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TSA chez l'enfant
100 modèles d'exercices pour structurer la pensée et le langage
- 1st Edition - December 22, 2020
- Author: Marie-Christine Perret
- Language: French
- Paperback ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 4 0 4 - 1
- eBook ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 4 4 0 - 9
En France, 700 000 personnes âgées de 3 à 18 ans sont diagnostiquées comme souffrant d'un trouble du spectre autistique (TSA). Les parents sont évidemment impliqués auprès de… Read more
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Request a sales quote En France, 700 000 personnes âgées de 3 à 18 ans sont diagnostiquées comme souffrant d'un trouble du spectre autistique (TSA). Les parents sont évidemment impliqués auprès de ces enfants dont le fonctionnement particulier peut les dérouter, et de nombreuses associations s'investissent sur ce thème. Quelques millions de personnes, composant un public très varié, peuvent donc être à la recherche de supports adaptés pour la prise en charge de ces enfants avec des éléments explicatifs rigoureux mais accessibles.
Le présent ouvrage est dédié aux professionnels qui sont amenés à traiter avec ce large public, confronté aux TSA chez l’enfant.
Il s’articule en 3 grandes parties :
Ce livre est accompagné d’un minisite qui contient tous les exercices, et permet au professionnel d’imprimer séparément chaque fiche d’exercice.
Le présent ouvrage est dédié aux professionnels qui sont amenés à traiter avec ce large public, confronté aux TSA chez l’enfant.
Il s’articule en 3 grandes parties :
- Une première partie dédiée aux bases théoriques.
- Structuration de la pensée, qui s’appuie notamment sur l’identification simple d’un objet et de sa représentation, puis sur l’identification par analogie, en incluant la discrimination d’un critère.
- Structuration linguistique, qui comprend la désignation lexicale, l’écoute active, l’expression et enfin la manipulation des structures morphosyntaxiques.
Ce livre est accompagné d’un minisite qui contient tous les exercices, et permet au professionnel d’imprimer séparément chaque fiche d’exercice.
Orthophonistes. Rééducateurs. Enseignants.
- Couverture
- Page de titre
- Table des matières
- Chez le même éditeur
- Page de copyright
- Partie I: Bases théoriques
- Chapitre 1: Approche théorique
- Prise en charge des enfants avec un trouble du spectre autistique
- Que propose ce livre ?
- Partie II: Structuration de la pensée
- Section A: Identification simple
- Chapitre 2: Identifier un objet et sa représentation
- Section B: Identification analogique
- Introduction
- Chapitre 3: Discrimination d’un critère
- Chapitre 4: Discrimination de deux critères
- Partie III: Structuration linguistique
- Introduction
- Chapitre 5: Désignation lexicale
- Chapitre 6: Écoute active et expression
- Étape I
- Étape II
- Étape III
- Chapitre 7: Manipulation des structures morphosyntaxiques
- Bibliographie
- No. of pages: 152
- Language: French
- Edition: 1
- Published: December 22, 2020
- Imprint: Elsevier Masson
- Paperback ISBN: 9782294774041
- eBook ISBN: 9782294774409
MP
Marie-Christine Perret
est orthophoniste depuis 20 ans, elle pratique la rééducation orthophonique de patients de tous âges en difficulté d'apprentissage du langage écrit et s'appuie sur les dernières données scientifiques concernant les modalités d'acquisition de la lecture.
Affiliations and expertise
est orthophoniste depuis 20 ans, elle pratique la rééducation orthophonique de patients de tous âges en difficulté d'apprentissage du langage écrit et s'appuie sur les dernières données scientifiques concernant les modalités d'acquisition de la lecture.