS et ES.Ce guide couvre la totalité du programme du DEES composé de 2 domaines de compétences spécifiques, 2 domaines de compétences du tronc commun et de l’unité transversale d’initiation à la démarche et méthodologie de recherche :• DC1 : Relation éducative spécialisée• DC2 : Conception et conduite de projet éducatif spécialisé• DC3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle• DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux• UT : Initiation à la démarche et méthodologie de recherche en travail socialDans chaque domaine, le cours expose de façon claire et détaillée tous les savoirs, grâce à de nombreux tableaux et schémas légendés et à des études de situations. Des encadrés « Rôle de l’éducateur » mettent en lumière les compétences que le professionnel doit mettre en œuvre dans telle ou telle situation et des encadrés « Mémo » explicitent certaines notions de psychologie à maîtriser. La nouvelle édition de cet ouvrage consiste en une actualisation de l’ensemble de l’ouvrage ainsi qu’un nouveau chapitre sur la préparation des épreuves de certification. Cet ouvrage, conforme au référentiel de formation, s’adresse à tous les élèves préparant le DEES et à tous les professionnels de l’insertion et de l’autonomie qui souhaitent approfondir ou mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences. 

Mémo-Fiches DEEJE - Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants

  • 3rd Edition
  • January 1, 1900
  • Céline Rose + 2 more
  • French
  • Paperback
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 1 5 9 - 9
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 2 1 7 - 6
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 1 9 9 - 5
L’éducateur de jeunes enfants (EJE) a pour rôle essentiel de favoriser le développement et l’épanouissement des enfants de moins de 7 ans. Il exerce dans les établissements d’accueil du jeune enfant, mais également dans les établissements qui relèvent du médico-social et de la protection de l’enfance. Le Mémo-Fiches DEEJE (Diplôme d’État d’Educateur de Jeunes Enfants) propose aux étudiants un outil de révision efficace pour acquérir les connaissances nécessaires à la validation du diplôme. Conforme au référentiel officiel de formation, cette nouvelle édition est l’occasion d’actualiser le contenu pour l’ajuster aux réalités et actualités du secteur. Chaque partie correspond à un domaine de formation :• DF 1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille• DF 2 : Action éducative en direction du jeune enfant• DF 3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle – socle commun• DF 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux – socle commun• Focus sur l’initiation à la méthodologie de recherche• Lexique anglais / françaisConçu sous forme de fiches faciles à consulter, l’ouvrage propose une synthèse des connaissances fondamentales :• Un cours synthétique avec l’essentiel des notions et techniques à maîtriser.• « Le rôle de l’EJE » avec les missions du professionnel.• Des encadrés « Situation » qui témoignent d’un vécu professionnel et en proposent l’analyse.

Les Thérapies multifamiliales appliquées aux troubles des conduites alimentaires

  • 1st Edition
  • January 1, 1900
  • Solange Cook-Darzens + 1 more
  • French
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 2 1 6 - 9
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 1 9 3 - 3
La thérapie multifamiliale (TMF) se définit par le regroupement, dans un but thérapeutique, de plusieurs familles autour d’une problématique commune. Elle a été développée initialement pour les troubles psychotiques, puis pour d’autres troubles psychiatriques, des maladies somatiques chroniques, des difficultés conjugales ou familiales ou encore les difficultés scolaires et l’exclusion sociale. La TMF a été expérimentée à la fin des années 1990 pour les troubles des conduites alimentaires (TCA). Après des années de pratique clinique et de validation par des études, la TMF est maintenant largement utilisée pour la prise en charge des TCA chez l’enfant et l’adulte, et elle fait actuellement partie des recommandations de bonne pratique clinique en France, en Grande-Bretagne et au Canada.Réunissant une équipe d’auteurs experts dans cette thérapie, l’ouvrage expose : • ses applications possibles dans les TCA de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte ; • ses particularités par rapport à la thérapie unifamiliale et de groupe ; • ses différentes étapes depuis sa conceptualisation à sa mise en place selon le contexte ; • le cadre, les techniques et les outils qui permettent son application effective ; • ses indications, éclairées par les résultats des recherches.Tout en rappelant les fondements théoriques, ce livre propose des outils pratiques et de nombreux exemples cliniques et retours d’expérience pour guider les praticiens vis-à-vis de leurs patients mais aussi de l’équipe de soins (formation et supervision). Cet ouvrage est destiné aux psychiatres, psychologues, psychothérapeutes ainsi qu’à tous les soignants médicaux et paramédicaux concernés par la prise en charge des patients avec des TCA. La plupart des interventions présentées s’appliquent également à d’autres pathologies psychiatriques, somatiques, sociales et éducatives.

Guide d'imagerie thoracique

  • 1st Edition
  • January 1, 1900
  • Antoine Khalil + 1 more
  • French
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 2 1 5 - 2

Protocoles cliniques de Port-royal en obstétrique

  • 6th Edition
  • January 1, 1900
  • François Goffinet
  • French
  • Other
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 3 6 7 - 8
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 3 6 1 - 6
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 2 9 1 - 6
  • eBook
    9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 3 6 8 - 5
Ce livre rassemble les protocoles cliniques utilisés à la maternité Port-Royal pour la surveillance de la grossesse, les décisions en salle de naissance et la surveillance de la mère dans les jours qui suivent.  Ces protocoles concernent les pratiques courantes, mais également la prise en charge des pathologies maternelles lourdes, les risques d'accouchement prématurés ou pathologies fœtales malformatives nécessitant une prise en charge néonatale spécifique. Chaque protocole est présenté sous forme de conduite à tenir de 2 à 4 pages, incluant des tableaux ou algorithmes de synthèse.                          Dans cette 6e édition, les protocoles ont été mis à jour et complétés ou modifiés en fonction des évolutions des pratiques cliniques, des changements de thérapeutiques et de données récentes de la littérature.            La prise en charge des urgences est facilitée par l'aspect très pratique de l'ouvrage dont la couverture spiralée permet un accès rapide à l'information recherchée.     

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