Le guide de la puéricultrice
Prendre soin de l'enfant de la naissance à l'adolescence
- 6th Edition - February 27, 2024
- Authors: Sébastien Colson, Association Nationale des Puéricultrices ANPDE
- Language: French
- Paperback ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 7 1 9 - 5
- Hardback ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 9 6 0 - 2
- eBook ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 8 3 2 5 - 8
Axé sur les spécificités et les compétences de l’infirmière puéricultrice, Le guide de la puéricultrice présente de manière exhaustive les connaissances et les techniques l… Read more
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Request a sales quoteAxé sur les spécificités et les compétences de l’infirmière puéricultrice, Le guide de la puéricultrice présente de manière exhaustive les connaissances et les techniques liées à la prise en charge du nouveau-né, de l’enfant et de l’adolescent, en milieu hospitalier comme en famille ou en collectivité. Cet ouvrage de référence propose un texte clair émaillé d’encadrés, schémas, tableaux et structuré en 8 grandes parties et 50 chapitres rédigés par plus d’une centaine d’auteurs de renom.
Cette 6e édition, sous la direction de Sébastien Colson, en partenariat avec l’ANPDE (Association nationale de puéricultrices(eurs) diplômé(e)s et des étudiants) et préfacée par sa présidente et celle du Ceepame (Comité d’entente des écoles préparant aux métiers de l’enfance), est complètement mise à jour dans le cadre d’une perspective de réforme de la formation conduisant au diplôme d’État de Puéricultrice dans un contexte d’universitarisation de la profession infirmière. L’ouvrage rétablit la place prépondérante de l’IPDE dans l’accompagnement des enfants et des familles au cours des 1 000 premiers jours.
Dans un contexte d’évolution des besoins et des attentes de la population, ainsi que des formations et professions de santé, étudiants et professionnels trouveront dans cet ouvrage de référence toutes les connaissances théoriques et pratiques qui sont au cœur du métier de puéricultrice.
- Couverture
- Page de titre
- Table des matières
- Page de copyright
- Les auteurs
- Préface
- Préface
- Abréviations
- Partie 1: La spécialité d’infirmière puéricultrice
- Chapitre 1: La profession de puéricultrice
- Présentation de la profession
- Le contexte professionnel
- La création de la profession
- L’évolution de la profession d’infirmière puéricultrice
- Le champ des responsabilités professionnelles
- L’organisation de la profession
- Conclusion
- Chapitre 2: La formation conduisant au diplôme d’État de puéricultrice
- La professionnalisation des soins à l’enfant, une démarche de formation
- Le cadre, les principes et le contenu de la formation
- Les méthodes et outils professionnels au service de la formation
- Conclusion
- Chapitre 3: Le champ des pratiques professionnelles de l’infirmière puéricultrice
- L’identité professionnelle des puéricultrices
- Les environnements professionnels : approche sociologique
- Le champ professionnel : approche psychosociologique
- Le paradigme de la transformation de la spécialité de puéricultrice
- Conclusion
- Partie 2: Les politiques de la santé et de la famille
- Chapitre 4: Le système de santé en France
- Définition
- Le système de santé en France
- Conclusion
- Chapitre 5: La politique de la famille
- Le cadre de la politique familiale en France
- Les bénéficiaires des prestations de la CAF
- Politique familiale et accueil du jeune enfant
- Conclusion
- Chapitre 6: Les droits et devoirs de la famille
- Le droit et la société
- Le cadre juridique international
- La filiation
- L’adoption
- L’autorité parentale70
- Conclusion
- Partie 3: Prise en soins des nouveau-nés et de leur(s) parent(s)
- Chapitre 7: La grossesse et la prise en charge à la maternité
- L’approche psychologique de la parentalité
- Le suivi de la grossesse
- Les modifications physiologiques du fœtus
- L’accueil et l’appréciation de l’état de santé du nouveau-né
- Les soins et les examens du nouveau-né en salle de naissance
- La surveillance médicale du nouveau-né
- L’observation et la prise en charge quotidienne du nouveau-né
- L’alimentation du nouveau-né
- La préparation du retour à domicile
- La préparation de la sortie de la maternité
- L’accompagnement des parents d’un enfant né « différent »
- Conclusion
- Chapitre 8: Les pathologies de la période néonatale
- Le prématuré
- Le nouveau-né hypotrophe
- Le nouveau-né de mère malade
- Le syndrome de détresse respiratoire néonatale
- Les infections bactériennes néonatales
- Les infections virales et parasitaires
- Les pathologies métaboliques
- L’ictère néonatal
- Les anémies néonatales
- Les pathologies neurologiques
- Les pathologies cardiaques à révélation néonatale
- Les pathologies génétiques : les aberrations chromosomiques
- Les pathologies endocriniennes néonatales
- Les malformations congénitales
- Conclusion
- Chapitre 9: L’hospitalisation du nouveau-né en service de néonatologie
- Le nouveau-né hospitalisé en néonatologie
- Les soins au nouveau-né hospitalisé en néonatologie
- Le rôle de l’infirmière puéricultrice dans le développement des capacités sensorielles du nouveau-né en néonatologie
- Le point de vue du psychanalyste en néonatologie28
- Partie 4: Le développement somatique et le neurodéveloppement de l’enfant et de l’adolescent
- Chapitre 10: Le développement somatique de l’enfant de 1 mois à 10/12 ans
- La croissance et la maturation
- Les besoins fondamentaux de l’enfant
- L’hygiène de vie
- Chapitre 11: Le neurodéveloppement de l’enfant
- Le développement sensoriel du bébé
- Le développement moteur de l’enfant
- Le développement psychoaffectif du nourrisson et de l’enfant
- Le développement cognitif : le langage et le développement intellectuel
- La socialisation, un apprentissage à la vie sociale
- Conclusion
- Chapitre 12: L’éveil du jeune enfant
- L’activité libre, facteur de construction de l’image de soi
- Le jeu chez l’enfant
- Le jouet, accessoire du jeu
- Des activités d’éveil dès le plus jeune âge
- Les grands pédagogues au service de l’enfance
- Des apprentissages premiers aux apprentissages fondamentaux
- Le développement des nouvelles technologies
- Conclusion
- Chapitre 13: Le développement de l’adolescente et de l’adolescent
- Définition de l’adolescence
- Les étapes de l’adolescence
- La puberté
- L’interprétation psychanalytique
- La sexualité
- L’hygiène au quotidien et les rythmes de vie
- La pratique du sport chez l’adolescent
- Les plaintes somatiques
- Conclusion
- Chapitre 14: L’alimentation de l’enfant et de l’adolescent : les besoins nutritionnels
- Les aspects psychologiques et éducatifs de l’alimentation
- Les apports nutritionnels
- Les groupes d’aliments et leur valeur nutritionnelle
- Le mode de conservation des aliments
- La législation des aliments pour l’enfant
- L’alimentation de l’enfant de 0 à 18 mois
- L’alimentation de l’enfant de 18 mois à 5/6 ans
- L’alimentation de l’enfant d’âge scolaire et de l’adolescent
- La restauration en collectivité (hygiène alimentaire)
- L’alimentation du jeune enfant malade
- Conclusion
- Partie 5: La promotion de la santé
- Chapitre 15: La santé publique
- La santé publique : de la santé individuelle à la santé collective
- La santé publique, dynamique des politiques de la santé et de la famille
- Les mesures phares pour rester en bonne santé
- La démarche projet pour concrétiser les démarches de promotion de la santé
- Conclusion
- Chapitre 16: Investir dans les 1000 premiers jours de l’enfant
- Les 1000 premiers jours : du concept scientifique à des enjeux de société
- Les 1000 premiers : l’ambition d’une action publique renouvelée
- Les premiers éléments d’une politique publique autour des 1000 premiers jours
- Une nécessaire mobilisation des territoires et des professionnels
- Conclusion
- Chapitre 17: La mort inattendue du nourrisson
- Définition
- L’épidémiologie
- La physiopathologie
- Modèle du triple risque
- La prévention
- La prise en charge des parents et de l’enfant
- Conclusion
- Chapitre 18: Le syndrome du bébé secoué
- Définition
- La description clinique
- Les examens complémentaires
- Les critères diagnostiques de traumatisme crânien par secouement
- La prise en charge
- L’évolution
- Conclusion
- Chapitre 19: L’accompagnement à la parentalité
- La parentalité sur le devant de la scène
- Les grandes peurs contemporaines sur la parentalité
- Demain pour les infirmières puéricultrices…
- Conclusion
- Chapitre 20: Le suivi préventif de l’enfant et de l’adolescent
- Suivi de la santé de l’enfant
- Épidémiologie et santé infantile
- Les vaccinations, prophylaxie des maladies contagieuses
- La lutte contre la morbidité : hygiène et prévention médicale face à quelques problèmes actuels
- Conclusion
- Chapitre 21: Les dépistages systématiques chez l’enfant
- Les dépistages systématiques à la naissance
- Les dépistages systématiques après la naissance
- Conclusion
- Chapitre 22: La santé environnementale
- Historique de la santé environnementale
- Les perturbateurs endocriniens
- DOHaD
- Réduire l’exposition de la population
- Conclusion
- Chapitre 23: Les accidents de la vie courante et la sécurité de l’enfant
- La définition et la typologie des accidents de la vie courante
- L’épidémiologie des accidents de la vie courante
- La prévention des accidents de la vie courante
- La conduite à tenir et les précautions à prendre
- Les facteurs favorisant les accidents
- Les règles de sécurité pour les transports en voiture
- L’éducation, outil de prévention et de protection
- Conclusion
- Chapitre 24: Le handicap chez l’enfant
- Approche conceptuelle du handicap
- Les différents types de handicaps et leur prévention
- Le dépistage précoce des handicaps
- L’annonce du handicap
- Les principes d’accompagnement des familles
- Un projet global pour l’enfant
- La politique en faveur des personnes handicapées
- Les structures spécialisées
- L’accompagnement des équipes en institution
- Chapitre 25: Les maladies chroniques et l’éducation thérapeutique du patient
- Les maladies chroniques de l’enfant
- L’éducation thérapeutique du patient (ETP)
- Conclusion
- Chapitre 26: La santé scolaire et la mission de promotion de la santé en faveur des élèves
- Historique
- L’organisation de l’école et les dispositifs pour l’accueil d’élèves à besoins spécifiques
- Les personnels de santé scolaire et leur cadre d’intervention
- Conclusion
- Partie 6: La prise en soin des pathologies de l’enfance et de l’adolescence
- Section I: La pédiatrie générale
- Chapitre 27: L’enfant et l’hôpital
- La fréquentation hospitalière
- L’hôpital, lieu d’accueil
- L’hôpital, lieu de soin
- L’hôpital, lieu d’éducation pour la santé
- L’hôpital, un lieu où l’enfant a des droits
- L’hôpital, lieu de vie
- L’hôpital, pour une approche globale de la santé
- Les différents modes d’hospitalisation
- Chapitre 28: Les médicaments chez l’enfant
- Le problème du médicament en pédiatrie
- Les principes de pharmacocinétique
- Les règles de prescription des médicaments chez l’enfant
- L’infirmière puéricultrice et les médicaments chez l’enfant
- Les principales thérapeutiques utilisées chez l’enfant
- Conclusion
- Chapitre 29: La douleur chez l’enfant
- Comprendre la douleur de l’enfant
- Évaluer la douleur de l’enfant
- Prendre en charge la douleur de l’enfant
- Améliorer la prise en charge de la migraine
- Conclusion
- Chapitre 30: Les fièvres aiguës
- Comprendre la fièvre
- Mesurer la température du corps humain
- Le diagnostic étiologique de la fièvre par l’examen clinique
- Les critères de gravité de la fièvre
- Les conséquences de la fièvre
- Le traitement de la fièvre
- Chapitre 31: Les éruptions fébriles et les pathologies parasitaires
- Rappel de définitions
- Les éruptions fébriles
- Les parasitoses : le paludisme de l’enfant
- Conclusion
- Chapitre 32: Les pathologies digestives et alimentaires
- Les vomissements du nourrisson
- Les diarrhées aiguës du nourrisson
- La gastro-entérite aiguë
- La déshydratation aiguë du nourrisson
- L’allergie alimentaire de l’enfant4
- La constipation
- Section II: La pédiatrie spécialisée
- Chapitre 33: Les affections respiratoires
- L’examen de l’appareil respiratoire
- Les soins techniques spécifiques
- Les examens complémentaires
- Les principales affections respiratoires
- La prise en charge à l’hôpital de l’enfant ayant une pathologie respiratoire (tableau 33.4)
- Pharmacologie spécifique
- Conclusion
- Chapitre 34: Les pathologies cardiovasculaires
- L’insuffisance cardiaque de l’enfant (encadré 34.1)
- La cyanose
- Le malaise de la tétralogie de Fallot
- Les tachycardies
- Chapitre 35: Les pathologies de la sphère ORL et ophtalmologiques
- Les pathologies infectieuses de la sphère ORL
- Les pathologies ophtalmologiques
- Chapitre 36: La dermatologie
- Les dermites du siège
- La dermite séborrhéique
- La dermatite atopique
- Les dermatoses infectieuses
- Les parasitoses cutanées
- Les angiomes
- Conclusion
- Chapitre 37: Les pathologies endocriniennes
- Le diabète de l’enfant
- Les anomalies de la croissance
- La puberté normale et pathologique
- L’hyperplasie congénitale des surrénales : dépistage et conduite à tenir
- L’hypothyroïdie congénitale : dépistage et conduite à tenir
- L’obésité4
- Conclusion
- Chapitre 38: Les pathologies urinaires et rénales
- L’infection urinaire
- La glomérulonéphrite aiguë
- Le syndrome néphrotique
- L’insuffisance rénale chronique
- Chapitre 39: Les pathologies chirurgicales viscérales
- Les hernies
- Les invaginations
- L’appendicite aiguë
- Chapitre 40: Les pathologies aiguës et chroniques du système nerveux
- Les crises fébriles
- Les méningites aiguës bactériennes
- L’épilepsie
- L’hypertension intracrânienne et les pathologies associées
- La craniosténose
- Polyhandicap
- La paralysie cérébrale
- Conclusion
- Chapitre 41: Les pathologies ostéoarticulaires
- Les douleurs osseuses de l’enfant
- La boiterie de l’enfant
- La luxation congénitale de hanche
- Les troubles de la statique des membres inférieurs
- Les déformations rachidiennes
- Les infections ostéoarticulaires
- Les arthrites juvéniles idiopathiques
- Conclusion
- Chapitre 42: L’hématologie et la cancérologie
- Les anémies
- Les leucémies aiguës
- Les tumeurs abdominales
- L’hémophilie
- La drépanocytose homozygote
- L’infection à VIH
- Conclusion
- Section III: Les situations particulières
- Chapitre 43: Les urgences et la réanimation pédiatrique
- Reconnaître les urgences vitales et les signes de gravité
- Les principales urgences chirurgicales et médicales
- Reconnaître les principaux syndromes et agir en urgence2
- Les principales causes d’admission en réanimation3
- Les transmissions et l’orientation
- Les techniques de première urgence
- Les manœuvres de désobstruction pharyngo-laryngée
- La ventilation bouche- à-bouche
- Le massage cardiaque externe (MCE)
- Les gestes d’urgence par une équipe médicalisée pré-hospitalière
- Accompagner un enfant et sa famille aux urgences et en réanimation
- Chapitre 44: Les soins palliatifs en pédiatrie
- Approche du concept
- Les soins palliatifs et l’enfant
- Les différentes formes de la prise en charge thérapeutique
- Les soins palliatifs et l’entourage
- Le décès de l’enfant
- Les soins palliatifs et les soignants
- Conclusion
- Section IV: La pédopsychiatrie
- Chapitre 45: Les premiers symptômes en pédopsychiatrie
- La prévention précoce en pédopsychiatrie
- Les troubles à expression somatique chez l’enfant
- Conclusion
- Chapitre 46: Les troubles du développement global
- Les troubles psychomoteurs
- Les troubles du langage (oral et écrit)
- Les déficiences intellectuelles
- Les troubles à expression comportementale
- Chapitre 47: Les troubles graves en pédopsychiatrie
- Les troubles du spectre de l’autisme (TSA)
- La schizophrénie à début précoce
- Les troubles anxieux et somatoformes
- Les états dépressifs du nourrisson et de l’enfant
- Les troubles comportementaux de l’enfant
- Les troubles de l’adolescence
- L’adolescence et les conduites addictives26
- Conclusion
- Chapitre 48: Les traitements et les structures de soins en pédopsychiatrie
- Les examens et les moyens thérapeutiques
- L’intersecteur de psychiatrie infanto-juvénile
- Partie 7: Le service départemental de protection maternelle et infantile (PMI)
- Chapitre 49: Les missions du service départemental de protection maternelle et infantile
- Une dynamique de pensée autour du terme « PMI »
- Le cadre institutionnel de la PMI
- La PMI, partenaire de réseaux
- Conclusion
- Chapitre 50: La protection de l’enfance
- L’enfance en danger et la protection de l’enfance
- Les cadres administratifs de la protection sociale et de la protection judiciaire de l’enfance
- Des actions face aux mauvais traitements
- L’admission d’un enfant à la qualité de pupille de l’État
- Conclusion
- Chapitre 51: Le rôle et les missions de l’infirmière puéricultrice en PMI
- Les pratiques de l’infirmière puéricultrice de PMI
- Travailler avec les familles fragilisées
- Le centre de PMI, lieu ressource pour la santé des enfants
- Deux activités de prévention primaire
- Conclusion
- Partie 8: Gestion des établissements d’accueil et services d’enfants
- Chapitre 52: L’infirmière puéricultrice dans les établissements d’accueil de jeunes enfants (EAJE) de moins de 6 ans
- Une famille à la rencontre d’un « mode d’accueil »
- Le rôle de l’infirmière puéricultrice dans les EAJE
- L’accueil en crèche, un contrat entre la famille et l’équipe, autour de l’enfant
- L’accompagnement des parents en EAJE
- Conclusion
- Annexes
- Chapitre 53: La fonction d’encadrement et de formation : rôle de l’infirmière puéricultrice
- Les fonctions et missions de l’infirmière puéricultrice
- L’encadrement
- La gestion des compétences
- La gestion financière et administrative
- Conclusion
- Index
- No. of pages: 1218
- Language: French
- Edition: 6
- Published: February 27, 2024
- Imprint: Elsevier Masson
- Paperback ISBN: 9782294787195
- Hardback ISBN: 9782294779602
- eBook ISBN: 9782294783258