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La trayectoria hacia el liderazgo
Cómo se construye un liderazgo capaz de crear un legado
- 1st Edition - February 9, 2023
- Authors: Patricia S. Yoder-Wise, Karren Kowalski, Susan Sportsman
- Language: Spanish
- Paperback ISBN:9 7 8 - 8 4 - 1 3 8 2 - 4 2 6 - 0
- eBook ISBN:9 7 8 - 8 4 - 1 3 8 2 - 5 0 9 - 0
Los recuadros de Reflexión que se encuentran en cada capítulo subrayan la importancia del proceso que se discute como estrategia de crecimiento y para fomentar la lectura… Read more
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Request a sales quote- Los recuadros de Reflexión que se encuentran en cada capítulo subrayan la importancia del proceso que se discute como estrategia de crecimiento y para fomentar la lectura activa.
- Los recuadros de ¡Alerta! citan ejemplos de acciones y afirmaciones que deben evitarse.
- El enfoque práctico presenta un contenido directo y conciso que aborda sólo la información más relevante sobre el tema de cada capítulo.
- Las Estrategias cubren las acciones necesarias que los líderes deben tomar para ser más influyentes en cualquier entorno y así lograr que ellos y su gente hagan mayores contribuciones.
- El Personal se refiere a los conceptos que los líderes deben desarrollar y perfeccionar para aumentar su influencia.
- El Entorno refuerza cómo los líderes pueden ejercer las estrategias y los factores personales de este modelo mediante la evaluación de las situaciones en las que se encuentran.
Diseñado para ayudar a las enfermeras a sobresalir en cada etapa de su trayectoria de liderazgo, este práctico texto se ha organizado en torno a una trayectoria de liderazgo en enfermería y atención sanitaria de tres áreas fundamentales: las estrategias, lo personal y el entorno. Las Estrategias cubren las acciones necesarias que se deben tomar para ser más influyente en cualquier entorno. Lo Personal se refiere a los conceptos que se deben desarrollar y perfeccionar para aumentar la influencia. El Entorno refuerza el modo en que se pueden ejercer las estrategias y los factores personales de este modelo de liderazgo mediante la evaluación de las situaciones.
- Imagen de portada
- Pagina del titulo
- Derechos de autor
- Sobre las autoras
- Revisores
- Comité asesor
- Dedicatoria
- Prefacio
- Tabla de contenido
- Visión general de las estrategias
- 1 El camino hacia el legado
- INTENCIONALIDAD
- LEGADOS
- LÍDERES
- 2 Liderazgo múltiple capaz de generar un legado: el modelo
- ¿POR QUÉ TENER UN MODELO?
- ¿QUÉ ES EL MODELO DEL LIDERAZGO MÚLTIPLE CAPAZ DE GENERAR UN LEGADO?
- ¿CÓMO SE CONCIBIÓ EL MODELO DE TLMCGL?
- EL MODELO DE TLMCGL
- CONSEJOS PARA EL ÉXITO
- 3 La profesión y los valores
- LA PROFESIÓN
- VALORES
- LAS 5 C
- LA INTEGRACIÓN/INTERCONEXIÓN DE LAS 5 C
- CREAR UN MODELO DE VALOR EN SITUACIONES DE DECISIÓN DIFÍCIL
- 4 Formación continua
- QUÉ ES LA FORMACIÓN CONTINUA
- APRENDIZAJE EN UNA ORGANIZACIÓN
- INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN CONTINUA
- APRENDER DEL FRACASO
- 5 Propósito
- QUÉ ES EL PROPÓSITO
- LLEGAR AL PROPÓSITO
- OTRA MIRADA AL PROPÓSITO
- 6 Autoevaluación
- ¿POR QUÉ HACER AUTOEVALUACIONES?
- LAS HERRAMIENTAS
- OTRAS ESTRATEGIAS
- UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS DE AUTOEVALUACIÓN
- 7 Reflexión
- LA EVOLUCIÓN DE LA PRÁCTICA REFLEXIVA
- QUÉ HACE QUE LOS LÍDERES RECHACEN LA REFLEXIÓN
- ELABORACIÓN DE DIARIOS
- UN ABORDAJE ADICIONAL PARA LA REFLEXIÓN
- 8 Encuadre
- EL ESTUDIO SOBRE EL LAVADO DE MANOS
- EL PODER DEL TODAVÍA
- EL ARTE DE LA PERSUASIÓN
- LA FORMA MÁS EFICAZ DE CAMBIAR EL ENCUADRE
- 9 Influencia
- ¿QUÉ ES LA INFLUENCIA?
- LA CIENCIA DE LA INFLUENCIA
- 10 Defensa
- DEFENSA DE UNO MISMO
- DEFENSA DEL PACIENTE
- ALZAR LA VOZ
- POR QUÉ LA GENTE NO ALZA LA VOZ
- DEFENSA DE LOS COLEGAS
- 11 Coaching
- TIPOS DE COACHING
- ¿QUÉ ES EL COACHING?
- ABORDAJE FILOSÓFICO DEL COACHING
- LA IMPORTANCIA DE ESCUCHAR
- LA IMPORTANCIA DE LAS PREGUNTAS
- LA IMPORTANCIA DE LA RETROALIMENTACIÓN
- COACHING PARA EL RENDIMIENTO
- 12 Tutoría
- ASPECTOS DE LA TUTORÍA
- DIFERENCIA ENTRE LA TUTORÍA Y EL COACHING
- TUTORÍA Y PRECEPTORÍA
- LA FUNCIÓN DE TUTORÍA
- FASES DE LAS RELACIONES DE TUTORÍA
- ESTABLECER RELACIONES DE TUTORÍA EFICACES
- 13 Desarrollo de una visión
- CREAR UNA VISIÓN
- IMPLICACIÓN CON LA VISIÓN
- VISIONES QUE FUNCIONAN
- 14 Sabiduría
- ¿QUÉ ES LA SABIDURÍA?
- ESTRATEGIAS PARA RETENER AL TRABAJADOR SABIO DE MAYOR EDAD
- COLABORACIÓN
- HACERSE SABIO
- MADUREZ DEL LIDERAZGO
- Panorama personal
- 15 Actitudes
- OBSERVACIONES GENERALES SOBRE LA ACTITUD
- ESTRÉS Y ACTITUDES NEGATIVAS
- ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LA ACTITUD Y LOS COMPORTAMIENTOS
- DESARROLLO DE ACTITUDES
- MENTALIDAD
- DETERMINACIÓN
- REENCUADRE DE LO NEGATIVO A LO POSITIVO
- ¿MOTIVACIÓN PARA REFLEXIONAR SOBRE EL NEGATIVISMO?
- 16 Agilidad
- AGILIDAD PERSONAL
- SER UN FACILITADOR DE PROYECTOS
- EQUILIBRAR LA AGILIDAD CON LA COHERENCIA
- AGILIDAD DEL EQUIPO
- CÓMO SER MÁS ÁGIL
- 17 Asunción de riesgos
- ASUMIR RIESGOS
- DIFERENCIAS DE GÉNERO EN LA ASUNCIÓN DE RIESGOS
- MEJORA DE LA CAPACIDAD DE ASUMIR RIESGOS
- ASUNCIÓN DE RIESGOS CONSIDERADOS
- 18 Atención plena
- ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN PLENA (MINDFULNESS)?
- USOS PRÁCTICOS DE LA ATENCIÓN PLENA
- MEDITACIÓN Y ATENCIÓN PLENA
- 19 Autenticidad
- ¿CÓMO ES LA AUTENTICIDAD EN EL LIDERAZGO?
- ACEPTE SU HISTORIA
- LA AUTENTICIDAD COMO VIAJE
- ESTABLECER RELACIONES DURADERAS
- LA VULNERABILIDAD COMO PARTE DE LA AUTENTICIDAD
- AUTENTICIDAD EN LA ATENCIÓN SANITARIA
- 20 Capacidad
- ¿QUÉ ES LA CAPACIDAD?
- CAPACIDADES DE LIDERAZGO
- DESARROLLO DE LA APTITUD COGNITIVA
- ¿SE HA DADO CUENTA?
- DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE LIDERAZGO EN EQUIPOS Y ORGANIZACIONES
- 21 Confianza
- DEFINICIÓN DE CONFIANZA
- LA NEUROCIENCIA DE LA CONFIANZA
- LA CONFIANZA EN LAS ORGANIZACIONES
- APLICACIÓN DE «LAS CARACTERÍSTICAS DE LA CONFIANZA»
- CUANDO SE HA PERDIDO LA CONFIANZA
- ELEGIR EN QUIÉN CONFIAR
- EL IMPACTO DE LA CONFIANZA EN NUESTRA PROPIA TRAYECTORIA DE LIDERAZGO
- 22 Creatividad
- UNA PERSPECTIVA DE LA CREATIVIDAD
- NIVELES DE CREATIVIDAD
- OTRAS REFLEXIONES SOBRE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN
- AUMENTAR SU CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
- ENJAMBRE DE IDEAS
- 23 Espiritualidad
- ESPIRITUALIDAD Y RELIGIÓN: EN QUÉ SE DIFERENCIAN
- COMPARACIÓN ENTRE ESPIRITUALIDAD Y SALUD EMOCIONAL
- ¿QUÉ HACE QUE LA ESPIRITUALIDAD SEA IMPORTANTE?
- DESARROLLO DE RECURSOS ESPIRITUALES
- ESPIRITUALIDAD Y LIDERAZGO
- 24 Integridad
- VALENTÍA E INTEGRIDAD
- ¿QUÉ ASPECTO TIENE LA INTEGRIDAD EN NUESTRA VIDA PERSONAL?
- CÓMO DESARROLLAR LA INTEGRIDAD
- ¿QUÉ ES LA INTEGRIDAD EN EL TRABAJO?
- CUANDO FALTA LA INTEGRIDAD
- ¿CÓMO NOS RECUPERAMOS DE LOS ERRORES CON INTEGRIDAD?
- 25 Inteligencia
- INTELIGENCIA GENERAL (INTELECTUAL)
- INTELIGENCIA APRECIATIVA
- INTELIGENCIA EMOCIONAL
- INTELIGENCIA VISUAL
- 26 Oportunidad
- ¿CUÁNDO ES EL MOMENTO OPORTUNO?
- DECIDIR LAS CONSECUENCIAS DEL MOMENTO OPORTUNO
- IMPLICACIONES DE LA OPORTUNIDAD PARA EL LIDERAZGO
- RECUPERACIÓN
- 27 Presencia
- ¿QUÉ ES LA PRESENCIA?
- EL ABC DE LA PRESENCIA
- POTENCIAR NUESTRA PRESENCIA
- 28 Rendición de cuentas
- ENFERMERÍA Y RENDICIÓN DE CUENTAS
- LA MENTALIDAD DE LA RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
- DIFERENCIA ENTRE RENDICIÓN DE CUENTAS Y RESPONSABILIDAD
- RENDICIÓN DE CUENTAS POSITIVA
- 29 Resiliencia
- CÓMO FUNCIONA LA RESILIENCIA
- CÓMO SER MÁS RESILIENTE
- EL IMPACTO DE LO PERSONAL EN LO PROFESIONAL
- RESILIENCIA Y MUJERES
- 30 Valentía
- ¿QUÉ ES LA VALENTÍA?
- CATEGORÍAS DE VALENTÍA
- COMPETENTEMENTE VALIENTE
- GESTIÓN DEL RIESGO
- APLICACIÓN DEL LIDERAZGO VALIENTE
- 31 Veracidad
- ¿POR QUÉ LA GENTE HACE DECLARACIONES FALSAS?
- EJEMPLOS DE FALSEDAD EN LAS ORGANIZACIONES
- LA VERACIDAD: SU IMPACTO EN LAS RELACIONES
- VERACIDAD EN LAS RELACIONES INDIVIDUALES
- LA VERACIDAD DE UNA ORGANIZACIÓN
- LÍMITES DE LA TRANSPARENCIA
- 32 Vulnerabilidad
- CONEXIÓN
- LOS LÍMITES DE LA VULNERABILIDAD
- LOS MITOS DE LA VULNERABILIDAD
- CUANDO LA VULNERABILIDAD ENTRA EN EL LUGAR DE TRABAJO
- Panorámica del entorno
- 33 Alianzas
- ¿QUÉ ES UNA ALIANZA?
- TIPOS DE ALIANZA
- EL NIVEL INDIVIDUAL DE LAS ALIANZAS
- CREACIÓN DE ALIANZAS
- 34 Compromiso
- ¿QUÉ ES EL COMPROMISO?
- CAMBIO Y COMPROMISO
- UN EJEMPLO DE FALTA DE COMPROMISO
- EL COMPROMISO Y EL LÍDER
- FALTA DE COMPROMISO
- EFECTOS DE LAS ENCUESTAS DE COMPROMISO
- 35 Comunicación
- FILTROS MENTALES
- COMPENSACIÓN DE LOS FILTROS
- HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EFICACES
- PAUTAS PARA CREAR UN ENTORNO DE COMUNICACIÓN POSITIVO
- BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN
- FALLOS DE LA COMUNICACIÓN
- ESCUCHA ACTIVA
- «TÚ, TÚ, TÚ»
- 36 Contribución
- MARCO PARA LA CONTRIBUCIÓN DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA
- UN EJEMPLO DE ESTAR PRESENTE
- DOCUMENTACIÓN DEL IMPACTO DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN SANITARIA
- EL IMPACTO DE LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA EN LOS RESULTADOS DE LA ATENCIÓN SANITARIA
- COORDINACIÓN DE LA ATENCIÓN
- CONTRIBUCIONES DE LA ENFERMERÍA A NIVEL DE LA ORGANIZACIÓN
- 37 Cultura
- ¿CÓMO SE CREA Y SE COMUNICA LA CULTURA ORGANIZATIVA?
- ESTILOS CULTURALES
- ¿CÓMO Y POR QUÉ CAMBIA LA CULTURA ORGANIZATIVA?
- ¿QUÉ SON LAS SUBCULTURAS?
- CULTURAS INNOVADORAS
- ¿QUÉ CREA UNA CULTURA TÓXICA?
- CULTURAS TÓXICAS EN LA ATENCIÓN SANITARIA
- CULTURAS DETERMINANTES
- 38 Estrategia
- ESTRATEGIA, APLICACIÓN Y EJECUCIÓN
- LUCHANDO CON LA ESTRATEGIA
- UNA PERSPECTIVA EMPRESARIAL
- DESARROLLAR EL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO
- TOMA DE DECISIONES ALINEADA
- ACERCARSE Y ALEJARSE
- 39 Estructura
- ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
- EFECTO DE LA ESTRUCTURA
- ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y MOTIVACIÓN
- EFECTO DE LA MOTIVACIÓN
- EVALUACIÓN DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA
- 40 Gobernanza
- EL PAPEL DE LA GOBERNANZA
- COMPONENTES DE UN PLAN DE GOBERNANZA
- GOBERNANZA COMPARTIDA
- 41 Inclusión
- DE LA DIVERSIDAD Y LA INCLUSIÓN A LA PERTENENCIA
- EXAMINAR LOS SESGOS
- CAMBIAR LA ECUACIÓN
- 42 Innovación
- EL DURO TRABAJO DE DIVERTIRSE
- CÓMO SER INNOVADOR
- 43 Política
- DEFINICIÓN DE POLÍTICA ORGANIZATIVA
- PODER SOCIAL Y CAPITAL POLÍTICO
- UN EJEMPLO DE «VIVIR» LOS VALORES Y LA MISIÓN DE UNA ORGANIZACIÓN
- FUENTES DE PODER O CAPITAL POLÍTICO
- ESTRATEGIAS DE ACCIÓN POLÍTICA ORGANIZATIVA
- 44 Procesos
- ¿QUÉ ES UN PROCESO?
- EL CICLO DE DEMING (CICLO PHEA)
- PROCESOS EN LA ATENCIÓN SANITARIA
- CICLO PHEA EN LA SANIDAD
- DESARROLLAR UNA NUEVA INICIATIVA
- ¿LOS PROCESOS REDUCIRÁN LOS PASOS EN FALSO Y LOS FRACASOS?
- PREVENCIÓN DE PROBLEMAS MEDIANTE EL USO DE PROCESOS
- ¿LOS PROCESOS SON INFALIBLES?
- 45 Relaciones
- DEFINICIÓN DE UNA BUENA RELACIÓN
- NIVELES DE RELACIÓN
- LA BASE PARA EL DESARROLLO DE LAS RELACIONES
- PASOS PARA ESTABLECER RELACIONES
- OBSTÁCULOS PARA ESTABLECER BUENAS RELACIONES
- 46 Salida
- EL CONCEPTO DE SALIDA
- DEJAR UN PUESTO QUE NOS GUSTA
- SALIR EN UNA SITUACIÓN DE CONFLICTO
- UNA HISTORIA SOBRE SUFRIR «RECORTES»
- JUBILACIÓN
- PREPARACIÓN PARA LA SALIDA
- EVIDENCIAS SOBRE TRANSICIONES DE LIDERAZGO EXITOSAS
- LIDERAZGO MULTIGENERACIONAL
- Conclusión
- Bibliografía
- Índice alfabético
- No. of pages: 272
- Language: Spanish
- Edition: 1
- Published: February 9, 2023
- Imprint: Elsevier
- Paperback ISBN: 9788413824260
- eBook ISBN: 9788413825090
PY
Patricia S. Yoder-Wise
Dr. Yoder-Wise is professor and Dean Emerita at Texas Tech University Health Sciences Center, and she also teaches for the University of Texas Health Science Center-Houston. She has taught in every type of nursing education program from nursing assistant through doctoral and continuing education. She is an author (e.g., Leading and Managing in Nursing and leadership/competence articles), editor (e.g., The Journal of Continuing Education in Nursing /Nursing Forum), and serves as president of the Wise Group. Dr. Yoder-Wise is a past president of the Texas Nurses Association, American Nurses Credentialing Center, CGEAN, and the President of the National League for Nursing.
Affiliations and expertise
Texas Tech University Health Sciences Center, Lubbock, TexasKK
Karren Kowalski
Affiliations and expertise
President, Kowalski and Associates Consulting, Castle Rock, COSS
Susan Sportsman
Dr. Sportsman is the co-author on this title. She has worked as a medical-surgical and psychiatric nurse in hospitals and in the community; she has been a teacher and an administrator in both service and education; and she has consulted for a broad spectrum of colleges and universities throughout North America. Most recently she served as Director of Consulting Services at Elsevier’s Education Division. Prior to that she held positions as Dean of the College of Health Science and Human Services at Midwestern State University; Associate Dean of Nursing at Texas Tech University; and Vice President, Mental Health Programs at Harris Methodist Health System.