La LCA en anglais facile aux EDN
Fiches théoriques et pratiques
- 2nd Edition - October 25, 2022
- Imprint: Elsevier Masson
- Authors: Hervé Devilliers, Thomas Thibault
- Language: French
- Spiral-bound ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 6 3 8 - 0
- eBook ISBN:9 7 8 - 2 - 2 9 4 - 7 7 7 0 5 - 9
La lecture critique d’articles (LCA) est un des exercices des épreuves dématérialisées nationales (EDN) les plus redoutés par les étudiants. Pourtant, comme pour l’ensembl… Read more
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Request a sales quoteLa lecture critique d’articles (LCA) est un des exercices des épreuves dématérialisées nationales (EDN) les plus redoutés par les étudiants. Pourtant, comme pour l’ensemble des autres épreuves, les connaissances et les compétences nécessaires pour la réussir ne sont qu’une question d’entraînement !
Spécialement dédié à la LCA en anglais, et destiné aux étudiants se préparant aux EDN, cet ouvrage propose, sous la forme de fiches pratiques, des contenus qui mettent l’accent sur les notions indispensables et essentielles et les questions ciblées des QCM. Chaque fiche est illustrée par des questions issues d’annales des ECNi et des extraits d’articles dont les propositions justes et les distracteurs sont commentés en détail.
Après une première partie dédiée aux généralités (du socle de connaissances), l’ouvrage aborde successivement dans trois parties, à travers une vingtaine de fiches, les essais cliniques, les études diagnostiques et enfin les études observationnelles (analytiques).
Enfin, l’ouvrage comporte des liens vers des vidéos didactiques d’Hervé Devilliers sur des notions importantes et des faits saillants, en accès libre sur la chaîne YouTube « Pr Geek » qui viennent en compléments des notions abordées.
Fidèle à l’esprit qui lui a valu son succès, cette 2e édition propose une nouvelle partie dédiée aux méta-analyses en phase avec la R2C, quelques nouvelles illustrations (schémas) et des QCM supplémentaires sur les nouvelles questions ciblées des EDN sur la base des dernières annales et des concours blancs.
Véritable compagnon pédagogique, la LCA en anglais facile aux EDN s’avère l’outil idéal pour tout étudiant désirant se faciliter l’épreuve de lecture critique d’article en anglais aux EDN.
- Couverture
- Chez le même éditeur
- Page de titre
- Table des matières
- Page de copyright
- Avant-propos
- Remerciements
- Historique des types d’articles aux épreuves des EDN
- Abréviations
- Partie I: Généralités
- Fiche 1: Types d’études
- Introduction
- Types d’études le plus souvent rencontrés aux EDN
- Exemples
- Fiche 2: Les trois biais : sélection, classement, confusion
- Biais et fluctuation d’échantillonnage
- Les différents biais
- Fiche 3: Niveau de preuve des études
- Fiche 4: Statistiques descriptives
- Les différents types de variables
- Mesures de l’état de santé d’une population
- Phénomène de fluctuation d’échantillonnage et intervalles de confiance
- Fiche 5: Statistiques comparatives et mesures d’association
- Mesures d’association entre une exposition et un événement
- Principe des tests d’hypothèse
- Risque d’erreur et test statistique
- Calcul du nombre de sujets nécessaires à inclure dans une étude
- Quel test statistique utiliser ?
- Fiche 6: Analyses dépendantes du temps ou « analyses de survie »
- Principe
- Quelques définitions utilisées dans les analyses de survie au cours des essais cliniques
- Données nécessaires à une analyse de survie
- Critères de qualité
- Représentation des résultats
- Fiche 7: Méta-analyse
- Définition de la méta-analyse
- Avantages de la méta-analyse
- Limites de la méta-analyse
- Présentation des résultats
- Hétérogénéité dans les méta-analyses
- Évaluation du biais de publication
- Fiche 8: Conditions réglementaires et éthiques dans la recherche impliquant la personne humaine
- Aspects réglementaires
- Participants à la recherche et définitions
- Partie II: Essais cliniques
- Fiche 9: Caractéristiques d’un essai clinique
- Phases de développement d’un médicament
- Phase préclinique
- Phase clinique
- Fiche 10: Critères de jugement et objectifs
- Définition des critères de jugement
- Nature de la variable = critère de jugement qualitatif ou quantitatif
- Critère de jugement principal
- Critères de jugement secondaires
- Fiche 11: Critères de sélection
- Échantillon, population source et population cible (voir fiche 2)
- Critères d’inclusion et d’exclusion
- Fiche 12: Randomisation
- Définition
- Caractéristiques à connaître
- Fiche 13: Procédure d’aveugle et effet placebo
- Définitions
- Quels sont les problèmes posés par un essai en ouvert ?
- Quelles mesures peut-on prendre pour maintenir la procédure d’aveugle tout au long d’un essai ?
- Quelles mesures peut-on prendre pour limiter les biais liés à la nature ouverte d’un essai ?
- Aspects éthiques
- Fiche 14: Plan expérimental
- Introduction
- Essai en groupes parallèles
- Essai en cross-over
- Plans factoriels
- Fiche 15: Suivi de l’étude et diagramme de flux
- Éléments importants à repérer
- Biais d’attrition
- Fiche 16: Population d’analyse (ITT et per-protocole)
- Population pour l’analyse en intention de traiter (intention to treat ou ITT)
- Population pour l’analyse per-protocole (PP)
- Population pour l’analyse en traitement reçu (as treated)
- Population pour l’analyse « de sécurité » (safety analysis)
- Synthèse
- Fiche 17: Essais de non-infériorité et d’équivalence
- Principe
- Notions statistiques
- Exemples
- Choix de l’analyse statistique : intention de traiter ou per-protocole/en traitement reçu ?
- Fiche 18: Analyse en sous-groupes
- Définition et principe
- Comment interpréter une analyse en sous-groupes ?
- Limites de l’analyse en sous-groupes
- Fiche 19: Conclusion de l’étude et critique des résultats
- Résultats sur le critère de jugement principal
- Résultats sur les critères de jugement secondaires
- Validité interne/validité externe
- Généralisation des résultats
- Pertinence clinique du résultat
- Raisons possibles d’un essai positif ou d’un essai négatif
- Partie III: Études de performances diagnostiques
- Fiche 20: Performances diagnostiques
- Caractéristiques intrinsèques du test = sensibilité et spécificité
- Caractéristiques extrinsèques (valeurs prédictives = probabilités post-test)
- Influence de la prévalence sur les caractéristiques extrinsèques
- Estimateur ponctuel des caractéristiques du test et intervalle de confiance
- Exemple
- Rapports de vraisemblance (likelihood ratio)
- Nomogramme de Fagan
- Fiche 21: Objectifs et méthodologie des études de performance diagnostique
- Principe
- Types de tests
- Objectifs du test
- Définition de la population source
- Test de référence (gold standard)
- Application du test étudié, notion de reproductibilité (ou fiabilité)
- Fiche 22: Courbe ROC et choix d’un seuil
- Introduction
- La courbe ROC (receiver operating characteristic)
- Aire sous la courbe ROC
- Choix d’un seuil
- Partie IV: Études observationnelles (analytiques)
- Fiche 23: Objectifs de l’étude
- Études observationnelles descriptives
- Études observationnelles analytiques
- Considérations éthiques
- Fiche 24: Confusion dans les études observationnelles
- Position du problème
- Définition de la confusion (voir fiche 2)
- Analyse du tableau descriptif de la population (comparant les cas et les témoins ou les exposés et les non exposés)
- Comment prendre en compte les facteurs de confusion dans les études analytiques ?
- C’est quoi, mathématiquement, une analyse multivariée ?
- Cas particulier d’ajustement/appariement : le score de propension
- Exemple
- Fiche 25: Principes généraux des études cas-témoins et des études de cohorte
- Fiche 26: Études cas-témoins : sélection des participants et définition de la maladie
- Définition de la maladie
- Sélection des cas
- Sélection des témoins
- Appariement
- Cas particulier de l’étude cas-témoins nichée dans une cohorte (nested case-control study)
- Fiche 27: Études de cohorte : sélection des participants et mesure de l’exposition
- Objet de l’étude de cohorte
- Modalités de sélection des participants
- Biais de sélection et notion de représentativité (voir fiche 2)
- En résumé
- Fiche 28: Recueil des données
- Exposition
- Maladie (ou événement étudié)
- Dans les études cas-témoins
- Études de cohorte de type exposés/non exposés
- Fiche 29: Analyse des résultats et évaluation de la causalité
- Analyse des résultats des études observationnelles analytiques
- Raisons possibles d’une association significative/non significative
- Évaluation de la causalité
- Index
- Edition: 2
- Published: October 25, 2022
- Imprint: Elsevier Masson
- No. of pages: 352
- Language: French
- Spiral-bound ISBN: 9782294776380
- eBook ISBN: 9782294777059