Gestion du stress et de l'anxiété
- 4th Edition - June 16, 2022
- Author: Dominique Servant
- Language: French
- Paperback ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 7 3 5 - 6
- eBook ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 8 3 6 - 0
Le stress et l’anxiété, au-delà des troubles psychiques identifiés comme trouble anxieux et troubles réactionnels, sont des états psychologiques largement répandus dans la po… Read more
Purchase options
Institutional subscription on ScienceDirect
Request a sales quoteLe stress et l’anxiété, au-delà des troubles psychiques identifiés comme trouble anxieux et troubles réactionnels, sont des états psychologiques largement répandus dans la population, à des degrés de sévérité variables et fluctuant selon les moments de la vie, sous-tendus parfois par des traits de personnalité, des émotions, des événements de vie. Les plaintes des patients et leurs demandes de prise en charge sont nombreuses.
Entièrement actualisée et enrichie, cette quatrième édition s’appuie sur les études et résultats obtenus dans la prise en charge de ces troubles, en particulier dans la prise en charge non médicamenteuse : TCC, relaxation, thérapie de groupe, etc.
Le propos est étayé de nombreux cas cliniques et outils pratiques de TCC pour prendre en charge les troubles anxieux chez l’enfant, l’anxiété généralisée, le trouble panique et agoraphobie, les phobies spécifiques, les phobies sociales, le trouble de l’adaptation avec anxiété et le stress professionnel pouvant mener au burn out.
La gestion du stress est présentée de façon originale, proposant les dernières méthodes d’évaluation et des techniques visant à mieux contrôler les émotions et à agir sur les ruminations et les comportements. Un module de thérapie de groupe est détaillé en huit séances et s’avère très utile pour guider le patient et l’aider dans sa pratique personnelle.
Accompagnée de près de 50 fiches téléchargeables (critères diagnostiques, échelles d’évaluation et d’auto-évaluation, fiches patient, exercices…), cette nouvelle édition aidera les psychothérapeutes à mettre en place des programmes de soins pour leurs patients manifestant des états d’anxiété ou de stress.
Un ouvrage indispensable pour tous les thérapeutes confrontés aux patients stressés et anxieux mais aussi pour tous les intervenants de la prévention et de l’accompagnement psychologique.
- Image de couverture
- Chez le même éditeur
- Titre de page
- droits d'auteur
- Table des mati'res
- Table des compléments en ligne
- Avant-propos à la 4e édition
- Liste des Abréviations
- Partie 1 Modèles, clinique et principes thérapeutiques
- Chapitre 1 Concepts et modèles de l’anxiété
- Faut-il distinguer l’angoisse de l’anxiété ?
- Le concept philosophique d’angoisse
- Anxiété et peur
- Premières descriptions médicales de l’anxiété
- Délire émotif
- Syndrome du cœur irritable
- Peur de traverser les places
- Agoraphobie et peur des espaces
- Obsession de la rougeur ou éreutophobie
- De la neurasthénie à la névrose d’angoisse
- La psychasthénie de Janet
- Le behaviorisme et le modèle de l’apprentissage
- L’attaque de panique, un nouveau concept
- Les classifications des troubles anxieux
- Compléments en ligne
- Chapitre 2 Modèles explicatifs des psychothérapies
- Modèles d’inspiration psychanalytique
- Modèles comportementaux et cognitifs
- Relaxation
- Thérapies comportementales, cognitives et émotionnelles (TCCE)
- Chapitre 3 Médicaments et modèles neurobiologiques
- Médicaments de l’anxiété
- Modèles pharmacologiques et neurobiologiques
- Système du stress
- Génétique
- Conclusion
- Chapitre 4 Relation entre stress et anxiété
- Modèles du stress
- Réponse au stress
- Les conséquences du stress
- Gestion du stress
- Complément en ligne
- Complément en ligne
- Chapitre 5 Clinique et évaluation de l’anxiété
- Le contexte de la prise en charge
- Symptômes anxieux
- Syndromes anxieux
- Outils diagnostiques et d’évaluation
- Partie 2 Thérapies comportementales cognitives et émotionnelles des troubles anxieux
- Chapitre 6 Les troubles anxieux chez l’enfant
- Anxiété et peurs développementales
- Les troubles débutant dans l’enfance
- Troubles anxieux à début précoce
- Trouble panique chez l’adolescent
- Chapitre 7 L’anxiété généralisée
- Trouble anxieux généralisé (TAG)
- Modèles TCCE du TAG
- Évaluation et analyse fonctionnelle
- Déroulement de la TCCE
- Compléments en ligne
- Compléments en ligne
- Chapitre 8 Trouble panique et agoraphobie
- Trouble panique et agoraphobie – cas clinique
- Ce qu’il faut savoir pour le diagnostic
- Modèles TCCE du trouble panique et de l’agoraphobie
- Déroulement d’une TCCE
- Compléments en ligne
- Compléments en ligne
- Chapitre 9 Les phobies spécifiques
- Les phobies spécifiques – cas clinique
- Ce qu’il faut savoir pour le diagnostic
- Les autres phobies spécifiques de type situationnel
- Analyse fonctionnelle
- Déroulement de la TCC
- Chapitre 10 Les phobies sociales
- Les phobies sociales – cas clinique
- Ce qu’il faut savoir pour le diagnostic
- Diagnostic différentiel
- Modèles TCCE du trouble anxiété sociale
- Analyse fonctionnelle
- Déroulement de la TCCE
- Les différentes modalités d’exposition
- Complément en ligne
- Complément en ligne
- Partie 3 Troubles anxieux réactionnels et gestion du stress
- Chapitre 11 Trouble de l’adaptation avec anxiété
- Ce qu’il faut savoir pour le diagnostic
- Modèle TCCE
- Analyse fonctionnelle
- Échelles de stress perçu
- Situations cliniques fréquentes
- Compléments en ligne
- Compléments en ligne
- Chapitre 12 Du stress professionnel au burn-out
- Modèles psychosociaux du stress
- Troubles réactionnels au travail
- Prévention du stress au travail
- Chapitre 13 Module de gestion du stress
- Introduction
- Description et organisation du module
- Séance 1 – Présentation, information et auto-évaluation du stress
- Séance 2 – Gestion du stress par les techniques respiratoires
- Séance 3 – Techniques cognitives sur les pensées stressantes
- Séance 4 – Pleine conscience et mise à distance des pensées
- Séance 5 – Repérage des sensations et gestion des émotions
- Séance 6 – Résolution de problèmes
- Séance 7 – Comportements et attitudes face au stress
- Séance 8 – Rythme, gestion du temps et maintien des acquis
- Conclusion
- Compléments en ligne
- Bibliographie
- No. of pages: 320
- Language: French
- Edition: 4
- Published: June 16, 2022
- Imprint: Elsevier Masson
- Paperback ISBN: 9782294777356
- eBook ISBN: 9782294778360
DS