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DEAF - Diplôme d'État d'Assistant Familial
- 1st Edition - June 9, 2010
- Authors: Carène Ponte, Colette Foret, Hélène Chevalier, Olivier Quentin, Catherine Dacquin, Ahmed Lemligui, Alain de Broca
- Language: French
- Paperback ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 0 7 6 2 - 9
- eBook ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 1 8 8 3 - 0
L'assistant familial accueille chez lui de manière permanente un ou plusieurs enfants, au titre de la protection de l'enfance ou d'une prise en charge médico-sociale ou… Read more
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Request a sales quoteL'assistant familial accueille chez lui de manière permanente un ou plusieurs enfants, au titre de la protection de l'enfance ou d'une prise en charge médico-sociale ou thérapeutique. Son rôle est d'aider l'enfant placé à trouver (ou retrouver) un équilibre, de l'encourager vers l'autonomie et de l'accompagner dans ses relations avec sa propre famille. Véritable « tout-en-un » de la formation, cet ouvrage offre une préparation complète au diplôme d'État d'assistant familial (DEAF), en insistant sur la dimension psychologique et humaine inhérente à cette profession. Il est organisé en trois parties : Partie 1 : La formation d'assistant familial regroupe l'ensemble des connaissances à maîtriser dans les trois domaines de compétences du programme : - Domaine 1 : Accueil et intégration de l'enfant dans sa famille d'accueil, - Domaine 2 : Accompagnement éducatif, - Domaine 3 : Communication professionnelle. Clair et très structuré, le cours est illustré d'encadrés « Rôle de l'assistant familial » qui mettent l'accent sur des aspects particuliers du métier, et d'études de cas qui présentent des situations-types de la vie quotidienne en famille d'accueil. Partie 2 : Le diplôme d'État d'assistant familial présente les modalités du diplôme (livret de formation, épreuves écrites et orales, validation des acquis...). Partie 3 : L'exercice de la profession d'assistant familial fait le point sur les obligations et responsabilités juridiques, ainsi que sur le droit du travail. Complet et détaillé, ce guide s'adresse aussi bien aux personnes préparant le DEAF qu'aux formateurs et professionnels qui souhaitent approfondir ou mettre à jour leurs connaissances.
- les assistants familiaux en formation - les assistants familiaux en exercice (100 000 ?), qui vont tous être dans l'obligation de passer le DEAF car leur agrément arrive à échéance et la législation leur impose désormais de passer le DEAF.
I La formation d'assistant familial. DC1. Accueil et intégration de l'enfant dans sa famille d'accueil. 1. Accueillir un enfant dans le cadre d'un placement. 2. Le développement de l'enfant. 3. Les soins. DC2. Accompagnement éducatif de l'enfant. 4. L'accompagnement éducatif au quotidien. 5. L'accueil d'un enfant victime de mauvais traitements. 6. Les accueils spécifiques. 7. Le prise en compte et la place de la famille de l'enfant placé. 8. La préparation de l'issue du placement. DC3. Communication professionnelle. 9. La protection de l'enfance en France. 10. Le droit de la famille : filiation, adoption, autorité parentale. 11. Les relations parents-enfants : l'exercice de l'autorité parentale en cas de placement de l'enfant. 12. L'environnement de travail de l'assistant familial. 13. Le partenariat avec l'équipe éducative. 14. Les outils du travail en équipe. 15. La prévention de l'usure professionnelle. II Le Diplôme d'État d'assistant familial. 16. Les modalités du diplôme. III L'exercice de la profession d'assistant familial. 17. Les obligations prévues par la loi. 18. Le droit du travail. 19. La responsabilité juridique de l'assistant familial.
- No. of pages: 232
- Language: French
- Edition: 1
- Published: June 9, 2010
- Imprint: Elsevier Masson
- Paperback ISBN: 9782294707629
- eBook ISBN: 9782294718830
CP
Carène Ponte
est juriste spécialisée en droit de la santé, responsable de formation IRFA Évolution, et enseigne la législation au sein de l'école de sages-femmes d'Amiens.
Affiliations and expertise
est juriste spécialisée en droit de la santé, responsable de formation IRFA Évolution, et enseigne la législation au sein de l'école de sages-femmes d'Amiens.CD
Catherine Dacquin
est formatrice pour le DEES.
Ad
Alain de Broca
Alain de Broca exerce au CHU d¿Amiens. Neuropédiatre, spécialiste du développement de l¿enfant, il a mis en place avec le Pr Berquin l¿unité de neuropédiatrie et le centre de référence des troubles des apprentissages. Il coordonne l¿équipe régionale de soins palliatifs pédiatrique. Docteur es sciences et docteur en philosophie, il coordonne l¿Espace éthique régionale de Picardie depuis sa création. Il est membre de l¿équipe UMR8163 ' Savoir-Textes-langage ' à l¿université de Lille III.
Affiliations and expertise
pédiatre hospitalier au CHU d'Amiens. Il anime notamment le diplôme d'université "Deuils et endeuillés" de l'université de Picardie Jules Verne et a fondé l'association "Vivre son deuil en Picardie".