Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen
Volume 8 • Issue 8
- ISSN: 1865-9217
Editor-In-Chief: Gabriele Meyer
- 5 Year impact factor: 1.1
- Impact factor: 1.4
Die deutschen Aims & Scope finden Sie im Anschluss an die englischen Aims & Scope.Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen (ZEFQ - The Journal… Read more
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Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen (ZEFQ - The Journal of Evidence and Quality in Health Care) is a peer-reviewed, multidisciplinary and cross-professional journal that publishes original papers, reviews, short reports, and selected conference papers on all aspects of evidence and quality in health care. Publication languages are German and English.
ZEFQ addresses health practitioners, health care managers, researchers, policy-makers and methodologists who have an interest in evidence-based health care, health care quality improvement, patient safety and decision-making in health care. It is also of interest to anyone involved in the provision of health care programs and other contributors to the health care system.
Aims:
To provide a forum for the health community to discuss the below topics.
To put emphasis on both health benefits and economic benefits.
To advance the transfer of science into clinical practice.
Topics covered:
Evidence in Health Care
Appropriateness of health care interventions
Clinical Epidemiology
Critical Appraisal
Evidence-based Medicine / Dentistry / Midwifery / Nursing / Pharmacy / Occupational Therapy / Physiotherapy / Psychotherapy / Speech Therapy
Evidence-based Methodology / Practice
Guidelines, Guidance, Clinical/Care Pathways
Health Technology Assessment
Prioritization in Health Care
Standards in Medicine
Quality and Safety in Health Care
Adverse Events & Error Prevention
Audit and Peer Review
Benchmarking / Best Practice
Care Registries
Certification
Critical Incident Reporting
Safety of Medical Devices & Medication
Quality Assessment / Assurance / Control
Quality Development / Quality Improvement
Quality Indicators
Quality Management
Risk Management
Safety Culture
Safety of Medical Devices & Medication
Patient Participation
Empowerment
Evidence-based Patient Information
Health Literacy
Patient Advocacy
Patient-Doctor Relationship
Patient Preferences
Patient Self-help Groups / Organizations
Shared Decision Making
Health Care Management
Care Management
Communication in Health Care
Data Protection / Health Privacy
Decision-making in Health Care
Disease Management
Health Care Delivery
Health Care Insurance
Health Care Ethics
Health Information
Health Policy / Regulations
Health Systems
Knowledge Transfer and Knowledge Management
Misuse / Overuse / Underuse in Health Care
Organizational Development
Telemedicine
Transparency in Health Care / Conflict of Interest
Health Economics
Costs and Cost Analysis
Economic Competition
Efficiency Analysis
Fees and Charges and Reimbursement
Financial Management of Health Care Services
Health Care Financing
Health Economic Evaluation
Health Care Market
Pricing
Value based Assessment
Health Services Research
Comparative Effectiveness Research
Health Care Analytics
Implementation Science
Outcome Research
Need / Impact Research
Research Methodology
Secondary Data /Routine Data Analysis
Education in Health Care
Consumer Health Education and Information
Continuing Medical Education
Competency-based Education / Training
Health Professional Education
Nursing Education
Patient Information / Education
Professional Development in Health Care
Undergraduate / Postgraduate Teaching
This is not an exhaustive list, and the Editors will consider articles on any issue relating to evidence, quality and decision-making in health care.
ZEFQ - Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen (ZEFQ - The Journal of Evidence and Quality in Health Care) ist unabhängig, interdisziplinär und das deutschsprachige Leitmedium für Evidenzbasierte Gesundheitsversorgung, Qualität im Gesundheitswesen und Patientensicherheit. Die ZEFQ richtet sich an Vertreterinnen und Vertreter der Heil- und Gesundheitsfachberufe aus Praxis und Wissenschaft sowie an Akteure im Gesundheitswesen, die an folgenden Themen interessiert sind:
Evidenzbasierte Gesundheitsversorgung
Qualität im Gesundheitswesen
Beteiligung von Patienten
Patientensicherheit
Entscheidungsfindung im Gesundheitswesen
Publikationssprachen der ZEFQ sind Deutsch und Englisch. Eingereichte Originalarbeiten und Fortbildungsbeiträge werden im Peer Review Verfahren von unabhängigen Gutachterinnen und Gutachtern beurteilt.
Der Publikationsprozess folgt den Recommendations for the Conduct, Reporting, Editing, and Publication of Scholarly Work in Medical Journals.
Das Editorial Board und die Gutachterinnen und Gutachter arbeiten ehrenamtlich und repräsentieren breitgefächerte Expertise zu den ZEFQ-Schwerpunkten.
Die ZEFQ veröffentlicht Originalarbeiten, Fortbildungs- und Diskussionsbeiträge sowie aktuelle Informationen zu Forschungsergebnissen, Methoden, Projekten und Erfahrungen aus den nachfolgend beschriebenen Bereichen, ihren Schnittstellen sowie verwandten Gebieten.
Evidenz in der Gesundheitsversorgung
Angemessenheit von Gesundheitsleistungen
Klinische Epidemiologie
Kritische Bewertung
Evidenz-basierte Medizin / Zahnheilkunde / Hebammenwesen / Pflege/ Pharmazie / Ergo- und Physiotherapie / Psychotherapie/ Logopädie
Evidenz-basierte Methoden / Praxis
Leitlinien, Handlungsempfehlungen und Klinische / Versorgungs- Pfade
Health Technology Assessment
Priorisierung in der Gesundheitsversorgung
Qualität und Sicherheit in der Gesundheitsversorgung
Audit / Peer Review /Benchmarking / Best Practice
Berichtssysteme über kritische Vorkommnisse (z. B. Critical Incident Reporting)
Fehlerkultur und Fehlervermeidung
Medikationssicherheit und Sicherheit von Medizinprodukten
Prävention von unerwünschten Ereignissen und Fehlern
Qualität / Qualitätssicherheit / Qualitätsmanagement (z.B. Qualitätsdimensionen, Qualitätsindikatoren)
Qualitätsentwicklung / Qualitätsverbesserung / Nachhaltigkeit
Qualitätsindikatoren / Patientensicherheitsindikatoren
Risikomanagement / Risikomanagement / Patientensicherheit / Mitarbeitersicherheit / Sicherheitskultur
Zertifizierung / Akkreditierung
Beteiligung von Patientinnen und Patienten
Beziehung zwischen Patientin / Patient und Ärztin / Arzt
Evidenzbasierte Gesundheits- bzw. Patienteninformation
Gemeinsame Entscheidungsfindung (Shared Decision Making)
Gesundheits-Wissen und -Kompetenz (Health Literacy)
Präferenzen von Patientinnen/Patienten
Selbsthilfe-Gruppen / Organisationen
Stärkung von Autonomie und Selbstbestimmung (Empowerment)
Unterstützung der Belange von Patientinnen/Patienten (Patient Advocacy)
Management der Gesundheitsversorgung
Datensicherheit / Datenschutz
Entscheidungsfindung / Wissenstransfer in der Gesundheitsversorgung (z.B. auch Telemedizin)
Ethik im Gesundheitswesen
Gesundheitspolitik / Regulierungen im Gesundheitswesen
Gesundheitssysteme und Versorgungseinrichtungen
Kommunikation im Gesundheitswesen
Organisationsentwicklung im Gesundheitswesen
Transparenz im Gesundheitswesen / Interessenkonflikte
Versicherungswesen
Versorgungsmanagement (z. B. Disease Management)
Gesundheitsökonomie
Effizienzanalyse
Finanzierung der Gesundheitsversorgung
Gesundheitsmärkte
Gesundheitsökonomische Evaluation
Honorierung und Erstattung
Kosten und Kostenanalyse
Ökonomischer Wettbewerb
Management von Versorgungsangeboten
Preisgestaltung
Wohlfahrtsanalyse
Versorgungsforschung
Analyse von Register-, Sekundär- und Routine-Daten
Bedarf an und Inanspruchnahme von Gesundheitsleistungen
Forschungsmethodik
Implementierungsanalysen
Komplexe Interventionen
Patient-reported Outcomes und Lebensqualitätsforschung
Über-, Unter- und Fehlversorgung
Vergleichende Effektivitäts-Analysen (Comparative Effectiveness Research)
Versorgungsepidemiologie und Outcome-Analysen
Zugangs- und Verteilungsgerechtigkeit
Bildung im Gesundheitswesen
akademische Berufsbildung im Bereich der wissenschaftlichen Aus-, Weiter- und Fortbildung
nichtakademische wissenschaftliche Berufsbildung in der Aus- und Fortbildung
wissenschaftliche Bildungsprogramme für Bürgerinnen und Bürger und Patientinnen und Patienten
wissenschaftliche Qualifikationsprogramme im Grund- und Hauptstudium, Graduiertenstudium und Postgraduiertenstudium sowie im Rahmen der Promotion und Habilitation
Ziel der ZEFQ ist es, ein Diskussionsforum für die genannten Themengebiete mit Schwerpunkt sowohl auf den gesundheitlichen als auch auf den wirtschaftlichen Aspekten zu bieten und den Transfer von Wissenschaft in die klinische Praxis zu befördern.
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