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Guide de l'éducation thérapeutique du patient

ETP - Fiches de soins éducatifs pour les infirmier(e)s

  • 1st Edition - September 16, 2016
  • Latest edition
  • Authors: David Naudin, Aurore Margat, Gwenn Rolland
  • Language: French

Devant l’accroissement des patients atteints de maladies chroniques, le besoin de former le personnel soignant à une démarche d’éducation thérapeutique du patient (ETP) se fait de… Read more

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Description

Devant l’accroissement des patients atteints de maladies chroniques, le besoin de former le personnel soignant à une démarche d’éducation thérapeutique du patient (ETP) se fait de plus en plus prégnant. Il s’agit d’une démarche éducative pluridisciplinaire dans laquelle l’infirmier a un rôle propre à jouer, du début jusqu’à la fin de la prise en charge du patient.
Composé de 72 fiches détaillées et enrichies de nombreux tableaux et illustrations, ce guide complet propose :
• les principes généraux, les connaissances requises sur les éducations en santé et leurs aspects législatifs ;
• une méthodologie détaillée, s’appuyant sur des objectifs précis qui regroupent les compétences à acquérir pour réussir son projet d’éducation thérapeutique ;
• un tour d’horizon des principales maladies chroniques classées selon les différents processus ;
• plusieurs analyses de situations concrètes sous forme de cas cliniques.
Abordée lors de la 2e année des études infirmières dans cadre général des soins éducatifs et préventifs (UE 4.6 / Soins éducatifs et préventifs ; UE5.3 / Communication, conduite de projet ; UE 5.4 / Soins éducatifs, formation des professionnels), l’ETP fait l’objet de formations spécifiques pour tout éducateur qu’ils soit personnel médical, paramédical ou patient intervenant.

Readership

Etudiants en IFSI. Infirmiers hospitaliers. Cadres de santé.

Table of contents

I — Principes généraux. 1. Les éducations en santé. 2 Aspects législatifs. II — Démarche de projet individualisé : nécessité d'une méthode. 1. Comprendre le patient atteint de maladie chronique. 2. Les acteurs de L'ETP. 3. Objectif 1 : Analyser avec le patient sa situation, ses pratiques, et convenir de ses besoins. 4. Objectif 2 : S'accorder avec le patient et son entourage sur les ressources nécessaires pour s'engager dans un projet et construire avec lui un plan d'action. 5. Objectif 3 : Se coordonner avec les différents acteurs de la démarche d'ETP pour déployer les activités. 6. Objectif 4 : Mettre en œuvre le plan d'action. 7. Objectif 5 : Co-évaluer avec le patient les pratiques et les résultats de la démarche d'ETP. III — Focus sur les maladies chroniques. 1. Processus inflammatoires et infectieux. 2. Processus psychopathologiques. 3. Défaillances organiques et processus dégénératifs. 4. Processus obstructifs. 5. Processus tumoraux. IV — Analyse de situations concrètes.

Product details

  • Edition: 1
  • Latest edition
  • Published: September 16, 2016
  • Language: French

About the authors

DN

David Naudin

est cadre formateur infirmier-anesthésiste, Hôpital Pitié Salpétrière.
Affiliations and expertise
est cadre formateur infirmier-anesthésiste, Hôpital Pitié Salpétrière.

AM

Aurore Margat

Infirmiére libérale