Books in Dental hygiene

ECOS Gériatrie

1st Edition
November 19, 2024
Collège national des enseignants de gériatrie + 1 more
French

Entraînez-vous aux ECOS dans les conditions d’examen, grâce au concept innovant et original de la collection ECOS à la carte.Préparez-vous en toute confiance avec des stations conçues par les Collèges et des enseignants experts : pour chaque spécialité, retrouvez toutes les SDD tombables, des scénarios variés et réalistes, représentatifs des vrais ECOS, dans un format détachable et une maquette agréable, pour un entraînement proche des conditions réelles.Seul ou en groupe, choisissez votre rôle et lancez-vous dans une expérience d’entraînement immersive.Chaque station est organisée en 3 fiches recto/verso correspondant aux 3 rôles possibles (avec codes couleur) :la fiche Etudiant Candidat = Médecin donne les instructions, l’énoncé et les questions avec un espace « notes » pour les réponses ;la fiche Participant standardisé fournit les informations sur l’histoire, voire une ou plusieurs illustrations et des éléments en réponse aux questions pouvant être posées par celui tenant le rôle du Médecin ;la fiche Examinateur synthétise les informations de la station, délivre les instructions et permet d’attribuer une note globale résultant de la grille d’évaluation, des échelles d’aptitudes comportementales et de l’évaluation globale de la performance.Une partie Focus sur les stations en fin d’ouvrage complète l’approche pédagogique en proposant pour chaque station, un point général : ce qu’il faut en retenir (difficultés, pièges, réflexes…), et des rappels sur des notions de cours indispensables abordées dans la station, qui pourront être revues de manière détaillée dans le Référentiel de spécialité si besoin.En début d’ouvrage, 3 outils viennent compléter le côté pratique pour réaliser ses propres circuits de stations, permettant un entraînement « à l’aveugle » ou ciblé :une table des matières classique avec numéros de fiches et détail des rôles,un tableau de synthèse des domaines/stations,un tableau de synthèse des situations de départ/stations.Enfin, un complément en ligne propose un tableau de synthèse des domaines des ouvrages de la collection, pour panacher facilement des stations de plusieurs spécialités et se rapprocher encore plus des conditions de l’épreuve. L’ouvrage ECOS Gériatrie est composé de 20 stations de la spécialité. Comme pour tous les autres ouvrages de la collection, ces ECOS sont conformes aux recommandations de rédaction et de présentation de la R2C mais ne se veulent pas des références opposables. Ils ont été créés pour offrir un support d’entraînement et des opportunités pour apprendre grâce aux mises en situation pratique qu’ils proposent mais ils ne constituent pas la référence. Cet ouvrage est le fruit du travail collectif de membres du CNEG (Collège national des enseignants de gériatrie).Il a été coordonné par le professeur Maria Soto et le docteur Émeline Michel.

ECOS Médecine intensive, réanimation, urgences et défaillances viscérales aiguës

1st Edition
October 28, 2024
Intensive - Réanimation Collège des Enseignants de Médecine
French

Entraînez-vous aux ECOS dans les conditions d’examen, grâce au concept innovant et original de la collection ECOS à la carte.Préparez-vous en toute confiance avec des stations conçues par les Collèges et des enseignants experts : pour chaque spécialité, retrouvez toutes les SDD tombables, des scénarios variés et réalistes, représentatifs des vrais ECOS, dans un format détachable et une maquette agréable, pour un entraînement proche des conditions réelles.Seul ou en groupe, choisissez votre rôle et lancez-vous dans une expérience d’entraînement immersive.Chaque station est organisée en 3 fiches recto/verso correspondant aux 3 rôles possibles (avec codes couleur) :• la fiche Etudiant Candidat = Médecin donne les instructions, l’énoncé et les questions avec un espace « notes » pour les réponses ;• la fiche Participant standardisé fournit les informations sur l’histoire, voire une ou plusieurs illustrations et des éléments en réponse aux questions pouvant être posées par celui tenant le rôle du Médecin ;• la fiche Examinateur synthétise les informations de la station, délivre les instructions et permet d’attribuer une note globale résultant de la grille d’évaluation, des échelles d’aptitudes comportementales et de l’évaluation globale de la performance.Une partie Focus sur les stations en fin d’ouvrage complète l’approche pédagogique en proposant pour chaque station, un point général : ce qu’il faut en retenir (difficultés, pièges, réflexes…), et des rappels sur des notions de cours indispensables abordées dans la station, qui pourront être revues de manière détaillée dans le Référentiel de spécialité si besoin.En début d’ouvrage, 3 outils viennent compléter le côté pratique pour réaliser ses propres circuits de stations, permettant un entraînement « à l’aveugle » ou ciblé :• une table des matières classique avec numéros de fiches et détail des rôles,• un tableau de synthèse des domaines/stations,• un tableau de synthèse des situations de départ/stations. Enfin, un complément en ligne propose un tableau de synthèse des domaines des ouvrages de la collection, pour panacher facilement des stations de plusieurs spécialités et se rapprocher encore plus des conditions de l’épreuve.L’ouvrage ECOS Médecine intensive, réanimation, urgences et défaillances viscérales aiguës est composé de 30 stations de la spécialité. Comme pour tous les autres ouvrages de la collection, ces ECOS sont conformes aux recommandations de rédaction et de présentation de la R2C mais ne se veulent pas des références opposables. Ils ont été créés pour offrir un support d’entraînement et des opportunités pour apprendre grâce aux mises en situation pratique qu’ils proposent mais ils ne constituent pas la référence. Cet ouvrage est le fruit du travail collectif de membres du CEMIR (Collège des enseignants de médecine intensive - réanimation). Il a été coordonné par les professeurs Nicolas Lerolle et Julien Poissy et les docteurs Claire Dupuis et Dominique Vodovar.

ECOS Chirurgie maxillo-faciale

1st Edition
October 28, 2024
CNECMF (Collège National des Enseignants de chirurgie maxill
French

Entraînez-vous aux ECOS dans les conditions d’examen, grâce au concept innovant et original de la collection ECOS à la carte.Préparez-vous en toute confiance avec des stations conçues par les Collèges et des enseignants experts : pour chaque spécialité, retrouvez toutes les SDD tombables, des scénarios variés et réalistes, représentatifs des vrais ECOS, dans un format détachable et une maquette agréable, pour un entraînement proche des conditions réelles.Seul ou en groupe, choisissez votre rôle et lancez-vous dans une expérience d’entraînement immersive.Chaque station est organisée en 3 fiches recto/verso correspondant aux 3 rôles possibles (avec codes couleur) :• la fiche Etudiant Candidat = Médecin donne les instructions, l’énoncé et les questions avec un espace « notes » pour les réponses ;• la fiche Participant standardisé fournit les informations sur l’histoire, voire une ou plusieurs illustrations et des éléments en réponse aux questions pouvant être posées par celui tenant le rôle du Médecin ;• la fiche Examinateur synthétise les informations de la station, délivre les instructions et permet d’attribuer une note globale résultant de la grille d’évaluation, des échelles d’aptitudes comportementales et de l’évaluation globale de la performance.Une partie Focus sur les stations en fin d’ouvrage complète l’approche pédagogique en proposant pour chaque station, un point général : ce qu’il faut en retenir (difficultés, pièges, réflexes…), et des rappels sur des notions de cours indispensables abordées dans la station, qui pourront être revues de manière détaillée dans le Référentiel de spécialité si besoin.En début d’ouvrage, 3 outils viennent compléter le côté pratique pour réaliser ses propres circuits de stations, permettant un entraînement « à l’aveugle » ou ciblé :• une table des matières classique avec numéros de fiches et détail des rôles,• un tableau de synthèse des domaines/stations,• un tableau de synthèse des situations de départ/stations.Enfin, un complément en ligne propose un tableau de synthèse des domaines des ouvrages de la collection, pour panacher facilement des stations de plusieurs spécialités et se rapprocher encore plus des conditions de l’épreuve.L’ouvrage ECOS Chirurgie maxillo-faciale est composé de 18 stations de la spécialité. Comme pour tous les autres ouvrages de la collection, ces ECOS sont conformes aux recommandations de rédaction et de présentation de la R2C mais ne se veulent pas des références opposables. Ils ont été créés pour offrir un support d’entraînement et des opportunités pour apprendre grâce aux mises en situation pratique qu’ils proposent mais ils ne constituent pas la référence. Cet ouvrage est le fruit du travail collectif de membres du CNECMF (Collège national des enseignants de chirurgie maxillo-faciale).

ECOS Médecine cardiovasculaire

1st Edition
October 28, 2024
Collège National des enseignants de card
French

Entraînez-vous aux ECOS dans les conditions d’examen, grâce au concept innovant et original de la collection ECOS à la carte.Préparez-vous en toute confiance avec des stations conçues par les Collèges et des enseignants experts : pour chaque spécialité, retrouvez toutes les SDD tombables, des scénarios variés et réalistes, représentatifs des vrais ECOS, dans un format détachable et une maquette agréable, pour un entraînement proche des conditions réelles.Seul ou en groupe, choisissez votre rôle et lancez-vous dans une expérience d’entraînement immersive.Chaque station est organisée en 3 fiches recto/verso correspondant aux 3 rôles possibles (avec codes couleur) : la fiche Etudiant Candidat = Médecin donne les instructions, l’énoncé et les questions avec un espace « notes » pour les réponses ;la fiche Participant standardisé fournit les informations sur l’histoire, voire une ou plusieurs illustrations et des éléments en réponse aux questions pouvant être posées par celui tenant le rôle du Médecin ;la fiche Examinateur synthétise les informations de la station, délivre les instructions et permet d’attribuer une note globale résultant de la grille d’évaluation, des échelles d’aptitudes comportementales et de l’évaluation globale de la performance.Une partie Focus sur les stations en fin d’ouvrage complète l’approche pédagogique en proposant pour chaque station, un point général : ce qu’il faut en retenir (difficultés, pièges, réflexes…), et des rappels sur des notions de cours indispensables abordées dans la station, qui pourront être revues de manière détaillée dans le Référentiel de spécialité si besoin. En début d’ouvrage, 3 outils viennent compléter le côté pratique pour réaliser ses propres circuits de stations, permettant un entraînement « à l’aveugle » ou ciblé : une table des matières classique avec numéros de fiches et détail des rôles,un tableau de synthèse des domaines/stations,un tableau de synthèse des situations de départ/stations. Enfin, un complément en ligne propose un tableau de synthèse des domaines des ouvrages de la collection, pour panacher facilement des stations de plusieurs spécialités et se rapprocher encore plus des conditions de l’épreuve.

ECOS Gynécologie-Obstétrique

1st Edition
October 23, 2024
Cego (Collège Des Enseignants De Gynécol
French

Urologie

6th Edition
October 9, 2024
gie (CFEU) Collège Français Des Enseignants D'Urolo
French

Médecine physique et de réadaptation

8th Edition
October 8, 2024
COFEMER + 1 more
French

L’ouvrageEn parfaite conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) s’inscrivant dans la R2C, cet ouvrage rassemble l’ensemble des connaissances indispensables à acquérir en médecine physique et de réadaptation. Il présente dans le détail les items du programme relevant de cette spécialité et comporte deux parties :une partie Connaissances divisée en 2 sous-parties : la première rassemblant les connaissances de baseet la seconde développant tous les items spécifiques de la discipline. Chaque chapitre débute systématiquementpar les situations de départ, un tableau de hiérarchisation des connaissances en rangs A et B, une vignette clinique puis développe la thématique avec l’indication des rangs au fil du texte (les rangs C sont également abordés), étayée de points clés, tableaux et figures, de rubriques sur les notions à retenir et d’un accès aux textes de recommandations par flashcodes. Le lecteur peut retrouver, à la fin des chapitres, des QI avec leur rang corrigées portant sur l’item, favorisant l’entraînement immédiat ;une partie Entraînements qui propose des cas cliniques et des KFP corrigés et commentés avec indicationdes rangs, offrant un outil performant d’autoévaluation.Cet ouvrage didactique, bénéficiant d’une mise à jour complète de l’ensemble des données et détaillant les pratiques et recommandations les plus récentes, connaît ici sa 8e édition et constitue une référence de la discipline de MPR. Il propose également de nouvelles illustrations, une vignette clinique en ouverture de chapitre ainsi qu’un accès à des vidéos et la reconduction de la banque d’images en ligne.Accédez à la banque d’images de cet ouvrage : l’ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d’autres fonctionnalités.Le publicLes étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux EDN et valider leur DFASM, ainsi que les médecins généralistes et les acteurs des professions de santé confrontés à ce type de patients, qui souhaitent mettre à jour leurs connaissances.Les auteursCet ouvrage est le fruit du travail collectif des membres du Collège français des enseignants universitaires de médecine physique et de réadaptation (COFEMER), en collaboration avec l’Association des jeunes en médecine physique et de réadaptation (AJMER). Cette 8e édition a été coordonnée par les professeurs Vincent Tiffreau, Xavier de Boissezon et Pascal Giraux.Pour une maîtrise optimale des connaissances de la R2C :Les items à jour de la dernière numérotation en vigueurPour chaque item, un tableau global de hiérarchisation des connaissances A et B avec code couleursDans chaque chapitre au fil du texte, le repérage avec balises et code couleurs des rangs de connaissances A et B et en bonus, C pour aller plus loinLes situations de départ avec leur numéro

Urologie

6th Edition
October 2, 2024
gie (CFEU) Collège Français Des Enseignants D'Urolo
French

L’ouvrageEn parfaite conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales) s’inscrivant dans la R2C, cet ouvrage rassemblel’ensemble des connaissances indispensables à acquérir en Urologie.Il présente dans le détail les items du programme relevant de cette spécialité.Chaque chapitre débute systématiquement par les situations de départ, un tableau de hiérarchisation des connaissances en rangs A et B puis une vignette clinique,ajoutée à l’occasion de cette nouvelle édition. Les items sont ensuite développés, avec l’indication des rangs au fil du texte, étayés de points clés, tableaux et figures,de rubriques sur les notions à retenir et d’un accès aux textes des recommandations et sites internet utiles par flashcodes.Le lecteur peut désormais retrouver, à la fin des chapitres, des QI avec leur rang corrigées portant sur l’item, favorisant l’entraînement immédiat.Cette 6e édition, encore plus didactique, bénéficie d’une remise à jour complète de l’ensemble des données de la discipline. En phase avec les pratiques etrecommandations les plus récentes, elle s’enrichit également de nouvelles illustrations et propose un accès à des vidéos ainsi qu’à une banque d’images en ligne.Accédez à la banque d’images de cet ouvrage : l’ensemble des illustrations y sont regroupées et accessibles facilement via un moteur de recherche. Et retrouvez d’autres fonctionnalités.Le publicCet ouvrage s’adresse aux étudiants en DFASM qui souhaitent se préparer efficacement aux EDN et valider leur DFASM. Il intéressera également les étudiantsde 3e cycle qui souhaitent mettre à jour leurs connaissances.Les auteursCet ouvrage est le fruit du travail collectif des membres du Collège français des enseignants d’urologie (CFEU), dont la coordination a été assurée par leprofesseur Aurélien Descazeaud et le docteur Thomas Prudhomme.Pour une maîtrise optimale des connaissances de la R2C :Les items à jour de la dernière numérotation en vigueurPour chaque item, un tableau global de hiérarchisation des connaissances A et B avec code couleursDans chaque chapitre au fil du texte, le repérage avec balises et code couleurs, des rangs de connaissances A et BLes situations de départ avec leur numéro