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Books in Health

Manuel de psychologie clinique de la périnatalité
1st Edition
Sylvain Missonnier + 4 more
French
La psychologie clinique périnatale psychanalytique occupe une place privilégiée pour relever les défis d'une clinique contemporaine riche de sa diversité. D'abord, car elle est centrée sur les mille et une variations psychologiques et psychopathologiques de la rencontre fondatrice du devenir parent et du naître humain. Ensuite, parce qu'elle est à l'œuvre dans de multiples cadres libéraux et institutionnels indissociables des stratégies préventives en réseau. Enfin, au cœur de la rencontre interdisciplinaire, elle représente une interface fédératrice ne relevant pas d'un monopole corporatiste mais d'une construction mutuelle innovante. Ainsi, la psychologie clinique périnatale apporte simultanément des outils pertinents pour accueillir les dysharmonies relationnelles parents/embryon/fœtu... les souffrances familiales, mais aussi pour engager une réflexion clinique et éthique cruciale sur les conditions d'existence d'une fonction soignante bientraitante. Jusqu'à présent, les étudiants des diverses spécialités, les professionnels du terrain en formation et les enseignants-chercheu... étaient privés d'un ouvrage générique dans ce domaine. Ce manuel, collégialement écrit par une équipe interdisciplinaire de praticiens de la périnatalité, répond à cette attente en proposant une vision critique unifiée du champ, respectueuse de la polyphonie des situations, des paradigmes et des disciplines en présence. Ce manuel s'adresse aux psychologues, (pédo)psychiatres, psychanalystes, obstétriciens, échographistes, sages-femmes, infirmières, puéricultrices, pédiatres, médecins généralistes et paramédicaux.
Réanimation et urgences
4th Edition
CNER Collège des Enseignants de Réanimation
French
En parfaite cohérence avec le programme de DCEM2-DCEM4 et les ECN, cet ouvrage rassemble l'ensemble des items traitant de la Réanimation et des Urgences. La partie " Connaissances " se décompose en 3 grandes sous-parties où chaque chapitre développe un item précis : – Détresses vitales : insuffisance respiratoire aiguë, insuffisance cardiocirculatoire, atteintes neurologiques centrales, troubles métaboliques, insuffisance rénale aiguë, intoxications aiguës ; – Situations cliniques menaçantes : douleur thoracique, douleur abdominale et lombaire, céphalées aiguës, douleur - aspects thérapeutiques, agitation - angoisse, malaise/perte de connaissance, convulsions - état de mal épileptique, hémorragie méningée, paralysies extensives, hémoptysie, hémorragie digestive, ischémie aiguë des membres, pathologies accidentelles, infections, troubles hémorragiques ; – Aspects éthiques : information du patient, admission en réanimation, acharnement thérapeutique, limitation et arrêt des soins, soins palliatifs. Des annexes présentent les médicaments d'urgence, la trousse d'urgence ainsi que les valeurs biologiques normales. Chaque chapitre expose systématiquement les objectifs de la Commission pédagogique nationale des études médicales et ceux de la Commission pédagogique du Collège National des Enseignants de Réanimation. Le contenu, clair et didactique, est étayé par de nombreux tableaux, encadrés et schémas. La partie " Pratique " comprend 17 cas cliniques commentés avec leur grille de correction et s'enrichit de 94 QCM corrigés, qui offrent un véritable outil d'entraînement et d'auto-évaluation. Cette 4e édition est une remise à jour complète de l'ensemble des données. Fidèle à l'esprit des précédentes éditions, elle s'inscrit dans une nouvelle collection : Les référentiels des Collèges, dont le nouveau format et la maquette en 2 couleurs offrent une clarté de lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation.
Concours AP Les tests d'aptitude Le tout-en-un
2nd Edition
Gérard Broyer + 2 more
French
L'épreuve de tests d'aptitude est souvent la plus redoutée par les candidats au concours d'entrée en écoles d'auxiliaire de puériculture. Cet ouvrage aborde tous les types de tests (attention, raisonnement logique, organisation). Pour chacun d'eux, on trouvera : - des exercices de « décontraction mentale » pour se mettre en situation ; - des indications méthodologiques ; - une grille d'évaluation ; - de nombreux exercices progressifs corrigés. Deux épreuves complètes sont proposées au candidat pour s'entraîner en temps réel dans les conditions du concours : - l'une, en début d'ouvrage, pour identifi er ses points forts et ses points faibles ; - l'autre, en fin d'ouvrage, pour évaluer sa progression. Très exhaustif, ce tout-en-un est donc un outil de travail riche et complet destiné à tous les candidats désireux d'intégrer une école d'auxiliaire de puériculture.
UE 7 - Santé - Société - Humanité Cours
1st Edition
Stéphanie Bimes-Arbus + 7 more
French
La collection Pass'Santé couvre l'ensemble des enseignements du tronc commun et des 4 filières de la PACES. Cet ouvrage couvre l'ensemble des items de l'UE 7 du programme de la PACES. Il comporte 4 grandes parties dont les 50 chapitres développent successivement : - les sciences humaines et sociales, - les sciences de la santé, - les principaux résultats concernant la santé et les soins, - des exemples de thèmes illustrant l'approche multidisciplinaire. L'apprentissage est facilité par une rubrique de points clés à la fin de chaque chapitre qui met en valeur les idées fortes à retenir.
Mémoire de fin d'études. Initiation à la démarche de recherche
Unités d'enseignement 3.4 et 5.6
1st Edition
Marie-Ange Coudray + 1 more
French
Ce volume est consacré à l'UE 3.4 (S4, S6) Initiation à la démarche de recherche et à l'UE 5.6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles. Il inclut une méthodologie complète et richement illustrée pour construire un mémoire de fin d'études. Chaque chapitre comporte : • Un volet COMPRENDRE permettant d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et approfondie : les connaissances fondamentales y sont richement documentées et constituent des outils précieux pour la recherche infirmière telle qu'elle est désormais prévue dans le référentiel de formation infirmière mais aussi, au-delà, dans une visée de développement professionnel continu (DPC) ; • Des EXEMPLES CONCRETS issus du terrain, systématiquement analysés et mis en perspective dans une démarche didactique d'initiation à la recherche. Des annexes, en fin d'ouvrages, proposent des grilles d'évaluation pour les UE 3.4 et 5.6.
Flash Épreuve écrite 2 : Tests d'aptitude Concours Infirmier
5th Edition
Marie-Françoise Baranes + 1 more
French
Cet ouvrage d'entraînement « Flash » propose une préparation rapide et efficace à l'épreuve de tests d'aptitude du concours d'entrée en Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI). Il couvre tous les types de tests au programme de la nouvelle épreuve : raisonnement logique et analogique, abstraction et concentration, aptitude numérique et résolution de problèmes. Cette épreuve est obligatoire pour tous les candidats au concours. Cette nouvelle édition propose, pour chaque type de test : • des conseils méthodologiques, • de nombreux exercices de difficulté croissante, • tous les corrigés détaillés. Synthétique et pratique, cet ouvrage constitue un outil de préparation efficace à la deuxième épreuve écrite du concours d'entrée en IFSI. Il pourra aussi intéresser les candidats aux concours d'entrée en écoles d'ergothérapeutes, d'orthophonistes et de psychomotriciens, où de tels tests sont également proposés.
L'enfant schizophrène - L'enfance du schizophrène
1st Edition
Daniel Bailly + 1 more
French
A quel moment situer le début du processus schizophrénique ? Quel que soit le modèle psychologique, sociologique ou biologique considéré, cette question a traversé de tout temps les recherches sur la clinique et l’étiopathogénie de la schizophrénie. A partir de l’étude de la schizophrénie infantile et des signes prémorbides et prodromiques annonciateurs du trouble, cet ouvrage fait le point sur les données actuellement disponibles permettant d’apporter des éléments de réponse à cette question. La reconnaissance, dans les années 1970, de la schizophrénie infantile comme entité clinique spécifique comparable à celle observée chez l’adulte a certes permis de progresser dans la compréhension des mécanismes en jeu dans le développement du trouble. Mais les études chez l’enfant et l’adolescent ont aussi contribué à reposer de manière aiguë le problème des frontières diagnostiques entre la schizophrénie et d’autres troubles, comme les troubles envahissants du développement ou les psychoses affectives. Cette même question de la spécificité des signes et des symptômes observés se retrouve également posée lorsqu’on étudie l’histoire prémorbide et prodromique des sujets schizophrènes. Avec, au final, des enjeux de taille : quel traitement proposer pour les enfants schizophrènes, dont le devenir apparaît aujourd’hui particulièrement sombre ? Quel traitement proposer pour les sujets présentant un premier épisode psychotique, afin de réduire le risque de récidive et de minimiser l’impact des troubles sur leur devenir ? Existe-t-il des stratégies thérapeutiques efficaces chez les sujets en phase prodromique permettant d’enrayer le processus développemental conduisant à l’éclosion d’un trouble schizophrénique ? Toutes les réponses et éléments de réponses contenus dans cet ouvrage permettront au praticien d’améliorer la prise en charge de son patient.
Enfance et psychopathologie
9th Edition
Daniel Marcelli + 1 more
French
- Présentation des grandes lignes du développement de l'enfant et des bases théoriques de la psychopathologie de l'enfant. - Analyse psychopathologique des conduites de l'enfant : sommeil, motricité et langage, troubles oro-alimentaires et sphinctériens, fonctions cognitives, troubles du comportement et conduites agressives, fonction du jeu chez l'enfant, différenciation des sexes et conduites liées à la sexualité. - Étude des grands regroupements nosographiques : autisme et trouble envahissant du développement, troubles anxieux, épisodes dépressifs, retard mental, infirmité motrice d'origine cérébrale et épilepsie, troubles psychosomatiques, troubles hyperactifs et limites de la nosographie. - Suivi de l'enfant dans son environnement : sa famille, l'école, le monde médical. L'enfant migrant, les stress et traumatismes, ainsi que la protection médico-sociale de l'enfance également développés. - Démarche thérapeutique détaillée tant psychologique que médicamenteuse. - À l'occasion de cette 9e édition, les parties concernant la motricité, le langage et les fonctions cognitives ont été profondément remaniées. Elles synthétisent dorénavant les outils et les principes de leur examen sur le plan des bilans complémentaires spécifiques. Les chapitres concernant les troubles oro-alimentaires et sphinctériens ont été actualisés.
L'infirmier(e) en psychiatrie
Les grands principes du soin en psychiatrie
2nd Edition
Laurent Morasz + 3 more
French
Si les articles relatifs aux soins infirmiers en psychiatrie abondent, les ouvrages de référence qui abordent ce sujet sont plutôt rares. Dans ce contexte, L'infirmier en psychiatrie apparaît comme une référence précieuse pour les professionnels des soins infirmiers en psychiatrie. Les auteurs se sont entourés d'équipes de terrain, d'experts et de représentants d'associations d'infirmier(e)s en psychiatrie, afin de proposer, dans un style clair et pédagogique, un travail de synthèse sur la nature et le sens du soin infirmier en psychiatrie et de rendre compte au mieux de la multiplicité des pratiques infirmières en psychiatrie. L'ouvrage met l'accent sur la compréhension des mouvements psychiques inhérents à la maladie mentale et à sa prise en charge et contribue ainsi à replacer l'infirmier(e) en psychiatrie au centre du dispositif de soin. Ainsi, après un exposé clarifiant les grands principes du fonctionnement psychologique normal et pathologique, l'ouvrage précise les modalités et les grands axes du soin en psychiatrie, en insistant sur la relation soignante, véritable base du soin infirmier. La clinique infirmière y est ensuite développée, dans toute sa richesse et sa multiplicité, autour de la nature des actions infirmières en psychiatrie et de leur organisation sous la forme de projets de soins définis. Ce travail largement illustré d'exemples cliniques, nous fait vivre « de l'intérieur » ce qui constitue le quotidien d'un(e) infirmier(e) en psychiatrie. Enfin les points fondamentaux que sont la question de la violence, l'importance de la psychothérapie institutionnelle et le fonctionnement d'une équipe soignante en psychiatrie sont également traités. Cette nouvelle édition offre une actualisation de toutes les données relatives aux soins infirmiers en milieu psychiatrique et s'enrichit d'un nouveau chapitre sur la conduite de l'entretien infirmier. Ce guide complet et pédagogique s'adresse aux étudiant(e)s en IFSI, ainsi qu'aux infirmier(e)s exerçant en psychiatrie. Il intéressera également les autres professionnels qui prennent en charge des patients atteints de pathologie psychiatriques.
Psychologie positive et bien-être au travail

1st Edition
Jean Cottraux
French
La psychologie positive est l'étude scientifique de ce qui rend la vie digne d'être vécue. Ses trois thèmes fondamentaux sont les expériences subjectives positives, les traits positifs de caractère, et les institutions positives. Appliquée au développement du bien-être au travail, la psychologie positive apporte un cadre conceptuel novateur aux TCC (thérapies comportementales et cognitives). Cet ouvrage international, à la fois théorique et pratique, montre comment changer les relations humaines en favorisant la mise place d'un leadership positif. Il explique en détail les méthodes de prévention des risques psychosociaux que peuvent être en particulier le stress, le burnout, la dépression et l'anxiété. Il montre aussi comment se servir de méthodes comme la pleine conscience (mindfulness), la cohérence cardiaque, l'analyse fonctionnelle, l'affirmation de soi, et la thérapie du bien-être, pour résoudre les conflits, aider les personnes à risque et augmenter la performance. L'application au quotidien de la psychologie positive et des TCC représente une réponse pragmatique aux défis que lance un monde du travail trop souvent routinier et déshumanisé.

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