La rééducation de l'écriture de l'enfant
Pratique de la graphothérapie
- 2nd Edition - April 13, 2011
- Authors: Chantal Thoulon-Page, Olivier Révol
- Language: French
- eBook ISBN:9 7 8 - 2 - 9 9 4 0 9 9 4 - 0 - 6
Fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique graphothérapique, cet ouvrage s'inscrit dans la continuité d'un travail d'équipe approfondi sur la mise au point du traitement… Read more
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Request a sales quoteFruit de plusieurs années de réflexion et de pratique graphothérapique, cet ouvrage s'inscrit dans la continuité d'un travail d'équipe approfondi sur la mise au point du traitement des dysgraphies. Il reprend en détail la naissance du geste graphique, les conditions de son évolution et les possibilités de restauration de ses perturbations. On aborde ici le « pourquoi » et le « comment » de la graphothérapie, qui repose sur une relation privilégiée entre le rééducateur et le patient. Il faut travailler sur le schéma corporel, la latéralisation, et la relaxation du geste de l'enfant ; le petit dysgraphique apprend ainsi à gérer son énergie, apprivoiser sa respiration, affiner son toucher, tenir correctement son crayon. C'est alors qu'il parviendra peu à peu à discipliner le mouvement de son écriture, et à s'installer à l'aise dans son espace-feuille, pour découvrir enfin le plaisir d'écrire. La graphothérapie refait le travail pédagogique qui précède normalement l'apprentissage de l'écriture et met à la disposition de l'enfant le « modèle calligraphique », qu'il personnalisera à son gré. En effet, il n'est pas question de pratiquer une rééducation sauvage en imposant à l'enfant une écriture qui ne lui appartient pas. Ce manuel didactique qui ouvre de nouvelles pistes de réflexion est au service de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l'écriture des enfants. « Un tel ouvrage manquait. C'est un guide sûr pour praticiens, un outil de travail méthodique et précis… Avec cette recherche originale, un vide est heureusement comblé ». (Robert OLIVAUX)
La base de toute rééducation de l'écriture est le bilan graphomoteur qui est un bilan des possibilités et des difficultés de l'enfant et de l'adulte face à l'écriture. Il comporte une anamnèse ( renseignements sur les circonstances qui ont précédé les troubles de l'écriture), un examen de l'écriture, un examen de la motricité graphique au cours de l'écriture, un questionnaire sur les modalités de l'apprentissage de l'écriture par l'enfant, un test de vitesse, le calcul de l'âge graphomoteur. A l'issue du bilan graphomoteur, le graphothérapeute peut : - dédramatiser un problème passager qui ne relève pas d'une rééducation de l'écriture, - proposer un plan de rééducation personnalisé, - orienter le sujet vers un autre spécialiste pour des examens complémentaires. Les objectifs de la rééducation de l'écriture sont : - prévenir un éventuel échec scolaire lié à des troubles de l'écriture ; - renforcer les capacités d'adaptation (vitesse et lisibilité) et d'apprentissage de l'écriture ; - soutenir la récupération des fonctions graphomotrices réduites ou perturbées (amélioration des postures et des positions, maîtrise du geste, restructuration tonique) ; - améliorer la maîtrise émotionnelle en cas de stress ; - retrouver le plaisir d'écrire. Les modifications pour cette nouvelle édition sont de plusieurs ordres : - actualisation des techniques de rééducation et du bilan graphomoteur; - ajouts de nouveaux graphismes et d'écritures commentés.
- Orthophonistes - Enseignants - Educateurs.
I Graphothérapie et écriture. II Le diagnostic. III Les grands objectifs de la rééducation et les moyens mis en oeuvre. IV Déroulement de la rééducation.
- No. of pages: 216
- Language: French
- Edition: 2
- Published: April 13, 2011
- Imprint: Elsevier Masson
- eBook ISBN: 9782994099406
CT
Chantal Thoulon-Page
est membre du Groupement des graphothérapeutes-rééducateurs de l'écriture, se consacre depuis plusieurs années à l'écriture de l'enfant et à la formation des graphothérapeutes en région Rhône-Alpes.
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