Mémo-Fiches DEES - Diplôme d'État d'éducateur spécialisé
L'essentiel pour réviser - DF1 à 4
- 1st Edition - March 5, 2021
- Imprint: Elsevier Masson
- Authors: Guillaume Demont, Karolina Mrozik-Demont, Vincent Chaudet
- Language: French
- eBook ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 6 9 7 8 - 8
Cet ouvrage de fiches de révision aborde le programme officiel du diplôme DEES (Diplôme d’État d’éducateur spécialisé) entré en vigueur en septembre 2018. Il regroupe les 2 domaine… Read more
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Request a sales quoteCet ouvrage de fiches de révision aborde le programme officiel du diplôme DEES (Diplôme d’État d’éducateur spécialisé) entré en vigueur en septembre 2018. Il regroupe les 2 domaines de compétences spécifiques, les 2 domaines de compétences du socle commun ainsi que l’unité transversale d’initiation à la démarche et méthodologie de recherche.
Ce mémo-fiches permet de se préparer efficacement aux épreuves de certifications du diplôme, ainsi qu’à la validation des acquis de l’expérience, grâce :
Ce mémo-fiches permet de se préparer efficacement aux épreuves de certifications du diplôme, ainsi qu’à la validation des acquis de l’expérience, grâce :
- à un cours synthétique très didactique ;
- aux cas pratiques des encadrés « Situation » ;
- aux compétences à maîtriser développées dans le « Rôle de l’ES » ;
- à la méthodologie qui permet à l’étudiant de se préparer aux épreuves de certification (dossiers à rendre, soutenances devant un jury et devoirs sur table à rédiger).
- ES = 30% des travailleurs sociaux - Elèves en école d'éducateurs spécialisés (environ 14 400 étudiants. DREES 2014) - Les enseignants et formateurs en école et certains professionnels
- Couverture
- Page de titre
- Table des matières
- Page de copyright
- Introduction
- Éducateur spécialisé et travailleur social
- La réforme du DEES en 2018
- La VAE du DEES
- Les épreuves de certification
- Domaine de formation 1
- Introduction
- Les compétences du DF1
- Sommaire du DF1
- Section 1: Aux origines de la profession d'éducateur spécialisé
- 1: Une profession à la recherche de son histoire
- 2: Des sciences humaines à l'éducation spécialisée
- Le rêve d'une nouvelle science
- Le temps des appels
- La formation du projet et le temps des pionniers
- Des frontières et des méthodes qui se cherchent
- Le temps des fondateurs
- Le temps de l'essor
- 3: Une nouvelle profession apparaît
- 4: Vers une structuration du secteur
- 5: L'impact des lois de décentralisation sur le travail social
- 6: L'éducateur spécialisé dans le travail social en postmodernité
- De nouvelles voies d'accès au diplôme national d'éducateur spécialisé
- 7: Repères historiques
- Professionnalisation de l'éducateur spécialisé
- Section 2: La personne et son développement
- 8: L'éducation tout au long de la vie
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 9: Le parcours de la personne
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 10: Le processus de développement de la personne tout au long de la vie : les stades
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 11: La théorie de l'attachement
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 12: Une mère suffisamment bonne (Winnicott)
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 13: Théories des besoins
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 14: Théorie des moments et la construction de la personne
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 3: Individus, groupes et société
- 15: La question sociale
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 16: Les normes sociales et la socialisation
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 17: L'individu dans l'environnement culturel
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 18: Le droit à la ville
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 19: Les phénomènes de groupe
- Définitions
- Rôle de l'éducateur
- 20: La théorie du groupe optimal
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 21: Les déviances
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 22: Représentations sociales
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 23: La citoyenneté
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 4: La famille
- 24: La famille
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 25: La parentalité
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 26: Violences faites aux femmes
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 5: Les problématiques spécifiques des publics concernés
- 27: L'exclusion
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 28: Les violences familiales
- Définitions
- Notions
- Rôle de l’éducateur
- 29: Les violences conjugales
- Définitions
- Notions
- Rôle de l’éducateur
- 30: Les maltraitances sur les enfants
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 31: Les conduites à risque
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 32: Les épreuves juvéniles
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 33: Déficiences et handicaps
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 34: Les déficiences motrices
- Définitions
- Notions
- Rôle de l’éducateur
- 35: Les déficiences intellectuelles
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur spécialisé
- 36: Les déficiences sensorielles
- Définitions
- Notions
- Conséquences
- Rôle de l'éducateur
- 37: Les maladies mentales et souffrances psychiques
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 38: Troubles autistiques
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 6: Méthodologie et positionnement professionnel
- 39: Éthique professionnelle
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 40: Accompagnement et relation d'aide
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 41: La place de la personne dans l'accompagnement
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 42: L'entretien
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 43: L'observation
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 44: La vie quotidienne
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 7: Les fondements théoriques de l'action éducative
- Introduction
- 45: La psychologie
- Définitions
- Notions
- 46: La psychologie du développement, de l'enfant à l'âge adulte
- Définitions
- Notions
- 47: L'épigénétique d'Erik Erikson (1902–1994)
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 48: La psychopathologie
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 49: La psychologie clinique
- Définitions
- Rôle de l'éducateur
- 50: La psychogénéalogie et les transmissions générationnelles
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 51: La psychologie sociale
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 52: La psychanalyse
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 53: Le comportementalisme
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 54: Les différentes psychothérapies
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 8: La sociologie, l'anthropologie et l'économie
- 55: La sociologie
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 56: Écoles de sociologie
- Définitions
- Notions
- 57: L'anthropologie
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 58: L'économie
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 9: Pédagogues et pédagogie(s)
- 59: Pédagogues de l'éducation
- 60: Pédagogies d'éducation
- La pédagogie Freinet
- La pédagogie institutionnelle
- L'école de la Neuville
- Rôle de l'éducateur
- 61: Pédagogues et personnages influents pour les éducateurs spécialisés (tableau 61.1)
- Domaine de formation 2
- Introduction
- Les compétences du DF2
- Sommaire du DF2
- Section 10: La notion de projet
- 62: Le cadre législatif autour de la notion de projet
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 63: L'élaboration de projets
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 64: Les projets concernant la personne
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 65: Les projets concernant le groupe
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 66: Les projets de l'institution
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 11: Les acteurs du projet personnalisé
- 67: La participation de la personne dans la construction de son projet
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 68: Le référent
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 69: La place de la famille dans le projet
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 12: La méthodologie de projet
- 70: La méthodologie de projet
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 71: Définir les objectifs ou les axes du projet
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 72: L'évaluation du projet
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 13: Les moyens du projet (1) : la vie quotidienne
- 73: Le quotidien
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 74: Les rites
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 14: Les moyens du projet (2) : les activités
- 75: Les activités
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 76: La médiation éducative
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Domaine de formation 3
- Introduction
- Les compétences du DF3
- Sommaire du DF3
- Section 15: La communication professionnelle
- 77: La communication
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 78: La communication professionnelle
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 79: Les écrits professionnels
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 80: Éthique et déontologie de la communication professionnelle
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 16: Travail en équipe
- 81: L'équipe en travail social
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 82: Les réunions
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 83: Théories des organisations
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 84: La dynamique de groupe
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 85: Violence institutionnelle
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Domaine de formation 4
- Introduction
- Les compétences du DF4
- Sommaire du DF4
- Section 17: Les différents cadres relatifs au travail social
- 86: L'organisation administrative et politique
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 87: Les dispositifs de l'action éducative sociale et médico-sociale
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 88: Les juridictions françaises
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 18: La loi 2002-2 de rénovation de l'action sociale
- 89: La loi de rénovation de l'action sociale (loi 2002-2)
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 90: Le livret d'accueil
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 91: La charte des droits et liberté de la personne accueillie
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 92: Le règlement de fonctionnement
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 93: Le contrat de séjour
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 94: Le conseil à la vie sociale (CVS)
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 95: Le projet d'établissement
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 96: La personne qualifiée
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 19: Les politiques publiques
- 97: Les politiques en faveur de la famille
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 98: Les politiques de prévention, de protection de l'enfance et la justice des mineurs
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 99: Politique en faveur des personnes âgées
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 100: Politiques en direction des personnes en situation de handicap
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 101: Politiques de protection juridique des majeurs
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 102: Politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 103: Politiques de l'immigration
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 104: Politique de la ville
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Section 20: Réseaux, partenariats et territoire
- 105: Établir une relation professionnelle avec les partenaires
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 106: Le travail en/de réseau
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- 107: Travail social et territoire
- Définitions
- Notions
- Rôle de l'éducateur
- Unité transversale d'initiation à la démarche et méthodologie de recherche en travail social et éducation spécialisée – socle commun ES, ASS, EJE
- Introduction
- Sommaire du DF5
- Section 21: Comprendre la démarche de recherche en formation initiale en travail social : son importance, son rôle, le contexte historique et ses définitions
- 108: Introduction : importance et rôle de l'initiation à la méthodologie de recherche pour la formation professionnelle en travail social
- 109: De la recherche en travail social, pour faire quoi ?
- 110: Tour d'horizon et débats contemporains sur la recherche en travail social : la conférence de consensus et ses conclusions
- 111: Associations de recherche, acteurs, revues et formations
- Associations, groupements et dispositifs de recherche en travail social
- Acteurs de la recherche en travail social
- Revues et diffusion de la recherche en travail social
- Formations en travail social incluant la démarche de recherche
- 112: Forum aux questions
- Qu'est-ce que la recherche ?
- La recherche est-elle neutre en travail social ?
- Produit-on les savoirs de la même manière dans toutes les disciplines des sciences humaines (sociologie, psychologie, histoire, éducation, etc.) ?
- Recherche-t-on seul ou en groupe ?
- À quoi sert la recherche ?
- Devient-on chercheur à force de chercher ?
- Peut-on parler de recherche appliquée en travail social et éducation spécialisée ?
- La recherche est-elle facile ?
- Section 22: La recherche dans les nouveaux référentiels de formation ES
- 113: Présentation de l'unité transversale d'initiation à la démarche et méthodologie de recherche
- Comment sera évaluée l'acquisition de l'unité transversale dans la certification ?
- 114: Orientations de la Direction générale de la cohésion sociale
- 115: Le mémoire de pratique professionnelle et ses attendus concernant l'unité transversale liée à la recherche
- 116: Objectifs communs et spécifiques de l'unité transversale par filière
- Pour résumer
- 117: Stratégies d'écriture en formation et mémoire de pratique professionnelle ES
- Section 23: Méthodologies de recherche et pratiques socio-éducatives
- 118: Mener une recherche
- Les étapes de la recherche
- Commentaires
- Revue de littérature, état de l'art et bibliographie
- La démarche de recherche, un certain état d'esprit
- 119: Conduire une observation
- De quelle observation parle-t-on ?
- Une éthique de l'observation
- Connaître l'effet que l'on produit sur autrui : le contre-transfert de l'observateur
- Les conditions de l'observation et l'observation participante
- 120: Conduire un entretien de recherche
- Différents types d'entretiens
- L'entretien de recherche
- Techniques d'entretiens de recherche et recommandations
- 121: Les recherches de terrain et la recherche-action
- Index
- Edition: 1
- Published: March 5, 2021
- Imprint: Elsevier Masson
- No. of pages: 528
- Language: French
- eBook ISBN: 9782294769788