Rééducation en neurologie
Eléments pour une pratique clinique raisonnée
- 1st Edition - November 19, 2021
- Authors: Adrien Pallot, Stephan Rostagno, Clémentine Tourlet
- Language: French
- Paperback ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 0 5 2 - 4
- eBook ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 1 2 3 - 1
LA COLLECTIONLes ouvrages de la collection Les indispensables en kinésithérapie et physiothérapie, sous la direction d’Adrien Pallot, font écho à la réforme de 2015 des études de k… Read more
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Les ouvrages de la collection Les indispensables en kinésithérapie et physiothérapie, sous la direction d’Adrien Pallot, font écho à la réforme de 2015 des études de kinésithérapie en France, leur contenu étant réparti par rapport aux Unités d’Enseignement (UE) et Unités d’Intégration (UI) définies dans le nouveau programme. Répondant ainsi aux besoins des étudiants, ils seront également un outil utile à tout professionnel désireux de rester à jour.
Chaque ouvrage propose, pour chaque champ de compétences professionnelles du kinésithérapeute, une démarche raisonnée basée sur l’identification des signes et symptômes du patient, puis sur leur intégration réflexive d’après le modèle bio-psycho-social.
Cette démarche, largement inspirée de la Classification Internationale du Fonctionnement et du Handicap, répond à l’approche par compétences instaurée par la réforme, et permet au (futur) professionnel d’apporter les meilleures réponses et soins possibles au patient.
Les ouvrages de cette collection proposent, dans une maquette en couleur, des contenus solides, de haut niveau reposant sur la démarche évidence based practice, étayés de nombreux encadrés, illustrations et focus sur les notions essentielles / importantes.
L’OUVRAGE
Adoptant une approche centrée sur le patient, par syndrome et non par pathologie, ce volume aborde à travers 7 grandes parties et 46 chapitres, plusieurs thèmes importants de la formation en kinésithérapie : d’une part la sémiologie, la physiopathologie et la pathologie dans le champ neuromusculaire (UE16) et d’autre part l’évaluation, les techniques et outils d’Intervention dans ce même champ (UE 20).
Une dernière partie consultable en ligne propose de très nombreuses échelles d’évaluation. Les contenus suivent la Classification Internationale du Fonctionnement.
- Couverture
- Chez le même éditeur
- Page de titre
- Table des matières
- Page de copyright
- Les auteurs
- Citation
- Remerciements
- Avant-propos du coordinateur et directeur de collection
- Avant-propos des auteurs-coordinateurs
- Première préface
- Deuxième préface
- Introduction générale à l’ouvrage
- Abréviations
- Partie I: Cadres conceptuels de raisonnement clinique
- Chapitre 1: Evidence-based practice en neurorééducation
- Evidence-based practice (EBP)
- L’EBP en neurorééducation
- Chapitre 2: Les modèles de raisonnement clinique en neurorééducation
- Introduction
- Modèle de processus général de la rééducation
- Principes pour un processus centré sur le patient
- Algorithme hypothèses-orienté pour cliniciens (AHOC)
- Conclusion
- Chapitre 3: La Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF)
- Introduction
- Historique
- Le modèle de la CIF
- Système de codage de la CIF
- Utiliser la CIF en pratique
- Et après ?
- Indépendance et autonomie
- Chapitre 4: Clinimétrie
- Introduction
- Pourquoi choisir un outil de mesure ?
- Comment choisir le bon outil de mesure ?
- Chapitre 5: Fixer des objectifs en rééducation
- Pourquoi fixer des objectifs ?
- Comment déterminer ces objectifs ?
- Comment formuler/documenter/rédiger ces objectifs ?
- Chapitre 6: L’apprentissage moteur
- Un peu de théorie
- En pratique
- Évolution du concept d’apprentissage moteur – the OPTIMAL theory
- Partie II: Les fondamentaux théoriques
- Chapitre 7: Le système nerveux : de son développement à la plasticité cérébrale
- Introduction
- Anatomie [1–3]
- Éléments de physiologie [1]
- Développement du système nerveux
- Neuroplasticité
- Chapitre 8: Physiologie de la fonction motrice
- Introduction
- De l’initiative à l’action : le rôle des structures majeures du contrôle moteur et leurs séquences d’activation
- Contrôle automatique/involontaire de la motricité
- Chapitre 9: Physiologie de la fonction sensitive
- Introduction
- Anatomie et physiologie générale
- Physiologie de la nociception et mécanisme putatif des perceptions douloureuses
- Chapitre 10: Le contrôle postural
- Introduction
- Le contrôle postural et ses déterminants
- Les informations sensorielles sur l’état du corps et les conditions environnementales
- Les stratégies motrices pour maintenir l’équilibre
- Évolution et modifications des capacités posturales
- Partie III: Grands syndromes neurologiques
- Chapitre 11: Syndromes pyramidaux centraux
- Syndrome pyramidal
- Principales pathologies avec syndrome pyramidal
- Chapitre 12: Syndromes extrapyramidaux
- Introduction
- Système extrapyramidal
- Syndromes extrapyramidaux
- Chapitre 13: Syndromes cérébelleux
- Organisation interne et cellulaire du cervelet
- Rôles et fonctions
- Étiologies du syndrome cérébelleux
- Atteintes cérébelleuses
- Signes cliniques
- Chapitre 14: Syndromes médullaires
- Anatomie de la moelle épinière
- Lésions de la moelle épinière
- Épidémiologie de la blessure médullaire
- Étiologie
- Lésions associées
- Conséquences des lésions médullaires
- Pronostics de récupération sensorimotrice et fonctionnelle
- Chapitre 15: Les syndromes du système nerveux périphérique
- Les atteintes du système nerveux périphérique : cadre général
- Maladies neuromusculaires
- Atteintes radiculaires
- Atteintes plexiques
- Atteintes tronculaires
- Syndrome de la queue de cheval
- Chapitre 16: Syndromes vestibulaires
- Réflexe vestibulo-oculomoteur (RVO) et stratégie substitutive saccadique précoce
- Vertige positionnel paroxystique bénin
- Syndrome vestibulaire périphérique unilatéral
- Aréflexie vestibulaire bilatérale
- Syndromes vestibulaires centraux
- Syndrome persistant postural perceptif (persistant postural-perceptual diziness [PPPD])
- Cinétoses
- Chapitre 17: Les fonctions cognitives et leurs affections
- Introduction
- Fonctions visuoperceptives
- Fonctions visuospatiales
- Praxies gestuelles
- Fonctions langagières
- Fonctions attentionnelles
- Mémoire à long terme
- Fonctions exécutives
- Partie IV: Évaluations et stratégies thérapeutiques des structures et fonctions
- Chapitre 18: La fonction motrice
- Évaluation
- Stratégies thérapeutiques
- Chapitre 19: La fonction motrice
- Évaluation
- Stratégies thérapeutiques
- Chapitre 20: La fonction motrice
- Évaluation
- Stratégies thérapeutiques
- Chapitre 21: La fonction motrice
- Introduction
- Évaluation
- Stratégies thérapeutiques
- Conclusion
- Chapitre 22: La fonction motrice
- Introduction
- Évaluation
- Stratégies thérapeutiques
- Chapitre 23: Fonction sensitive et douleur
- Terminologie
- Les troubles de la sensibilité et de la douleur en neurologie
- Évaluation de la sensibilité et de la douleur
- Rééducation de la sensibilité – aspects généraux
- Traitement de la douleur
- Conclusion
- Chapitre 24: La fonction respiratoire
- Physiologie respiratoire
- Dysfonction de la mécanique ventilatoire
- Insuffisance respiratoire
- Insuffisance de la déglutition
- Insuffisance de la toux
- Atteinte du sommeil
- Conclusion
- Chapitre 25: Les fonctions cognitives
- Grands principes d’évaluation
- Différentes approches de la prise en charge cognitive
- Techniques de prise en charge cognitive
- Mécanismes d’action des prises en charge cognitives
- Diversités de prises en charge cognitives : illustration par la négligence spatiale unilatérale
- Chapitre 26: La fonction vésico-sphinctérienne
- Introduction
- Rappels anatomiques
- Physiologie de la miction
- Applications physiopathologiques
- Traitement conservateur
- Partie V: Évaluations et stratégies thérapeutiques concernant les activités
- Chapitre 27: L’équilibre
- Évaluation
- Stratégies thérapeutiques
- Chapitre 28: La mobilité au lit
- Introduction
- Positionnement au lit
- Manutention du patient au lit
- Évaluation de la mobilité au lit
- Rééducation de la mobilité au lit
- Chapitre 29: Les transferts horizontaux
- Introduction
- Évaluation
- Manutention
- Rééducation
- Chapitre 30: Transfert assis/debout
- Introduction
- Évaluation
- Approche rééducative du passage assis/debout en neurologie
- Chapitre 31: La marche
- Introduction
- Évaluation
- Description clinique
- Rééducation de la marche
- Conclusion
- Chapitre 32: Positionnement et déplacements en fauteuil roulant
- Choix d’un fauteuil roulant
- Installation/réglages au fauteuil roulant
- Évaluation de l’utilisation d’un fauteuil roulant
- Entraînement à l’utilisation au fauteuil roulant
- Chapitre 33: Fonctions du membre supérieur
- Définition
- Évaluation
- Stratégies thérapeutiques
- Chapitre 34: Activités de la vie quotidienne
- Définitions et contexte
- Outils d’évaluation des AVQ
- Partie VI: Participation, facteurs personnels et environnementaux
- Chapitre 35: Qualité de vie
- Concept et contexte
- Mesurer la qualité de vie
- Outils de mesure
- Chapitre 36: Facteurs personnels
- Introduction
- Les concepts
- Outils
- Chapitre 37: Milieu écologique
- Définitions
- Pourquoi la notion de milieu écologique est-elle importante en neurorééducation ?
- Évaluation en milieu écologique
- Thérapie en milieu écologique
- Comment faire une rééducation écologique ?
- La validité écologique dans la recherche
- Partie VII: Spécificités
- Chapitre 38: Éducation thérapeutique du patient
- Introduction
- Qu’est-ce que l’éducation thérapeutique du patient ?
- Programme d’ETP
- L’ETP en neurologie
- Chapitre 39: Activité physique et conditions neurologiques
- Sédentarité et inactivité physique
- Activité physique
- Activité physique adaptée (APA)
- Chapitre 40: Nouvelles technologies
- Qu’est-ce qu’une nouvelle technologie ?
- Exigences des thérapeutes à l’égard des nouvelles technologies
- Classification des différents moyens
- Chapitre 41: Télérééducation
- Qu’est-ce que c’est ?
- Historique
- Moyens de télérééducation en fonction de différents objectifs
- Nécessités organisationnelles
- Chapitre 42: Impact de l’âge sur la condition neurologique – la pédiatrie
- Bio
- Psycho
- Social
- Kinésithérapie pour la vie ?
- Comment rendre notre rééducation ludique, attractive et pertinente ?
- Conclusion
- Chapitre 43: Neurophysiologie du vieillissement : du cognitif à la chute
- Qu’est-ce que le vieillissement ?
- Physiopathologie du vieillissement cognitif
- Que faire en tant que rééducateur ?
- Vieillissement physiologique et risque de chute
- Quantification des altérations du contrôle postural
- Impact de l’activité physique adaptée sur le risque de chute
- Chapitre 44: Éléments de coordination interprofessionnelle pour le parcours de santé en neurologie
- Maladies neurologiques chroniques et handicapantes
- Parcours de soins en neurologie
- Pluridisciplinarité + complexité = coordination
- Diversité des fonctions et des compétences en coordination
- Chapitre 45: Drapeaux rouges en neurologie
- Introduction
- Chez tout patient alité ou peu mobile
- Chez tout patient présentant un syndrome restrictif et/ou des troubles de la déglutition
- Chez le patient suivi pour une maladie de Parkinson
- Chez le patient qui a déjà fait un accident vasculaire cérébral
- Chez le patient myasthénique
- Chez le patient présentant une neuropathie périphérique
- Chez le patient blessé médullaire
- Chez le patient suivi pour une sclérose en plaques
- Chez le patient épileptique
- Chapitre 46: Examens médicaux complémentaires
- Introduction
- Imagerie
- Ponction lombaire
- Électroneuromyogramme
- Électroencéphalographie
- Biopsie
- Potentiels évoqués
- Examens respiratoires
- Partie VIII: Boîte à outils
- consultable en ligne
- Index
- No. of pages: 568
- Language: French
- Edition: 1
- Published: November 19, 2021
- Imprint: Elsevier Masson
- Paperback ISBN: 9782294770524
- eBook ISBN: 9782294771231