ECMO (extracorporeal membrane oxygenation) is a crucial form of support for patients with respiratory failure, severe ARDS, COVID-19, and cardiogenic shock whose use has been increasing exponentially around the world. The ECMO Book offers a comprehensive yet approachable framework for understanding the principles of extracorporeal support as well as the subtleties related to the care of patients needing ECMO. Dr. Jeffrey DellaVolpe provides authoritative, consistent guidance on all aspects of ECMO, making complex information understandable and accessible and helping you increase your knowledge of and proficiency with this multifaceted therapy.Â
In this issue of Critical Care Clinics, guest editors Drs. Lauren R. Sorce and Joy D. Howell bring their considerable expertise to the topic of Pediatric Critical Care. Top experts in the field cover key topics such as point-of-care ultrasound for pediatric critical care providers; transfusion strategies in the 21st century; global pediatric critical care; workforce diversity; and more.Â
In this issue of Critical Care Nursing Clinics, guest editor Wandria Dallas brings herconsiderable expertise to the topic of Neurocritical Care Nursing Management of Stroke. Although the treatment of acute stroke has been improved considerably, the majority of patients are left disabled with a considerable impact on functional independence and quality of life, and new strategies are needed in order to improve neurorehabilitation. This issue provides important updates on care of the stroke patient, aimed at providing critical care nurses with state-of-the-art interventions.
AINS verstehen und sicher jede Prüfung meistern! E-Book inklusive! AINS hoch2 sorgt für eine übersichtliche Darstellung der Grundlagen von Anästhesie, Intensivmedizin, Notfallmedizin und Schmerztherapie und geht dabei auf die jeweiligen Besonderheiten der einzelnen Fächer ein – anschaulich, verständlich, relevant. Lehrbuch und Exzerpt in einem hilft es Ihnen beim unterrichtsbegleitenden Lernen und dem schnellen Wiederholen vor der Prüfung. Mit hoch2 kommen Wissen und Erfahrung von Lehrenden und Lernenden auf ideale Art zusammen:Die Hauptspalte enthält das Grundlagenwissen, aufbereitet und verfasst von erfahrenen Dozierenden. Sie wissen, was für das Verständnis des Fachs wichtig ist, wie man den Stoff gut erklärt und was in Prüfungen gefragt wird. In der Studentenspalte finden Sie von Kommilitoninnnen und Kommilitonen geschriebene Exzerpte, auf deren Relevanz Sie sich verlassen dürfen – denn die Autoren wissen aus eigener Erfahrung, was Prüfer*innen hören wollen. Sie zeigen Ihnen, wie Sie die Stoffmenge bezwingen und AINS in den Griff bekommen. Merke- und Cave-Kästen, Praxis- und Lerntipps, Fallbeispiele und Prüfungsschwerpunkte strukturieren den Text und machen das Lernen lebendig. Und mit den Fragen am Kapitelende können Sie Ihr Wissen auf die Probe stellen. Die über einen PIN im Buch freischaltbare digitale Version der Inhalte ermöglicht einen fließenden Medienwechsel beim Lernen. Inklusive: Ihr E-Book bietet Ihnen zahlreiche wertvolle Funktionalitäten Farbliche Markierungen Notizen einfügen Erstellen eigener Lernkarten Markierungen und Notizen teilen Vorlesefunktion Separate Bildergalerie Online- und Offline-Nutzung Folgende weitere Titel sind in der hoch2 Reihe erschienen: Innere Medizin hoch2, Psychiatrie hoch2, Pädiatrie hoch2, Neurologie hoch2, Biochemie hoch2, Physiologie hoch2 Hoch kompetent: Ärzt*innen und Studierende bilden ein starkes Team. Hoch relevant: Studierende wissen am besten, was für Studierende am wichtigsten ist. Hoch effektiv: Übersichtlich aufbereitete Inhalte geben Sicherheit und garantieren den Lernerfolg. Lernen leichtgemachtWas ist wichtig für ein Lehrbuch? Wie soll ein Lehrbuch strukturiert sein, damit ich damit gut lernen kann? Wir haben Studierende direkt gefragt und die Antworten gleich umgesetzt: TextDer Text ist umfassend, gut lesbar und verständlich. In der Randspalte reicht das Wichtigste in Stichpunkten. AbbildungenZusammenhänge lassen sich besser anhand von Schemazeichnungen verdeutlichen und lernen. Bei Erkrankungen helfen klinische Bilder: hier finden sich über 230 Abbildungen. Sie erleichtern das Verständnis und vermitteln anschaulich klinische Inhalte. Merke-KästenWas muss ich mir merken? Das Allerwichtigste kurz, knapp und einprägsam im Merke-Kasten. CaveAchtung Stolperfalle! So lassen sich gravierende Fehler vermeiden. FallKurze Fallbeispiele mit charakteristischer Symptomatik unterstützen den Transfer in den klinischen Alltag. PraxistippHilfreiche Wegweiser für die klinische Praxis. Prüfungsvorbereitung -– LerntippsDank der Eselsbrücken, Merkhilfen und Tipps der studentischen Coautoren fällt das Lernen leichter. Übungsfragen fürs MündlicheWiederholen und Verstehen des Kapitelinhalts – die Fragen geben einen kleinen Ausblick auf die nächste mündliche AINS-Prüfung. IMPP-PrüfungsschwerpunkteWas bringt Punkte im Staatsexamen? Jedes Kapitel bietet eine kurze gewichtete Checkliste mit den prüfungsrelevanten Themen der letzten Jahre. NKLM-LernzieleOrientierungshilfe rund um die Kompetenzen und Fertigkeiten, die Sie beherrschen sollten, aus dem nationalen kompetenzorientierten Lernzielkatalog Medizin
In this issue of Critical Care Nursing Clinics, guest editor and Instructor of Clinical Nursing Dr. Sherry Rivera brings her considerable expertise to the topic of Nephrology. Nurses care for patients with acute, chronic, and end-stage kidney disease in all patient care settings. Early recognition of risk and disease can improve health outcomes and delay progression of disease. In this issue, top experts provide expert coverage of issues frequently encountered when providing nursing care to individuals with kidney disease.Â
In this issue of Critical Care Clinics, guest editors Drs. Lori Shutter and Deepa Malaiyandi bring their considerable expertise to the topic of Neurocritical Care, a rapidly growing specialty of complex care. Top experts in the field provide up-to-date articles on important clinical trials and evidence-based care of the critically ill patient with neurological injury.Â
In this issue of Critical Care Nursing Clinics, guest editor and clinical nurse specialist Cynthia Benz brings her considerable expertise to the topic of Care for the Liver Failure Patient. Nurse involvement in chronic and fatal liver diseases requires interventions to improve symptom control, reduce inpatient care, prevent worsening of condition, and improve quality of life. In this issue, top experts focus on these nursing interventions for patients experiencing liver failure or the eventuality of liver failure.Â